【薦】五年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
慶元縣城有石龍街，有石龍?zhí)叮�有石龍山，它非常高，非常難爬。越是難爬，越是有趣，于是我和表哥決定去爬石龍山。
石龍山植被茂密，粗壯的松樹(shù)間，鳥(niǎo)兒在啼叫。我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊努力地向上攀爬，古老的石階長(zhǎng)滿了青苔，幾只螞蟻爬來(lái)爬去，是在回憶以往的.歲月，還是在贊美新生命的開(kāi)始？
一步步向前走，許多白蘑菇冒了出來(lái)，顯示著這里生態(tài)是多么地好。杉樹(shù)的細(xì)根在地面上頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，盡管被人們踩踏千遍，依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。那些踩在青苔上的腳印，盡管已經(jīng)被踏扁，但轉(zhuǎn)眼它們又將迅速地長(zhǎng)出，迎接著新的客人。
一斜眼，只見(jiàn)巴掌大的青蛙一躍而上，它在熱情地歌唱，全然不顧身邊陌生的我們，仿佛在說(shuō)：“這是我的家園，歡迎你們！”唱完便“嗖”地一聲，鉆進(jìn)了草叢中。
越往上爬，山路越是狹窄而陡峭，白蘑菇越來(lái)越多，奇形怪狀的石頭擋住了我們的去路。我們小心翼翼地前進(jìn)，茂密的植物為我們遮蔭，雖然乏力，但很快樂(lè)。
終于，我們爬到了山頂，放眼望去，一望無(wú)際，遠(yuǎn)處的房屋像火柴盒，整個(gè)慶元縣城盡在我們眼底下。哇！這里真是太美啦！
五年級(jí)作文 篇2
車(chē)在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車(chē)上激動(dòng)得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場(chǎng)滑雪。
這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細(xì)長(zhǎng)的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來(lái)的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直說(shuō)：“肯定會(huì)摔跤吧�！庇致�(tīng)見(jiàn)旁邊站著的兩個(gè)阿姨說(shuō)她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔(dān)心了。
爸爸鼓舞我：“那個(gè)第一次滑雪，表現(xiàn)很好了。”我們一起坐著纜車(chē)上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒(méi)想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的'戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會(huì)死吧？應(yīng)該不會(huì)，會(huì)骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒�！�
漸漸地，我滑行的速度慢了下來(lái)，我睜開(kāi)微微閉著的雙眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想想那二十多秒時(shí)間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會(huì)遇到大大小小的困難，只要你堅(jiān)定的第一步，才有可能打敗挫折。
這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動(dòng)、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。
五年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)，往事是一個(gè)精美的籃子，里面裝滿酸酸甜甜的糖果；有人說(shuō)，往事是一個(gè)大口袋，里面裝滿歡笑、悲傷……但我認(rèn)為往事是一頂花環(huán)，而那些事便是一朵朵永不枯萎的鮮花。
記得三年級(jí)的時(shí)候。老師同意讓一些寫(xiě)字好的同學(xué)用鋼筆。由于我一、二年級(jí)字寫(xiě)得不錯(cuò)，但三年級(jí)驕傲了，字寫(xiě)得很難看，所以在老師點(diǎn)的一大堆人中沒(méi)有我。我邁著沉重的腳步走在操場(chǎng)上，我感覺(jué)身旁一棵棵小樹(shù)也因我的傷心不再"嘩嘩"作響。這時(shí)我的好朋友——高雅跑過(guò)來(lái)輕輕拉起我的手，伴我靜靜地走著。我終于開(kāi)口了："高雅，為什么老師沒(méi)點(diǎn)我的名字？而你和賈茜都被同意用鋼筆了。我會(huì)在你們面前抬不起頭的，我好難過(guò)呀！"沉思了一會(huì)兒，高雅說(shuō)："張韓，我們是好朋友，朋友要真心實(shí)意的'相處，她不分家庭的貧富，不分成績(jī)的好壞，只要人品好就可以了。
我們做朋友這么長(zhǎng)時(shí)間，我們那么喜歡你，怎會(huì)因這個(gè)看低你呢？還有這次老師沒(méi)有同意你用鋼筆，也許是因?yàn)槟阕謱?xiě)得很好，但在老師看來(lái)你的字還能寫(xiě)得更好，所以老師希望你的字寫(xiě)得很好很好的時(shí)候再讓你用鋼筆。"高雅說(shuō)的話不是很深?yuàn)W，卻讓我在心中咀嚼了很久，她說(shuō)得每一個(gè)字都敲打在我的心扉上，讓我不得不把這件事認(rèn)為是老師為了讓我進(jìn)步才這樣做的。這樣一想，我的心情就從小雨轉(zhuǎn)晴了。
事情過(guò)去好幾年了，我也從南塘小學(xué)轉(zhuǎn)走了，卻始終忘不了高雅。高雅真是人如其名，是她當(dāng)年的一句話提醒了我：不管什么事，也許換個(gè)想法，就會(huì)有種不一樣的心情。當(dāng)然，我也為有這樣的好朋友感到高興！
五年級(jí)作文 篇4
那天是周三，是我練太極拳的日子，我為了向同學(xué)們炫耀新買(mǎi)的手表就帶去了訓(xùn)練館，沒(méi)想到噩運(yùn)卻悄悄降臨到了我的身上。
那天天氣晴朗，空氣十分清新，我?guī)е直淼靡庋笱蟮貋?lái)到了訓(xùn)練館。第一節(jié)課下課后，我把同學(xué)叫過(guò)來(lái)看我的手表功能，結(jié)果同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，我也興奮無(wú)比。教練的集合哨響起，我隨手把手表放到了水壺旁邊，就慌忙跑去集合了。
第二節(jié)課下課，口舌干燥的我如離弦的箭一樣，沖到了水壺旁，喝了一口水，就想拿表看時(shí)間，我伸手抓了許久，卻連根毛也沒(méi)有抓到。低頭一看，��！我的手表不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，額頭上也冒出來(lái)許多細(xì)小而又濃密的汗珠。愣神之后，我趕緊向周邊的學(xué)員詢問(wèn)，可大家的回答都一樣：“不知道，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”我聽(tīng)了這些話就開(kāi)始六神無(wú)主，心情變得沉重。教練又問(wèn)了所有同學(xué)，同學(xué)都大聲回答不知道。這可真是要把我急哭了。
回家的.路上，我的表情呆呆的，心中卻翻江倒海：手表丟了，回家怎么給媽媽交代？如果我給他說(shuō)手表丟了，媽媽會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)打我一頓？會(huì)不會(huì)批評(píng)我一頓？會(huì)不會(huì)……正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，姐姐發(fā)覺(jué)了我的表情不對(duì)，就說(shuō)：“楊光你怎么了？”我聽(tīng)到姐姐的聲音，玩的思緒馬上從幻想中跳了出來(lái)，而且趕緊搪塞道：“我沒(méi)有事�！边�硬是擠出一絲生硬的笑容。姐姐覺(jué)得沒(méi)什么事就繼續(xù)騎車(chē)走了。
到了家，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)：“我的手表丟了。”結(jié)果媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，一連串的難聽(tīng)話瞬間向我噴來(lái)。我低著頭，紅著臉，也不敢吭一聲。最后，媽媽說(shuō)的沒(méi)有氣啦，才停了下來(lái)。
小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。偷表的人啊！你得到的是一塊表，失去的是高尚的品德啊！希望你能回心轉(zhuǎn)意，下次去的時(shí)候把我的表還回來(lái)。
五年級(jí)作文 篇5
拿著刀的媽媽“喀擦！喀擦！”的切著紅蘿卜，“刷！刷！刷！”的炒著空心菜，每當(dāng)我看到媽媽努力做菜的模樣，也讓我興起想要學(xué)做菜的念頭，一來(lái)能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，二來(lái)我也覺(jué)得做菜是件有趣的事，所以我開(kāi)始向媽媽學(xué)習(xí)。
一開(kāi)始先學(xué)打蛋，每次看到媽媽順利的敲一下，將手輕移到碗上一撥，蛋就像見(jiàn)著皇帝的老百姓一樣，順從的滑到碗中，看起來(lái)易如反掌，輪到我這個(gè)新手上場(chǎng)了，我學(xué)媽媽敲了一下蛋，因?yàn)槲遗虑锰昧�，蛋�?huì)整個(gè)裂掉，第一次我輕輕的敲結(jié)果沒(méi)成功，第二次也沒(méi)成功，第三次我有點(diǎn)生氣的用力敲了一下，蛋終于裂開(kāi)來(lái)了，我小心翼翼的剝開(kāi)蛋殼，卻還是難逃蛋殼掉進(jìn)碗里的命運(yùn)，我趕緊二話不說(shuō)的`用筷子將他挑開(kāi)，雖然只是個(gè)小小的動(dòng)作，還是讓我做了好久。
接下來(lái)媽媽教我煮水餃，難度比較高一點(diǎn)，要先把生水放入鍋?zhàn)永镏箝_(kāi)，再放入事先從冷凍庫(kù)拿出的水餃，小心的放入鍋里，但是我丟下去的地方太高，熱水濺到我的手，非常燙，媽媽要我把手放低一點(diǎn)，水才不會(huì)濺的那么高，放完后，還要加三次水，過(guò)程中最困難的在于把熟水餃撈起放到盤(pán)子里，我總是怕拿著盤(pán)子的手被燙到，好不容易把所有的水餃撈起，都分配完，讓我松了一口氣，學(xué)會(huì)煮水餃的技巧可真不簡(jiǎn)單。
第三項(xiàng)挑戰(zhàn)的是煮面，我先讓水煮開(kāi)，再把我想吃得面一把一把的放下去，結(jié)果掉出了好幾根，讓我覺(jué)得很浪費(fèi)，為了衛(wèi)生起見(jiàn)也只好夾到垃圾桶，我接著心急的把調(diào)味料放進(jìn)去，等待煮熟的時(shí)間格外漫長(zhǎng)，好不容易煮好了，我吃著美味的面條，覺(jué)得真是人間美味，色香味俱全，大概是因?yàn)樽约寒?dāng)主廚的關(guān)系吧！
這次，我要做我最喜歡吃的河粉蛋餅，我先將從爺爺家?guī)?lái)的一片片粉條放入平底鍋中，在加入加了蔥的蛋，并放入一大匙我最?lèi)?ài)的鮪魚(yú)罐頭，接著我小心的用鍋鏟把蛋餅包起來(lái)，才剛放上盤(pán)子，還來(lái)不及端出去，就先咬了一大口，哇！蛋和鮪魚(yú)的美味在我敏感的味蕾像個(gè)舞技高超的舞者舞動(dòng)著，使我一口接著一口，覺(jué)得自己做的甚至比媽媽還要好吃，吃完后，齒頰留香，十分難忘。
做菜對(duì)我而言是件有趣的事，如果爸媽不再家時(shí)，我就可以大秀廚藝，做出美味的菜獨(dú)自品嘗，今后，我會(huì)在向媽媽繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我做的菜能有更多不同的變化，享受做中學(xué)的滋味。
五年級(jí)作文 篇6
寒冷冬天已經(jīng)到來(lái)，我們穿上了暖和的羽絨服。寒風(fēng)颯颯的吹著，操場(chǎng)上的樹(shù)都是光禿禿的樣子，黃中帶著紅的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落在地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛黑色的泥土中生幾朵金黃的花。但是在這樣的嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)員們還要參加比賽，拼命賽跑。
我們排成一字長(zhǎng)龍隊(duì)，浩浩蕩蕩地來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的西側(cè)成了我們的“地盤(pán)”，我望望兩邊的班級(jí)，他們的隊(duì)伍都整整齊齊，肅然無(wú)聲。我再看看早已候在跑道上的隊(duì)員們，有的還在反復(fù)練習(xí)，有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的的心底為自己加油打氣。
隨著裁判的一聲令下，紅旗垂下，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛出起點(diǎn)，直奔前方。我們伸出頭急切的想看到隊(duì)員。這時(shí)，一個(gè)熟悉的白色身影從我們眼前閃過(guò)——那就是楊宇欣。別看她是一個(gè)女生，卻有著男生的霸氣。只見(jiàn)她弓著腰，目視前方，她的`腳大步流星地向前邁去，身旁的手隨著腿的搖動(dòng)利索地在兩側(cè)揮著，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)，看她那霸氣的陣勢(shì)，好像英勇的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，要為國(guó)奉獻(xiàn)。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，楊雨欣漸漸有些跟不上。大風(fēng)如利刃般吹過(guò)楊雨欣的臉龐，她的衣衫被微風(fēng)吹散，冷風(fēng)增強(qiáng)了她的難度。我的心里暗暗為她捏了一把汗：這可怎么辦呀？再不快點(diǎn)兒就要成第末。楊雨欣，加油哇！我們使勁地喊：“楊雨欣，加油！楊雨欣，加油……我們的呼喊振奮人心，楊雨欣仿佛聽(tīng)到了我們的呼喊，本來(lái)想歇一歇，放棄了，但聽(tīng)到我們?yōu)樗佑蜁r(shí)，便拾起了信心，即使跑不了第一，也要堅(jiān)持到底。最終，楊雨欣以倒數(shù)第二的成績(jī)“贏”得了比賽。
雖然我并不是運(yùn)動(dòng)員，但是我作為參觀者也悟懂了許多人生道理。我懂得了做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，即使不能做到最好，也要拼盡全力。
五年級(jí)作文 篇7
“加油！馬文悅加油！加油！拉拉隊(duì)加油……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是什么事情有這么熱鬧呢？你們肯定特別想知道吧！我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
我們家正在舉行“喝稀飯”比賽呢！我和爸爸一組媽媽和弟弟一組。先是我和媽媽比；再是爸爸和弟弟比。
開(kāi)始啦，爸爸對(duì)我喊口號(hào)：“文悅，加油！你是最棒的！”弟弟也不甘示弱�！皨寢尲佑�！”弟弟大聲的喊，“一定要把姐姐打得落花流水�！蔽倚南耄亨耍�(gè)臭小子也敢罵你老姐我，你喊著吧，我是怎樣勝利的，讓你哭笑不得。嘿嘿！“、二、三，開(kāi)始。”爸爸說(shuō)。我在拼命地喝，媽媽有點(diǎn)心軟了，那可愛(ài)子之心蹦出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽——?jiǎng)e——心——軟——啊！”媽媽聽(tīng)了，又加進(jìn)了速度�！�1碗、2碗、3碗、4碗……”弟弟迫不及待地?cái)?shù)著。最后，媽媽獲勝了。媽媽的臉上掛著燦爛的笑容。我們大家開(kāi)心極了。媽媽走到我的'面前，看了看我，說(shuō)：“沒(méi)事吧？單純的小女孩！��？“沒(méi)事的。”我堅(jiān)定地回答，“失敗是成功之母嗎？我經(jīng)歷了這一次的事情，我就感受到了別人感受不到的經(jīng)歷。加油！馬文悅！你是最棒的！你是不會(huì)被小的打擊所打到的！”媽媽不知不覺(jué)的笑啦。
……
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，比賽已經(jīng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇8
大家知道什么會(huì)潮起潮落吧？是大海�？墒俏覀円餐媪艘粋�(gè)“真人版”的“潮起潮落”。
一節(jié)課上，老師莫名其妙地讓我們8個(gè)小組選出兩個(gè)人來(lái)上臺(tái)。我們丈二和尚摸不著頭腦，個(gè)個(gè)面面相覷，不知老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。
我和陳鈴武上去了，老師讓我們同組的同學(xué)胳膊肘挽胳膊肘，背靠背。我終于想出了個(gè)眉目:老師大概讓我們這樣把同學(xué)背在背上吧！
可是我想錯(cuò)了，老師沒(méi)讓我們這樣，而是讓我們坐在地上，難道這是要我們不用手從地上坐起來(lái)？如果真是這樣，可是有一點(diǎn)點(diǎn)難。不怕自己摔疼了，就怕自己的隊(duì)友不配合。
這回我猜對(duì)了。果真，老師讓我們不用手站起來(lái)，心急的陳鈴武拼命要起來(lái)。我悄悄地對(duì)他說(shuō):“我說(shuō)一二三，我們兩一起起來(lái)�！�
他同意了，可是當(dāng)我喊完一二三用力時(shí)，他卻不動(dòng)了。我看見(jiàn)第一小組的兩個(gè)人早起來(lái)了，于是使盡了力氣，把他抬起來(lái)一點(diǎn)，讓他好有時(shí)間把身子蹲著，可是他沒(méi)有把身子蹲著。我只好再用力，這回，他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，和我一起用了九牛二虎之力起來(lái)了，幸虧還有個(gè)組沒(méi)起來(lái)，否則真的.成了個(gè)天經(jīng)地義的倒數(shù)第一。老話的確說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是四人一組的“潮起潮落”。
我們一組的四個(gè)男生齊上陣，像一個(gè)大大的肉球似的圍成一圈，當(dāng)老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我對(duì)徐川益、陳鈴武和孫漢霖說(shuō):“我說(shuō)一二三，我們就一起用力�！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
老師突然喊了一聲:“開(kāi)始！”我們組的陳鈴武又不聽(tīng)我的“一二三”了。但這回，他沒(méi)有“死機(jī)”而是拼命向上站。我們只好隨他一起站了起來(lái)。
從這游戲中，我知道了團(tuán)結(jié)的力量雖大，但絕對(duì)不能有一個(gè)人掉鏈子。
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