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五年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
世界上有很多地方，它們分別是一些人的家鄉(xiāng)，有的人的家鄉(xiāng)在四川，有的人的家鄉(xiāng)在重慶，還有人的家鄉(xiāng)在廈門，可我的家鄉(xiāng)卻在那多姿多彩的宜昌。
宜昌有很多美麗的地方，比如：三峽人家，夷陵廣場，兒童公園，山游洞，植物園，濱江公園。它們都是一些宜昌的著名景點(diǎn)。
別人說非洲的花朵，咱們宜昌的花葉不少，例如：五瓣花花瓣的桃花，粉色的花瓣厚厚的櫻花，雪白的擁有出淤泥而不染美譽(yù)的蓮花，還有金黃的太陽花，還有那彩色的菊花——金黃的`，淡紫的，雪白的，大紅的一片的菊花就似可愛的小天使向著人們頻頻點(diǎn)頭。
咱們宜昌人的衣服也十分好看。有的是白色的衣服，上面有著粉色的藝術(shù)字；有的是深粉的衣服，上面繡著兩個(gè)顏色不一樣的蝴蝶結(jié)；還有一些親子裝，媽媽上面的是一個(gè)紅太狼，爸爸上面的是一個(gè)灰太狼，而小孩子身上的則是一個(gè)小灰灰；還有一種情侶裝，上面寫著六個(gè)大字我只吃飯不洗碗！哈哈，有趣吧。
咱們的宜昌也有動(dòng)物園。里面有美麗的梅花鹿，漂亮的大孔雀，彩色的巨蟒，漂亮的老虎，還有雄偉的獅子呢！
我喜歡宜昌，也喜歡彩色的宜昌！
五年級的作文300字 篇2
我的姥爺是一個(gè)工人，
我的姥爺是一個(gè)善良的姥爺，從小都沒打過我，雖然姥姥不是這樣，
但都疼我嘛！
我的姥爺是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來鬧去。有一次，我回到家，姥爺明明知道是我，還假裝故意問
“誰啊“
“您的干大孫子回來了”
“那我的親大孫子呢？”
“您的.親大孫子在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和姥爺哈哈的笑了起來！
有一天我問姥爺，每天都這么笑不累嗎？姥爺說他老了，為了不老，所以多笑，俗話說的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些姥爺，對大孫子和孫女愛搭不理，但我的姥爺是最最關(guān)心我的，無論什么事都放心不下！
我的姥爺抽煙喝酒，這是我最受不了的，但別人總說抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺得呢，我姥爺?shù)呐笥阎杏?5%的人都抽煙喝酒，姥爺?shù)呐笥岩粊砟俏堇锖喼睕]法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。呵呵！
雖然我的姥爺不是十全十美的，但在我的眼里，我的姥爺是世界上最最好的姥爺，也是最最關(guān)心我的姥爺，我不知道，你們的姥爺是否也這樣呢？
五年級的作文300字 篇3
我的夢想是做一名老師。之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槟菢涌梢越谈嗟娜酥R，讓他們來繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國的悠久文化，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大。我會(huì)用傳統(tǒng)方法和先進(jìn)方法來傳授他們知識。
傳統(tǒng)方法就是用粉筆和黑板，向他們介紹中國的悠久歷史;先進(jìn)方法就是用機(jī)器人，來向他們展示現(xiàn)在世界的先進(jìn)科技。
我之所以想成為老師，是因?yàn)槲铱梢耘嘤龈嗟腵優(yōu)秀人才，為我們祖國服務(wù)。我想讓他們研發(fā)更多的產(chǎn)品，讓我們的生活更加方便。我會(huì)教他們科學(xué)，讓他們了解我們祖國科技的發(fā)展歷程，讓他們繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)新。
比如太陽能電腦，就是可以利用太陽光來充電，這樣就可以節(jié)約電能，非常環(huán)保�；蛘呤亲詣�(dòng)調(diào)溫水杯，就是當(dāng)你想喝熱水的時(shí)候，只要按一下按鈕，就可以把杯子里的水變成適合喝的溫度，這樣，就讓人們時(shí)刻能喝到合適的溫水。
在我心里，老師是園丁;
在我心里，老師工程師;
在我心里，老師是無私奉獻(xiàn)的人。
所以我要成為一名老師!
五年級的作文300字 篇4
一聽到白雪公主這個(gè)名字,大家都認(rèn)為是格林童話中人物的名字吧,而我現(xiàn)在說的"白雪公主"可不是那個(gè)哦,他是我家小兔的名字.
"白雪公主"可漂亮啦!紅寶石般的眼睛鑲嵌在雪白的小臉蛋上;嘴巴像綻開的花瓣似的,長長的`耳朵正面像一個(gè)雪白的大絨球,可這里面卻隱藏著四只短小的腿,哦,小尾短短的,摸起來很柔軟,就像一團(tuán)棉花.
"白雪公主"最喜歡吃青菜了.有一次,我把一根青菜拎在手里,從籠子的夾縫中放進(jìn)去,"白雪公主"似乎有點(diǎn)感應(yīng)似的,急忙從籠子的一角跳過來,銜起青菜,拼命的往角落里跑,生怕別人跟它搶似的,然后在張開那三瓣嘴,不慌不忙的吃起來.
傍晚,我還抱著"白雪公主"去散步,一來到目的地,"白雪公主"就閑不住了,在草地上不停地打滾,還會(huì)用它那前肢幫自己抓癢,這哪像個(gè)公主呀,簡直就像個(gè)貪玩的瘋丫頭嘛.
這就是我家的"白雪公主".
五年級的作文300字 篇5
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋，想出生活中的知識。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說我長大了！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報(bào)紙，擦了又擦，覺得窗戶擦得很明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺得生活中還有好多的.科學(xué)知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級的作文300字 篇6
每年新年的鐘聲敲響，我的心就會(huì)蹦到嗓子眼里。因?yàn)殚L輩們就要給我發(fā)壓歲錢。
以前我的壓歲錢都是存進(jìn)銀行的'，等長大以后再去買有用的東西。可是今年卻不同了。我已經(jīng)11歲，長大了。所以，爸爸媽媽再三考慮，決定將壓歲錢給我自己保管。
4千塊的壓歲錢，我打算怎么用呢？我先把1500塊的壓歲錢存進(jìn)我的“小銀行”里。然后拿出1000塊壓歲錢給了爸爸媽媽。我給爸爸媽媽的時(shí)候，他們臉上早就 “笑開了花”。我拿出500塊壓歲錢當(dāng)平時(shí)的零花錢，可以買本子、自動(dòng)筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品，還可以買些零食玩具等 。最后，我拿出500塊錢做“慈善基金”。我在報(bào)紙上看到有些貧困家庭的孩子沒有衣服穿，也沒有肉吃，更沒有錢買學(xué)習(xí)用品，有好心人捐錢給他們。我也想像他們一樣，做一個(gè)有愛心的人。等身邊也有需要幫助的人，我就把錢捐給他們，讓他們過上幸�？鞓返纳睢�
我不由自主地在心里說:“我的壓歲錢我做主，真好！”
五年級的作文300字 篇7
每周五的作文課，每次下課外面都是星星點(diǎn)點(diǎn)，昏昏暗暗，回家的路上由此特美。
一輛一輛的車疾駛而過，紅黃綠交通燈閃爍著，司機(jī)們哼著小曲，愉快的一天即將結(jié)束。我從車窗看著車外的`一幢幢的樓房飛快地跑走，像似著急回家。
周邊的路燈黃黃的照在車上，溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排，從遠(yuǎn)處看好似金色的長龍向遠(yuǎn)方延伸。一家一戶的燈光有白的、粉的、淡黃的……我耳邊仿佛聽到了家人們歡樂的笑聲，兄弟間的推杯換盞聲……
路旁的建筑多種多樣，高的、矮的，鱗次櫛比。隨著人們的歸家，“星辰”不斷亮起，我想：深夜時(shí)分，那“星辰”也會(huì)依次滅去吧。
�。∵h(yuǎn)處不是我的家嗎？燈火通明，矮矮的，灰色的，那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地，漸漸地，那色彩變高了，清晰了，浮于空中。
哦，晚課回家的路上，景色如此美好！
五年級的作文300字 篇8
這是我第三次來黃金海岸了，熟悉的海飛撲面而來，像是對夏日炎熱的洗禮。我并沒有厭倦，反而愛上了這里的海風(fēng)，這里的海水，這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。
夜晚的海邊更是讓人著迷。水退潮后的`沙子踩起來軟軟的、熱熱的，回頭看走過的地方都留下了一個(gè)個(gè)腳印，卻又立刻比海水沖的無影無蹤。海浪有時(shí)特別��；有時(shí)特別大；有時(shí)埋過腳面；有時(shí)撲到膝蓋，像是一個(gè)孩子與你玩耍。感謝海灘，感謝浪花，這里一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。
唯一沒想到的是八月份的海水是如此的暖和，一次次的溫柔撫摸著我。偶爾還會(huì)沖上來一些貝殼，水退下去的時(shí)候貝殼卻留在了腳背上，��！美麗的孩子是你送給我的禮物嗎？它們是如此的美好！不是人工制造的，也不是大地媽媽的，他們是來自大海的，來自對我來說神秘的未知區(qū)！美好的貝殼，神秘的未知區(qū)，這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。
后記：大海是讓人著迷的天堂；大海是可愛的孩子；大海是溫柔的雙手；大海是神秘的未知區(qū)！讓我們一起愛護(hù)它、珍惜它，我相信大海是我們永久的財(cái)富！
五年級的作文300字 篇9
夜深了，星星困得直眨眼，月亮婆婆也躲進(jìn)云層里，人們漸漸的都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。只有東東的文具盒里的文具們還在吵吵鬧鬧，原來它們在爭論誰的作用比較大。
第一個(gè)出來的是鉛筆先生，他神氣活現(xiàn)地說：“小主人每天用我寫作業(yè)，根本離不開我，我的用處最大！”
第二個(gè)出來的是橡皮擦，他大搖大擺地走了出來，說：“鉛筆先生，小主人寫錯(cuò)字怎么辦？還得用完擦，我的用處才最大！”
第三個(gè)出來的是卷筆刀，得意洋洋地說：“當(dāng)小主人的鉛筆禿了，還是得要我來削，所以，還是我的用處最大！”
文具盒里的爭吵，吵醒了字典公公。字典公公慢悠悠地說：“別吵了，你們都是最棒的，誰都離不開誰，要真誠的'為小主人服務(wù)，團(tuán)結(jié)合作，才是發(fā)揮了你們最大的作用�！蔽木吆欣锏男』锇閭兟犃俗值涔脑�，都羞愧的低下頭，臉紅了……
夜晚的天空還是那么美麗，文具盒里的小伙伴們也甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
五年級的作文300字 篇10
告別了時(shí)爺爺，我踏上了蝴蝶谷的路。起初，小達(dá)陪著我，可后來是我自己走。
地圖上顯示，要去蝴蝶谷，必須經(jīng)過一個(gè)斷崖。到了傍晚，我來到了斷崖邊，斷崖下的不遠(yuǎn)處，一朵花苞正準(zhǔn)備開放。我問一個(gè)怪模怪樣的昆蟲:“這是什么?” 那個(gè)昆蟲對我說:“這是曇花橋，可以通過斷崖。不過，通過斷崖需要2個(gè)小時(shí)，曇花只開1個(gè)小時(shí)。”那怎么辦！我去不了蝴蝶谷了！算了，先走再說。我坐在地上，等著曇花開放�！耙掠炅�！要下雨了！”小螞蟻對我們說。我立馬撿起幾根樹枝，幾片葉子，把樹枝弄彎并插進(jìn)泥土里，用葉子整齊地蓋上，一幢房子蓋好了。我們坐在房子里，聽著雨滴落在葉子上的音樂聲，等待著曇花開放。
過了好一會(huì)兒，迷迷糊糊聽見有人喊曇花開了，我立刻蹦起來，向曇花跑去。走到花上，花瓣很滑，再加上雨水，非常容易摔倒。一朵小花瓣飄到了我的.書包上，我把花瓣拿下，頂?shù)搅祟^上�！斑�有30分鐘花就要合上了!”我往前看，我們還有三分之一的路沒走，著急的我想起了麥穗給我的羽毛，他說等找需要幫忙時(shí)吹響羽毛，他很快就飛過來。我拿出羽毛并用力的吹響，過了一小會(huì)兒，麥穗來了！他讓我們坐在他的背上，我們很快到了對面。走了會(huì)兒，我到達(dá)了蝴蝶谷。
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