描寫動物的五年級作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫動物的五年級作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫動物的五年級作文1
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠颖茸陨碇亓恐?倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。
描寫動物的五年級作文2
去年，我買了一只可愛的小烏龜。我回家仔細(xì)地觀察了它一下：我立即從它那圓溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判斷出了它是個(gè)貪吃的家伙。果不其然，當(dāng)我剛剛送完龜食準(zhǔn)備走的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)消影無蹤了。當(dāng)時(shí)我還挺納悶的：小烏龜不會是已經(jīng)把食物風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕爻酝炅税桑?/p>
小烏龜很容易生氣，有一次，它大發(fā)雷霆，站了起來，對我“指手畫腳”的，我對它的這種行為很不滿，把它按回了水里以后，它再也沒敢冒犯我了。這只小烏龜也挺厲害的，它那尖利的爪子可以殺死魚苗呢。
這就是我的小烏龜。
描寫動物的五年級作文3
同學(xué)們，你們養(yǎng)過小動物嗎？我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，他的名字叫“多多”。
多多是一只博美狗，一身雪白的毛配上頭上戴的蝴蝶結(jié)，真是可愛極了， 他吃東西的時(shí)候不像其他小狗那樣狼吞虎咽，總是滿滿的吃，吃的時(shí)候，左手打右手，真高雅，而且不浪費(fèi)糧食。他睡覺的姿勢也非常優(yōu)美，把前腿往后一伸，把前爪往前一放，然后頭夾在兩只前爪之間，不過一會兒，就睡著了。
別以為人才會看眼色行事，其實(shí)狗狗們也會。如果他看你心情好，便跳到沙發(fā)上，依偎在你的懷里，馬上讓自己成為你的“寵兒”。如果他看你心情不好，便會回到窩里，不來煩你，等你心情好了再陪你玩兒。
我非常喜歡多多，可惜他已經(jīng)被送到了小姨家。再多多被送走后，小姨經(jīng)常在看我的時(shí)候把他帶上，現(xiàn)在，他已經(jīng)生了六只小狗了，全部成了警犬。
我真想念我們家的多多。
描寫動物的五年級作文4
世界上的動物有很多，有活撥的小白兔，笨笨的熊貓，可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。
小時(shí)候，我們生活在文塔，在文塔里差不多每家每戶都養(yǎng)狗，我們家也不例外，養(yǎng)了一條黑狗，我們給它起了個(gè)名字叫“阿黑”�！胺首小狈浅Ｍㄈ诵裕俏覀兗业摹伴_心果”。每天我放學(xué)的時(shí)候，肥仔都會離我家不遠(yuǎn)的路等我回來，它只要遠(yuǎn)地看見我，便會以最快的速度向我跑過來，用石頭添我的手腳，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地?fù)u來搖去，好像在歡迎我回來。剛才的時(shí)候我覺得很不衛(wèi)生，使我對它另眼相看了，那一天放學(xué)回到家里，我沒帶鑰匙，媽媽到天里干活了，我只好在門口等了。大概過了二十分鐘后，媽媽回來了，后面跟著肥仔。我覺得很奇怪，我問：“媽媽，你怎么知道我沒帶鑰匙回家，知道我回來�！眿寢屨f：“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪，肥仔有不會奇怪，它有不會說話，怎么回叫你回來呢？媽媽告訴我說：“肥仔在我的面前走來走去，它笑瞇瞇地看著我，那樣子很討人喜愛的�！蔽覀円患胰嗣刻於紩梅首衼砣�。
肥仔在它十二歲的時(shí)候就死了。它死的那一天，我們一家人都很少說話，更別說聽見笑聲了，它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點(diǎn)，緊緊地守在肥仔的旁邊，寸步不離。我們呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經(jīng)常想起肥仔的許多事情。
現(xiàn)在我還是很想念肥仔！
描寫動物的五年級作文5
爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細(xì)小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機(jī)警地打量這個(gè)新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯，放在了小盒子里，然后關(guān)上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢，見我來了，它馬上從飯團(tuán)上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子�？傻谌欤侵或序袇s神秘地消失了，我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應(yīng)過來它就又消失在了草叢中。
描寫動物的五年級作文6
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌�，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。
農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們�？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。
描寫動物的五年級作文7
我最喜歡的動物，牠有一條毛茸茸的長尾巴，膨膨松松的像雞毛桿子，有一個(gè)嬌小又柔軟的身體。牠的身體雖然嬌小，但靈活的四肢，讓牠能夠在樹林間飛快的穿梭，你知道牠是誰了嗎？對！沒錯(cuò)！牠就是可愛的——松鼠。
記得有一次，我們?nèi)依眉偃盏街猩搅钟瓮�，�?dāng)我們嘴里哼著歌，邁著輕快的腳步，不知不覺的走到一片樹林里時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)剛下過雨，所以不時(shí)有水滴落到我們的身上，整片樹林是非常的寂靜，耳邊聽到的不僅是清脆的鳥叫聲，還有昆蟲「唧唧」的聲音。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小黑影跳了過來，拿走了我剛從地上撿拾在手上的小果子。哇！被牠這么一拿，我整個(gè)完全傻了眼，竟然被眼前的景象給嚇呆了，等我回過神來，仔細(xì)的看清楚后，才知道原來是一只小巧可愛的松鼠，牠正站在樹枝上吃著那顆小果子呢！那可愛的模樣，真讓我感到既心疼又喜歡。我再回想剛才牠碰觸我的那一剎那，那條毛茸茸的尾巴，真是無法形容的'柔軟啊！
有了那次的體驗(yàn)后，每次當(dāng)我到樹林的地方時(shí)，我都會特別仔細(xì)的尋找牠的身影，希望能再看到松鼠的可愛模樣。如果看到電視里播放有關(guān)動物的節(jié)目時(shí)，我也會特別的留意，看會不會再看到牠，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡牠了。
我覺得這世界上的動物，并不一定全是兇惡殘暴的，像老虎抓兔子、蛇吞老鼠……，牠們所以會那么殘暴，那全都是為了填飽牠們饑餓的肚子，那是動物求生存的本能��！如果大家都能這么想，那動物就跟人類差不多了，并沒有想像中的那樣可怕�。�
描寫動物的五年級作文8
喜鵲熱情好動，它長得非常漂亮，眼睛大大的像兩顆星星。嘴巴是鵝黃色的，羽毛是黑白相間的，尾巴特別長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)小紳士在那里走來走去。
喜鵲是一種愛心鳥，每年到七夕的時(shí)候它們就都不見了，它們都是去天上為牛郎和織女相會搭橋去了。如果大家不相信，等到七夕那天可以找一找，一只喜鵲也找不到。喜鵲也是一種吉祥鳥，如果有喜鵲在你身邊“嘰嘰喳喳”地叫，那你一定會有好事發(fā)生。剛開始我并不相信，但是有一天早上老是有喜鵲在我家嘰嘰喳喳的叫，那天數(shù)學(xué)作業(yè)我就得了一百分。
喜鵲非�？蓯郏液芟胱ヒ恢幌铲o來飼養(yǎng)，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說要保護(hù)動物，如果每個(gè)人都抓一只喜鵲放在家里，沒有伙伴它會很孤獨(dú)，不是很可憐嗎？聽了媽媽的話，我有點(diǎn)害羞。知道喜鵲不是我一個(gè)人的，它屬于大自然的，要讓它們自由自在的生活。以后一定要保護(hù)動物，因?yàn)樗鼈兌加徐`性。
“身穿黑白襖，家住大樹上，叫聲喳喳喳，開口把喜報(bào)。”這個(gè)謎語說的是什么大家一定都知道。
描寫動物的五年級作文9
我家一共有五口人有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。不過最近又來了一位新成員——多多。
多多全身黑黑的，頭頂和腹部有白色的毛，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，月牙形的嘴巴，胖胖的身體，短小的四肢，不長不短的尾巴。大家猜著了吧？原來這位新成員是一只小狗。
先開始我給這只小狗取名為“果果”，后來我想了想這只小狗這么胖肯定吃得很多，于是我又把“果果”改成了“多多”。
多多非常挑食。一次媽媽給多多舀了一些飯，多多吃了一小口就不吃了。媽媽看到多多不吃飯于是就給了多多一小塊肉丸子，不出十秒多多就把肉丸子給吃光了。
多多特別笨。每次我?guī)鋈ネ嫠�，一看見別人就會主動地跟著別人走，分不清誰才是它的主人，要叫它才會跑回來。
多多還特別喜歡別人跟它玩耍。每次都要別人把他的前爪捉住，在空中做翻滾動作、蕩秋千，它就會特別高興的在你腳邊蹭來蹭去不斷地?fù)u尾巴。
多多的睡覺姿勢很可愛。每次把多多放進(jìn)紙箱睡覺時(shí)它就會把頭搭在紙箱的沿邊上，不一會兒就睡著了。
我很喜歡我家的這位新成員。我要和它一起成長。
描寫動物的五年級作文10
胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗，雖然平時(shí)有些調(diào)皮，但是非�？蓯�，還很聰明。
有一次，胖阿姨上街買菜去了。她剛走，就有一個(gè)小偷來了。小偷先“咚咚”地敲敲門，然后把耳朵貼在門上，仔細(xì)地聽了聽，里面沒有什么動靜，就拿出工具，準(zhǔn)備撬門。
正在睡覺的小黃狗被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了，他想：平時(shí)胖阿姨回來都是自己帶
鑰匙的呀。他悄悄爬上窗戶，往外一看，是個(gè)小偷。好家伙，這還了得，千萬不能讓他得逞。
于是，他穿上胖阿姨的皮鞋，在房子里“吧嗒吧嗒”地走來走去。果然，小偷停了下來，心想：這屋子里好像有人呢，要不要繼續(xù)撬門呢？小黃狗看小偷還沒走，又開電視，還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲起來，馬上，房間里就傳來吵吵嚷嚷的聲音。
小偷聽到屋子里的聲音，心想：原來里面有那么多人啊，還是趕快走吧。因?yàn)樘颐�，連工具“撲通”掉在地上把腳砸了，也顧不上了，只好一瘸一拐地跑了。
胖阿姨買菜回來知道后，特意給小黃狗喂了一根骨頭，高興地說：“真是一只機(jī)智而聰明的狗呀！”
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