小學(xué)五年級作文優(yōu)秀[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！媽媽，您現(xiàn)在身體好嗎？媽媽，您現(xiàn)在工作順利嗎？媽媽，現(xiàn)在我要用“三八”婦女節(jié)那一天，我要給您一個驚喜！

　　媽媽，您知道為什么嗎？因為我要謝謝您這十年對我的養(yǎng)育之恩，謝謝您這十年對我的愛。

　　媽媽，您還記得那一個晚上嗎，那天，我把兩瓶鐵罐頭放在床頭，那時，您看到了，親切地對我說：“孩子，把鐵罐頭放好，小心頭被撞壞了，撞傷了�！蔽衣犃撕螅�十分感動，原來媽媽是那么關(guān)心我！媽媽是那么為我著想！就在那一天，我發(fā)誓，在“三八”婦女節(jié)那一天，我一定要為媽媽送一份禮物。

　　剛好，今天就是“三八”婦女節(jié)，媽媽，我已經(jīng)為您準(zhǔn)備了兩份禮物。第一份是把我精心做好的'，專門為媽媽做的賀卡，我已經(jīng)偷偷地藏在了您的那抽屜里，我怕您提早發(fā)現(xiàn)，所以叫您今天才能看，媽媽，您一定很感動吧！第二份禮物是我為您畫的那幅畫，我把它畫在了您的那筆記本上，您看看吧！

　　媽媽，現(xiàn)在我要向您說一句：媽媽，祝您“三八”婦女節(jié)快樂！

　　您的兒子 葉杭飛

　　20xx年3月8日

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。

　　在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當(dāng)我沉悶時，又是它來為我解心結(jié)；每當(dāng)我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當(dāng)時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經(jīng)完全浸入到書的王國去了，現(xiàn)在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當(dāng)飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的世界中，靜靜的`躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　每個人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。

　　那是一個炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動聽的`歌兒，剛上二年級的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……

　　原來，有一個大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對著一個剛步入社會的大姐姐索要身上財物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定。”大姐姐向四周望了望，原以為有人會伸出援助之手。可是她想錯了，沒有人向前阻止，一個個若無其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來：“誰敢上來，我就先送他上路�！贝蠼憬阋妼嵲跊]人援助了，才顫抖抖地摘下項鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。

　　我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對“波浪頭”的舉動不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我看過這樣的一幅圖：一本被翻開的巨大的書中噴出了甘甜的泉水，泉水上方注明“聰明泉”，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下來到了“聰明泉”的周圍，孩子們喝著泉水，臉上洋溢著快樂的笑容。這幅圖清楚地表現(xiàn)出了書中有無盡的知識，孩子們渴望知識，當(dāng)學(xué)到知識時的幸�？鞓贰�

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以說書很重要，如果不讀書，人的一生就會沒有趣味。讀書是一種享受，這個是我的.深深感受，每次讀書都有一種燦爛的陽光灑在身上，暖暖的感覺，開心極了，有時候也到了廢寢忘食的程度，總之，讀書會帶給人們幸福和快樂，人人都去認(rèn)真地讀書，細(xì)細(xì)的品味書中的道理，世界將會更加美好。有時候，讀書也是一種放松，一種安慰，如果你遇到了傷心的事和想不明白的事，也可以從讀書中得到解脫，找到答案。

　　書就像是朋友，當(dāng)你愛上書，喜歡上了讀書，你將會擁有很多的朋友，書會忠實的陪伴你的一生，使你在讀書中受益一生！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我已經(jīng)30歲了，是一位教師�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸。”我翻開了那有美好回憶的相冊，不禁想起了家鄉(xiāng)——立沙新區(qū)。我乘著列車回到家鄉(xiāng)。

　　剛回到家鄉(xiāng)，我被眼前的一切所震撼到了，立沙新區(qū)竟然發(fā)生了翻天覆地的變化�！鞍�！這是我的家鄉(xiāng)嗎？”我狠狠地捏了一下我的臉�！鞍�！好痛啊，是真的！”我來到了我許久未見的母校，剛踏進(jìn)學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)以前的窗戶變成了夾絲玻璃，可結(jié)實了！穿過大門，母校多了不少綠化，比如：資態(tài)優(yōu)美的噴泉，高聳入云的大榕樹，寬大涼快的游泳池……欣賞完這些美景之后，我走進(jìn)了教學(xué)樓，竟然發(fā)現(xiàn)了一間植物溫室。舒適的環(huán)境，芳香的花朵，嫩綠的葉子，哇！太漂亮了！

　　雖然現(xiàn)在的母校很漂亮，很靚麗，但也不及當(dāng)初的那份美好回憶的母校呀！我懷著那份美好回憶，走到五五班教室門口，突然有兩滴淚水從我腮邊流過，因為我想念起讀書的快樂時光。同學(xué)們上課時的沉默，嚴(yán)肅，還有一些不認(rèn)真上課的同學(xué)。被記在那塊擁有“重要使命”的黑板上，那些“可憐饑餓的蚊子”，就要留在教室里安安靜靜的待著，不許“吸血”，不準(zhǔn)“亂飛”，不能“發(fā)出聲音”。還有一位老師坐在椅子上，盯著那些“臭蚊子”。下課時間的喜悅，聊天時的歡聲笑語，看課外書時的認(rèn)真。這些上課，下課時的美好回憶，真是意義非凡呢！上課，下課的回憶真有趣，那操場上的回憶也是不是這么有趣呢？操場上那跑道上印著許多同學(xué)快樂的'足跡，運(yùn)動時揮灑的汗水，不時發(fā)出喘氣聲，承載著奔跑時的喜悅。投籃進(jìn)球框的歡呼聲，射門時的歡笑聲，競爭勝利時的祝賀聲。還有熱鬧的大課間，同學(xué)們拿出自己最飽滿的精神，搖起長長的跳繩舉行大課間活動。這在操場上的回憶真是美妙呢！“又見炊煙升起，暮色照大地，想問問炊煙去哪里？”故鄉(xiāng)我思念你！

　　20年后的故鄉(xiāng)改變了，但也不忘當(dāng)年充滿美好回憶的故鄉(xiāng)！