五年級(jí)的作文300字[共8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好！

　　也許你們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，但我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你們？遠(yuǎn)方的朋友。我是一個(gè)活潑，開朗，快樂(lè)的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學(xué)生。也許你是一個(gè)和我一樣的小女孩，也許是一個(gè)有志向的.男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧。

　　我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古自治區(qū)，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的五當(dāng)召，梅力更等等。

　　如果有機(jī)會(huì)，希望你們能到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，我會(huì)做你們的小導(dǎo)游，帶你們?nèi)シ比A的王府井，去百貨大樓，去旅游景點(diǎn)……。雖然我的家鄉(xiāng)也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。

　　我現(xiàn)在在讀五年級(jí)，有許多好朋友。如果你們來(lái)的話，我會(huì)把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠(yuǎn)大理想。

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　生活愉快

　　你們遠(yuǎn)方的朋友

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　未來(lái)的衣服是用高科技生產(chǎn)的新型布料做成的。這種衣服具有防水、隔熱、防寒、治病、變色、防火等許多奇特的功能。

　　這樣的衣服一天變?nèi)�色，早上是綠色的，這樣不但對(duì)眼睛有益，而且能使大腦清晰；中午就變成了黑的，這樣就算油滴在身上也看不見(jiàn)；晚上就變成了銀白色的，這樣就能看見(jiàn)漆黑的東西。這樣的'衣服因?yàn)椴粫?huì)變小，哪個(gè)季節(jié)都能穿，所以一年都不需要換衣服。

　　如果突然間發(fā)大水了，未來(lái)的衣服就能自動(dòng)變成救生衣。就算剛出生的嬰兒也不用害怕，這種“救生衣”會(huì)讓人漂浮在水面上。那是因?yàn)槲磥?lái)的衣服里有一種能讓人漂浮在水面上，并且能預(yù)知以后要發(fā)生什么事的電池般大小的儀器，但你穿在身上的時(shí)候卻什么都感覺(jué)不到。

　　未來(lái)的衣服最善于放火了。如果火來(lái)到了，人們可不用擔(dān)心，還是想干什么就干什么。人們甚至還可以在火力竄來(lái)竄去呢！那時(shí)，世界上已沒(méi)有“119”和消防隊(duì)員了。因?yàn)槲磥?lái)的衣服里有一種防火的芯片。

　　怎么樣？未來(lái)的衣服神奇吧！他會(huì)讓人類更加幸福、快樂(lè)！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　每到清明節(jié)這一天，我們就要去我的老家－－雁山那邊去祭祖。

　　我的老家有二十多個(gè)姓“鄧”的.人，一到祭祖的前一天，他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無(wú)準(zhǔn)備，一到那里就開始要很多的“錢”去燒去祭祖，以后我們應(yīng)該自己帶“錢”去祭祖。

　　我們祭祖都要將整座山走一大圈，再沿著田地的軟泥走大約兩公里，然后祭五六個(gè)祖宗，當(dāng)然，這些祖宗得的“錢”總是最多的，因?yàn)椤鞍僭�大鈔”在前面用了，只好用“百萬(wàn)元大鈔”的鈔票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的幸福。

　　我非常喜歡過(guò)清明節(jié)，因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí)，叔叔告訴我說(shuō)：“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦！”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開，拿一大袋金子回家，那時(shí)，我到商店里買東西，不夠錢就去那兒走一趟，弄一點(diǎn)錢回來(lái)，買什么我都不用擔(dān)心了，真爽。

　　每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí)，心情久久不能平靜。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國(guó)上海舉行。北京時(shí)間7月25日晚，中國(guó)隊(duì)派出年輕小將葉詩(shī)文參加女子200米個(gè)人混合泳決賽。

　　運(yùn)動(dòng)員們站在起跳臺(tái)上，只聽哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)猛地像箭一樣扎進(jìn)水里，比賽開始了。

　　首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國(guó)選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置，由于蝶泳和仰泳是葉詩(shī)文的弱勢(shì)項(xiàng)目，所以她只排到了第五名，離第一位還有整整一個(gè)身位。但15歲的葉詩(shī)文始終不放棄，一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急，他們揮動(dòng)著國(guó)旗和啦啦棒大聲地喊：“中國(guó)隊(duì)加油!葉詩(shī)文加油!”給葉詩(shī)文壯膽、助威。

　　蛙泳也游完了，只剩下最后的50米，也是葉詩(shī)文的.強(qiáng)項(xiàng)自由泳。固然說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，但是否是能追上并反超還是一個(gè)疑問(wèn)。只見(jiàn)她飛快地劃動(dòng)著雙臂，一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來(lái)越近，而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上，大家都屏住呼吸，心跳到了嗓子眼。葉詩(shī)文全力沖刺，終究奇跡般的超過(guò)對(duì)手，取得了冠軍!

　　霎時(shí)，觀眾們都沸騰了，他們從坐位上跳起來(lái)，相互熱烈的擁抱，激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的我也為葉詩(shī)文的這場(chǎng)驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服，也為我們 的國(guó)家感到非常自豪!

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　校園里有許多奇怪的流行風(fēng)，這不，最近校園因?yàn)樘鞜峁纹鹂窭涞摹半ψ语L(fēng)”。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時(shí)占好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)極了!

　　我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時(shí)而轉(zhuǎn)向那兒時(shí)而轉(zhuǎn)向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著。踢著踢著，毽子突然發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠(yuǎn)，只見(jiàn)毽子重重的打到地板上。

　　輪到我了，我拿著毽子踢起來(lái)，一、二、三，當(dāng)我踢到三下后，毽子像失去翅膀的'鳥兒落到地板上。

　　接著，每當(dāng)我踢到第三下，都會(huì)卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當(dāng)我要放棄時(shí)，忽然我想起媽媽說(shuō)的話：堅(jiān)持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能?接著，我拿著毽子重新踢，居然踢了五下。

　　我從這件事明白：做什么事都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　一天穿衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紐扣掉了，想讓媽媽縫一下，可是媽媽的工作很忙，我只好自己縫紐扣了。

　　縫紐扣時(shí)，針好像跟我過(guò)不去一樣，把我的手扎了無(wú)數(shù)次，好疼呀！縫完之后，我一看，縫的亂七八遭，縫紐扣的線還和衣服的.后背連在了一起。媽媽回來(lái)了，我把衣服給媽媽看，媽媽看完后哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“你這縫的什么呀？”媽媽一邊拆線一邊說(shuō)：“縫紐扣時(shí)，左手按住紐扣和衣服，不能把紐扣的洞眼按住，以免扎到手指上，右手拿針從反面穿過(guò)去，來(lái)回幾次，最后在反面打個(gè)結(jié)，這樣，紐扣就縫好了。”

　　我認(rèn)真聽媽媽說(shuō)，吸取了開始縫紐扣時(shí)的教訓(xùn)，心里暗下決心：我這次一定要成功！我可以的！我一邊縫一邊回想媽媽的動(dòng)作和技巧，小心翼翼地把針穿了過(guò)去，上面一針，下面一針……最后在結(jié)尾時(shí)打個(gè)結(jié)，就這樣，我把結(jié)扣縫好了。

　　這是我第一次縫紐扣，雖然剛開始我自己沒(méi)有縫好紐扣，但在媽媽的指導(dǎo)下，我把紐扣縫好了。有一句話說(shuō)的好：失敗乃成功之母！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　我心目中的好老師就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)很漂亮。大大的眼睛里透露出嚴(yán)厲而慈祥的目光，她講課動(dòng)聽有趣。

　　嚴(yán)厲，似乎是每個(gè)老師的主要特點(diǎn)，劉老師也不列外。她批作業(yè)時(shí)，講評(píng)試卷時(shí)都能聽到她嚴(yán)厲的語(yǔ)言“你這個(gè)沒(méi)加拼音，重寫！”“你書寫不認(rèn)真，重寫！”“你回答問(wèn)題不完整，重寫！”她這一大特點(diǎn)可謂是讓我們既敬又怕。

　　劉老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師，她總喜歡在上課的時(shí)候與同學(xué)們開玩笑，課堂氣氛活躍，歡聲笑語(yǔ)不斷。我最喜歡上課時(shí)，劉老師手舞足蹈地引領(lǐng)我們朗誦課文，感覺(jué)特爽。課間就更不用說(shuō)了，哪怕是有事要走出教室，也會(huì)停下來(lái)欣賞著老師的“開心一刻”。

　　我們同學(xué)對(duì)劉老師的一致評(píng)價(jià)只有六個(gè)字“刀子嘴，豆腐心”。比如那些不寫作業(yè)的同學(xué)，劉老師規(guī)定他們中午之前必須寫完，如果寫不完，就不用吃飯了。嘿嘿，就沒(méi)寫完。最后老師當(dāng)然不忍心讓他們餓肚子，最終還是讓他們拿了飯。就連劉老師自己都經(jīng)常說(shuō)：“我總是心太軟，心太軟。哼，等哪天惹我生氣了，就甭想吃飯了”。嘿嘿，教我們快兩年了，也沒(méi)見(jiàn)她真的`生氣了。

　　我心目中的好老師是一位嚴(yán)厲，幽默，慈祥的老師。劉老師，我愛(ài)您！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的心愛(ài)之物有很多，像天上的星星一樣數(shù)不清，比如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。

　　這本書是我上一年級(jí)的時(shí)候，張老師送給我的，送給我的時(shí)候說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)好好讀書，這本書我很珍惜，都已經(jīng)四年啦，這本書還是新的呢，每次臟了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只能用干抹布擦。

　　這本書的名字叫《學(xué)會(huì)做人》，書皮是藍(lán)色的.，白色的題目，書里邊沒(méi)有畫，只有讀后感之類的。

　　每天我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)左右的書，睡覺(jué)的時(shí)候，把書放到我旁邊，它天天陪著我，我很喜歡它。

　　突然有一天，我早上起來(lái)書不見(jiàn)了，找不到了，我把床翻了一遍也沒(méi)找到，去了我媽媽屋，媽媽屋也沒(méi)有，弟弟屋更沒(méi)有，我很納悶兒去哪里了，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你昨天放哪了，我說(shuō)我床頭柜上，結(jié)果我去客廳看見(jiàn)弟弟在看我的書，昨天是因?yàn)榈艿芎臀医瑁�我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛(ài)之物，你看的時(shí)候必須得經(jīng)過(guò)我的允許。

　　這就是我的心愛(ài)之物，我很喜歡它！

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