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五年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
傳說,后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽,然后娶了一個(gè)美麗的妻子--嫦娥。后來,后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆,就可以長生不老,如果吃了兩顆,就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹,結(jié)果嫦娥感到身體很輕,慢慢地飄到月宮去了.......后羿回來后,發(fā)現(xiàn)妻子不見了,仙丹也不見了,焦急之中從其他人那里得知,嫦娥飄走了。后羿欲哭無淚,悲傷地走出門外,仰望天空中的月亮,發(fā)現(xiàn)月亮特別圓,也看見有人影在晃動(dòng),后羿便大喊愛妻的名字......
每逢中秋節(jié),我都會(huì)搬把椅子放到陽臺(tái)上,坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候,我會(huì)捧著一本小說,靠在椅子上,時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng),時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。過中秋節(jié)射要吃月餅的啊!每年的中秋節(jié),我家都會(huì)搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的,玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里,我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上,用手到盒里抓,抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節(jié)添加了更多的情趣。
美麗的月亮,皎潔的.月光,習(xí)習(xí)的涼風(fēng),神圣的傳說......讓我們快樂地度過難忘、美好的中秋節(jié)吧!
五年級作文300字 篇2
我的夢多得像天上的繁星。有時(shí)夢見自己考上大學(xué);有時(shí)夢見自己當(dāng)上了大老板,抽著小煙;有時(shí)夢見自己坐上了飛船,游覽太空……隨著時(shí)光的流逝,許多神奇美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢,我還記清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。
那是一個(gè)充滿奇幻的`日子,在一個(gè)高達(dá)10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國男孩——這就是我!5、4、3、2、1發(fā)射!”隨著清晰的倒計(jì)時(shí)聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學(xué)研究,時(shí)間不長,我完成了研究任務(wù),乘坐火箭興奮地返回地球。
在我回來的時(shí)候都20xx年了,我呢,都已經(jīng)89歲了,變成老頭了,但是20xx年有一位發(fā)明家叫楊振寧,幫我用了 “太空之返老還童”之藥,只要喝一杯就可以返回20歲。
“樂樂……上學(xué)要遲到了,7點(diǎn)半了……”原來只是一個(gè)夢呀!
我的夢里有我的理想,現(xiàn)在我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好真本領(lǐng),我要為我的美麗理想而奮斗。
五年級作文300字 篇3
人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!我們每個(gè)人都生活在正確與錯(cuò)誤的交替里,正如某人所說:“不經(jīng)風(fēng)霜難成才,不闖難關(guān)難成將!”只要我們勇敢地去消滅錯(cuò)誤,成功之門永遠(yuǎn)向我們打開!
在五年級第三單元的測試中,由于某種原因我沒有測試好,得了90.5分。那天,當(dāng)老師宣布成績時(shí),很多人都大哭一場,因?yàn)檫@次考試改得非常嚴(yán),很多人測試不理想,但只有我非常高興,我想:“我為什么要哭呢?我應(yīng)該高興才對,因?yàn)槲医裉煊辛撕艽蟮氖斋@——錯(cuò)題!”俗話說:知錯(cuò)就改,善莫大焉。我知道我以后要寫正確的楷書,我知道了以后修改符號(hào)要正確的使用,我知道了以后要答題答完整……
只要我把這些錯(cuò)誤改了,以后肯定不會(huì)再錯(cuò),莎士比亞曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”這次失敗就預(yù)示著未來的成功,加油!張竣銘!
不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路往往是遙遠(yuǎn)的.,只要我們從這次的失敗中尋找教訓(xùn),那么勝利必然是屬于我的,我相信第四單元的測試我會(huì)取得一個(gè)好成績!請你們相信我!
五年級作文300字 篇4
今天,爸爸要帶我去動(dòng)物園,我聽了后很興奮。
到了動(dòng)物園,我就拉著爸爸去鸚鵡籠,看完鸚鵡,再去猴山,因?yàn)槲易钕矚g鸚鵡和猴子了。
來到鸚鵡籠,只見它們個(gè)個(gè)五彩斑斕。它們的嘴彎彎的,像一把把流星彎月刀;它們的眼睛小小的、圓圓的,似一顆顆黑珍珠鑲嵌在眼窩里;頭上的毛是金黃色的,展開來如一個(gè)縮小版的扇子。脖子是紅色的、身子是藍(lán)色的、翼尖是黑色的、尾巴也是黑色的'。真是又可愛又好看!
接著,我又興奮地向猴山飛奔過去。一到那兒,只見有許多猴子在山上玩耍,還有的正在津津有味地吃著游客扔下的零食和水果。我也拿起了一根香蕉扔了下去,立即就有一只小猴看見了,便向著香蕉跑了過去,可是有幾只大猴子也發(fā)現(xiàn)了我扔的香蕉以迅雷不及掩耳之勢跑了過來,只有幾只老猴坐在山上沒有去搶香蕉,我想它們應(yīng)該是老了吧,沒有力氣去搶香蕉吃了。沒過幾秒鐘,那個(gè)香蕉就被一只大猴給獨(dú)吞了。
接著,我們又去了虎舍、蛇窩、天鵝湖……看著天色漸晚,爸爸就催我回家了,我只能意猶未盡地跟著爸爸回家了。
五年級作文300字 篇5
你們知道幼兒園的美好時(shí)光是多么讓人回憶嗎?無論如何我都會(huì)記著我的幼兒園的美好回憶,不如讓我給你們講講我的幼兒園的故事吧!
早晨,我到幼兒園的時(shí)候,老師都會(huì)對我們說:“早上好”下午回家的時(shí)候還會(huì)說:“再見”是為了讓我們成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。
在小托班,我們都不會(huì)寫字讀書,老師首先教我們寫字的方法。一讀書寫字要端正,眼睛和書本要保持一市尺,然后叫我們怎樣寫字。寫字要一筆一畫橫平豎直的寫還告訴我們:“不能心急,心急吃不了熱豆腐!
上中班的時(shí)候就教我們怎樣背讀古詩,課文和背誦,讀英語單詞和英語課文,還叫我們畫畫,寫作業(yè)……,老師是這樣教我們背書,背單詞,如果我們背完就可以獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫或下去玩游戲,如果不想玩了,就讓我們上去吃水果,餅干,喝水,是為了防止,感冒,傳染病……靠近我們
上大班的時(shí)候,因?yàn)槲覀冊撋弦荒昙壛,所以老師對我們的要求更?yán)厲了,而且又給我們增加了“課文難度,單詞難度,作業(yè)難度,又給我們增加了,算式課等!
我太回憶我的`幼兒園的美好時(shí)光,它在我的心里深深地畫了一道美好的痕跡,讓我永遠(yuǎn)忘不了幼兒園的美好時(shí)光。
五年級作文300字 篇6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的.精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而更是他堅(jiān)強(qiáng),上蒼給魯濱孫的困難,而對于他更有生存的挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全體出魯濱無一幸免。
真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工作,但只過了幾天,突然發(fā)生塌方,魯濱孫不但把落下來的松土給運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……
這本書只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境。
五年級作文300字 篇7
吃完晚飯,我對媽媽說:“我想洗碗。”媽媽說:“讓你爸教你。”爸爸答應(yīng)了。
我和爸爸進(jìn)了廚房。我把袖子卷起來防止打濕。爸爸在鍋里裝了半鍋溫水,然后加洗潔精,F(xiàn)在,我們就可以開始洗碗了。
是這樣洗的:先洗筷子。爸爸給我示范一遍,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)筷子一邊用抹布搽,然后用手把筷子搓一下就可以了。
我們接著就是洗碗了。還是一樣,爸爸給我示范了一遍。用抹布把碗里面轉(zhuǎn)一圈,沒油就行了。然后在碗外面轉(zhuǎn)一圈,再把底子轉(zhuǎn)一圈,這樣就洗完了。
我洗碗的時(shí)候把碗拿起來,滑溜溜的.,爸爸告訴我,因?yàn)橥肜镉杏,所以很滑?/p>
碗洗完了,還要沖干凈,里面外面都沖一遍就可以了。
今天我第一次洗碗,我明白了爸爸媽媽有多辛苦!
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