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五年級的作文

時間:2024-01-05 11:08:20 五年級 我要投稿

五年級的作文實用[8篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文實用[8篇]

五年級的作文 篇1

  那年的冬季,是一個不枯燥,充滿歡笑的冬季。

  老樹的樹枝已是赤裸裸的,顯得那樣蒼老,河面已結(jié)起了一層厚厚的冰,晶瑩剔透,在陽光下閃閃發(fā)光……這一切,都點綴著雪花,銀裝素裹,讓人心曠神怡,又是一番情趣。此時,便傳來了一陣陣打雪仗的笑聲。

  每逢這時,我便情不自禁地想起興趣班教我們英語的郭老師。

  她是一位26歲左右的漂亮女老師。她有一頭微微發(fā)黃的黑發(fā),厚厚的劉海下是一對彎彎的柳葉眉,一雙散發(fā)著親切的光芒的眼睛,郭老師常常穿一身落落大方的衣裳,更加襯托出了她的活潑開朗,很陽光,很灑脫。

  郭老師是一位和藹的老師,她從不對學(xué)生們發(fā)脾氣,而是循循善誘地教導(dǎo)。

  當(dāng)學(xué)生們在課堂上不好好學(xué)習(xí)時,郭老師并不大聲喝斥,教訓(xùn)這些不學(xué)無術(shù)的學(xué)生,而是瞇起了眼,眼睛中投射出溫柔的目光,抿著嘴,輕輕撫摸那個學(xué)生的頭,溫和地說:“也許你對學(xué)習(xí)會感到厭倦,但是,只要你努力了,付出代價了,就會得到成功的果實,那時,你就會享受成功的喜悅,你就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,感到學(xué)習(xí)其實是一種樂趣,只要你付出了汗水與代價!下一次上課可不能這樣不好好學(xué)習(xí)了哦!”

  見到那個學(xué)生懂事的點點頭,老師便莞爾一笑。那時,我感到老師是那樣的和藹可親,平易近人。

  然而,最讓我難以忘懷的還是郭老師那年冬季陪伴我們打雪仗的情景。

  那年冬季,是一個美麗的季節(jié)。鵝毛大雪在空中翩翩起舞。

  英語興趣班下課了,郭老師推開窗戶,凝望著草地上厚厚的積雪,便突發(fā)奇想,帶領(lǐng)著同學(xué)們興高采烈地來到這如奶油一般的雪地上。

  “大家都玩吧,打雪仗吧!”郭老師對著大家說。

  接著,就是一陣陣“嗷——”“天哪——”“耶”“砸中了!”的怪叫和歡笑聲,整個雪地都是雪球的世界,整個雪地沉浸在歡樂的海洋之中……

  只見有一個調(diào)皮的小男孩搓了一個雪球向郭老師砸去,正好砸到了郭老師的脖子上,只見她微微打了一個冷戰(zhàn),她并不生氣,回眸一笑,也搓了一個圓溜溜的雪球,身體微微向后傾斜,然后猛然將身體向前伸,輕輕跳了起來,將手中的雪球拋了出去,雪球便像一只輕歌曼舞的小燕子,在空中劃出了一道美麗的弧線,隨著雪球的'滑翔,一些雪粒也飄飄灑灑地落了下來,接著,就是“啪”雪球很準(zhǔn)地砸在了那個小男孩的身上,給他帶上了一頂“小帽子”,頓時,大家都開懷大笑,而那個男孩也不由自主的笑了。

  望著郭老師與同學(xué)們追逐嬉戲的身影,突然覺得她并不是一位26歲的女老師,而是一個活潑的陽光少女。我想:郭老師的生活仿佛都是充滿歡聲笑語的,仿佛沒有一絲悲傷,沒有一絲郁悶。你只有自己去尋找快樂,讓自己的性格開朗點,生活才會永遠(yuǎn)歡歌笑語。

五年級的作文 篇2

  這個假期,我在青少年宮學(xué)習(xí)吉他。很幸運,趕上了他們每年一次的青峰音樂會演出,我竟然被選中參加表演。

  表演時間定在18日晚上。吃過下午飯,我按老師的要求做好了準(zhǔn)備,早早地來到青少年宮演藝廳。老師們早已在舞臺上張羅開了,又是搬樂器,又是拉線、調(diào)燈。舞臺上的樂器有吉他、貝斯、鍵盤、架子鼓等等。頂上的射燈射出了很多圖形,一會兒像朵花,一會兒像個小太陽,一會兒又像一些面條鋪在地板上,好大的陣勢啊。這是我第一次站在這么大的'舞臺上表演,心里開始有些興奮和緊張。

  不一會兒,演出開始了。我的節(jié)目排在第八個,四個人吉他彈唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安,就像有個小兔子在上躥下跳,總是無法平靜。正在我努力調(diào)整情緒的時候,主持人念到了我們的名字,我心里一緊,心就像被一只大手捏了一下,連呼吸都覺得困難。我做了幾次深呼吸,緊張地上了場。舞臺射燈直射過來,亮得刺眼,就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我們的身上時,我更緊張了,心都快要蹦出胸膛。那個時候,我聽到的音樂就像野蜂,嗡嗡作響。我看了看旁邊的大哥哥,他的表情很從容,我受到了大哥哥的影響,似乎平靜了一點。想著平時自己的刻苦練習(xí)和老師給予我們的肯定,心想:我一定能行!不要緊張,不然等會兒就不會唱歌了。音樂響起來了,我又做了一次深呼吸,腦子里想著樂譜,眼睛不再盯著臺下的人看,隨著節(jié)奏,我專心致志地投入了表演。

  慢慢地,我的緊張感消失了,唱得也更有勁兒了。此時,音樂如潺潺的溪水,舞臺射燈也如和煦的暖陽。在此刻,舞臺是屬于我的!在最后的頒獎儀式上,我獲得了“最具潛力民謠彈唱獎”,我為自己自豪!

五年級的作文 篇3

  9月10日本是屬于老師的節(jié)日,怎么會嚇跑了老師呢?別著急聽我慢慢道來。

  那一天(那是二年級的時候),我們在外面玩的不亦樂乎。這時,我的好朋友吳新宇過來了,她拉著我的手說:“我?guī)闳ト龢强纯础?說罷,她便帶我來到了三樓。

  真是不看不知道,一看嚇一跳。六年級教室的桌子,竟玩起了“疊疊高”,男生站在桌子上掛彩帶,真是稍不留神就摔下來了。這時,一個胖女生打開窗戶兇巴巴地說:"趕快滾蛋!"我生氣的說:“不就是裝扮的好看嗎?得意什么!這是你一個人干的嗎?我們也會!"我們氣沖沖的下了樓。

  說干就干,吳新宇召集全班(她是老師的女兒,權(quán)利可大著呢)說:“咋們有錢的出錢,有力的出力!贝蠹壹娂娔贸鲎约旱'零花錢,買了噴氣罐,亮絲絲,彩帶,蝴蝶結(jié)等裝飾物品。便裝飾了起來?山Y(jié)果不是那樣的如意,彩帶掛的歪歪扭扭,蝴蝶結(jié)掛不上去,黑板上的字跡難以辨認(rèn),門上還貼了一個"福"字。

  不知誰喊了一聲:“老師來了!"我們立刻坐好。老師一進教室,我們便向老師噴噴氣罐,灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當(dāng)即大哭,老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進了辦公室。

  后來,我們好不容易才把老師請下來。

五年級的作文 篇4

  呼哧呼哧。一個小巧的身影在柏油公路上飛速奔跑著,背著一個和她體型完全不符合的大書包。小巧的櫻桃小嘴,大大的藍(lán)色眼睛如多瑙河般清澈;栗色的長發(fā)及腰,只穿著白色連衣裙,卻有種說不出來的甜美。啪!女孩重重摔了一跤,因為是在下雨天,泥水、污垢剎那間吧衣服染臟了。女孩默默流著眼淚,重新站起來,接著向?qū)W校奔跑。

  呦!黎驪雪!你怎么這么臟呀!小心染臟了我的座位。李欣陰陽怪氣訓(xùn)訴著黎驪雪,眉頭皺得緊緊地,捂著鼻子,好像很嫌棄似的。^驪雪不說話,只是低著頭。

  還敢不睬本小姐!李欣怒了,揚起一巴掌甩在她臉上。潔白的臉頰多了五個紅指印。她,沒有地位,又自卑,不敢反抗,只由得這些虛榮的女生踐踏。好了好了,上課了!嚴(yán)厲的周老師走進教室,皺著眉頭。你們兩個怎么回事?周老師刀子般的目光掃向李欣和黎驪雪,前者馬上坐端正,堆起甜甜的笑:老班,是黎驪雪她總是找我講話。哦?是嗎!老班的刀子眼掃向驪雪。我,我那個,不不許狡辯!下課來我辦公室一趟!沒等驪雪說完,她就打斷了她的話,板起臉來,上課。

  都是這樣,討厭死了!我討厭你們!討厭我的軟弱!黎驪雪在心里狠狠地說。下課,免不了一頓狠批。

  叮鈴鈴——下課鈴終于響了,這意味著噩夢也開始了。最近你學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真!竟然找同學(xué)講話老班繼續(xù)嘮叨著,嘰里呱啦的,如缺堤的江水不停流淌著。好了,不用講了,你回家交一份不少于1000字的檢討來給我。天啦,終于結(jié)束了!驪雪一溜煙跑回班里,趕緊離開這個巫婆。

  你看,那個黎驪雪,多么軟弱呀!我這樣說她,都不反抗!我最鄙視這種人!是呀是呀!以后別和她玩女生們的切切私語,她早已聽?wèi)T了,不在乎這些。但為什么,心里這么難過呢?

  熬到放學(xué),她像一只抱頭鼠竄的老鼠,離開了這座滿是惡貓的監(jiān)獄。還是一個人走比較好黎驪雪靠著小巷墻角,慢吞吞地走著。中午的烈陽已經(jīng)出來了,小巷子被照得滿是金光,在已經(jīng)有些發(fā)黃的樹木、樓臺的'相稱下,竟有些凄涼的美。

  媽,我回來了。熟練地用鑰匙打開家門,驪雪輕輕地向里面的人說著。嗯,回來就好黑暗中婷婷走來一位美婦,翠綠色的長裙,烏墨色的長發(fā),桃花眼,柳眉,竟有些江南水鄉(xiāng)女人的韻致。只是眉宇之間摻雜著一絲不易察覺的憂傷。沒受別人欺負(fù)吧?她輕輕說道。黎驪雪愣了一下,低頭,用蚊子哼般的聲音說:沒。有事跟媽媽說,媽媽在,你不會受欺負(fù)。媽媽,我正是擔(dān)心你難過,才不告訴你的呀驪雪微微嘆了口氣。

  小孩子家的,嘆什么氣!飯燒好了,吃吧。她仍然笑盈盈的。黎驪雪默默低頭,抬起飯碗,小口地吃了起來。美婦——葉卿幽看著瘦弱的女兒,睫毛下垂。他們是單親家庭,孩子從小缺少父愛,在同學(xué)面前自卑、軟弱。驪雪就是這樣的人,即使丟在人群中,也淹沒不見。而自己卻不能幫她什么;蛟S,這就是命吧

五年級的作文 篇5

  我的學(xué)校在安溪縣沼濤實小,位于大龍湖溪畔。 今天早上,我一來到學(xué)校,我就開始背口訣了。到了早會,老師給我們講一個故事,然后給我們講解。早會一下課,我匆忙地開始收聽寫,收完了聽寫,我連忙坐回座位,準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書。

  開始上第二節(jié)了,忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)把樹上的樹葉,吹掉了三分之一,我們班的同學(xué)小聲地說道:“春天剛剛才來,怎么就落葉了呢?又不是秋天?”我也感到好奇怪,是因為最近摸的油漆嗎?

  過了一天,啊!樹上的葉子怎么全部都掉了呢?樹上還白白的`,是冬天來了嗎?“才怪呢!”我的同桌說!澳菫槭裁慈~子要掉光呢?”我問!拔也恢,你去問別人!蔽彝来鸬馈;氐郊遥疫B忙去問爸爸:“爸爸,爸爸,為什么春天來了,樹還是光禿禿的?”爸爸說:“有一句俗話:‘沒到五月五,還不脫破棉襖!忝靼琢藛幔俊薄芭!蔽艺f。我感覺爸爸說的有道理,所以我就仔仔細(xì)細(xì)的再一次觀察。

  同學(xué)們,你們研究過這種問題嗎?如果沒研究過,那你趕快研究,研究吧!

五年級的作文 篇6

  星期五,我校全體師生去黿頭渚春游。

  我們來到黿頭渚,只見正門上"黿頭渚"三個大字金光閃閃,雄渾有力。穿過正門,我們走過長春橋來到碼頭,乘坐"神仙號"游輪駛向美麗的太湖仙島。下了船,我們沿著山路來到天街,天街可真高啊,同學(xué)們拾級而上,有的都爬出了一身汗。離開天街,我們來到一條名叫"銀河"的人工瀑布前,只見瀑布像一條白練懸掛在山崖上,清涼的`太湖水直落下來,濺起的水花隨風(fēng)飄灑在游人的臉上、身上,人們嬉笑著、躲閃著......

  在山上玩了不久,我們來到雕刻世界--大覺灣。這里濃縮了我國各大石窟中的佛像雕塑,觀賞著這些神態(tài)各異,少見重復(fù)的佛像,不禁對勞動人民鬼斧神工的藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生敬佩之情。

  游玩了太湖仙島,我們乘船回黿頭渚。在船上,我看見了一個中學(xué)生模樣的外國女孩。為了滿足自己用英語與外國人交流的愿望,我大膽地走上前去,很禮貌地和她用英語打招呼。通過交流,我知道了她叫馬克斯.迪娜,來自意大利,是個中學(xué)生,還會一點中文。李镕榮、李辰昊、賀子屹幾位同學(xué)見我和這位意大利女孩聊得很開心,也上前與她打招呼。不一會兒,其他同學(xué)紛紛走過來,她象是一個大明星似的被同學(xué)們圍在中間。船靠岸了,我和她說了再見,就隨同學(xué)們下了船。李hp

  上得岸來,沿著湖邊一條石板路,我們來到太湖絕佳處,走過萬浪橋,觀賞了萬浪卷雪景觀。雖然今天風(fēng)和日麗,但湖面上還是有點點波光。

  不知不覺,春游活動結(jié)束了。雖然有點累,但收獲也很大。特別是與意大利女孩的交流,使我深深感到,學(xué)好英語是多么的重要。所以,我要努力學(xué)好英語,用熟練、流利的英語把無錫、把祖國介紹給世界,讓更多的外國人民了解正在崛起的中國和美麗的無錫。

五年級的作文 篇7

  我有一個可愛的小表妹,她有一個烏黑發(fā)亮的蘑菇頭,一雙單鳳眼,一個小巧的鼻子下,有一張只會發(fā)出咿咿呀呀的小嘴巴。她整天都皺著眉頭,好像對這個世間的一切都感到不滿一樣,除了她笑的時候,兩條細(xì)細(xì)的眉毛才會稍稍舒展開來。

  她很調(diào)皮,很喜歡捉弄別人,每當(dāng)有人走近她時,她都會笑笑的,伸一只小手過來,趁你不注意時,在你的臉上一抓或一拍,她則會樂不開支。有一次,隔壁家的小孩來我們家找我的表妹玩,小表妹一見到他,就假惺惺地對著他笑,還伸一只小手過來,趁他不注意,猛地朝他臉上一抓,片刻過后,我的表妹哈哈大笑,他則哇哇大哭。

  我的表妹還很搗蛋,一天到晚都吵著舅舅和舅媽陪她玩,一刻都不能耽誤,否則就大哭一場。到了睡覺的時候也要鬧上一陣子才能睡得下,而且一兩上小時就會醒來,一醒來就哭個沒完沒了,攪得全家都不得安寧。

  她也很機靈,不想老呆在家里,總想著出去看看外面的世界有多精彩。只要有人一開門出去時,她就會伸出雙手哇哇地叫,懇求你抱她出去逛逛。如果她不想出去,也會自己找樂子,比如拿個小公仔,遞給你,當(dāng)你正想伸手去拿時,她就會立刻把手縮回去,還哈哈大笑,笑你真傻,竟然被她所騙;如果你拿到了她的'公仔,她就二話不說,猛地伸手過來搶,如果搶到了,就會嘲笑你真笨,如果沒有搶到,自然就會哭啦。

  我的表妹真可愛,雖然她是一個不折不扣的“渾世小魔王”,但是我們?nèi)叶己芟矚g她。

五年級的作文 篇8

  在星期五的時候,我一個人在家,非常無聊,我便在柜子里亂翻,突然,我無意間在柜里,發(fā)現(xiàn)了一大本相冊。

  我一張一張的翻看,直到看到最后一張的時候,我看到的是:我面色蒼白驚慌。這是,我突然想起了當(dāng)時的情況。

  那年暑假,我和姐姐一起到外婆家去玩,可漸漸地,我們突然覺得這里并不好玩了,只能看電視,便失去原有的激情,我在房間里實在呆不下去了,便想出去走走,可是,剛走到房門口,我便退了回來,因為在大門口有一只老鼠,有一句俗話說:“老鼠過街,人人喊打”?涩F(xiàn)在看見它那一雙大眼睛,我都不敢向上走一步,我便小聲的把姐姐叫了過來,當(dāng)姐姐看到老鼠的時候,她不僅沒有幫忙,還把我向前一推,那老鼠嚇得突然到處亂跑,我也嚇得臉色蒼白,我連忙往后退了幾步,就在這個時候,姐姐連忙拿出了她的手機,拍下了現(xiàn)在這一幕,我剛剛反應(yīng)了過來,可是,那只老鼠以不見蹤影。

  從那時到現(xiàn)在,那只老鼠的'眼神我直到現(xiàn)在都還記得,姐姐把那天拍的照片送給了我,作紀(jì)念。

  我有許多的照片,每一張都記錄著我童年的回憶,讓我不能忘懷。

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