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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-03 16:27:09 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文7篇(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文7篇(精)

五年級(jí)作文 篇1

  昨天的晚上通過(guò)媽媽的介紹,我認(rèn)識(shí)了我們樓棟四樓的一位女孩,她也該上六年級(jí)了,在大學(xué)路小學(xué)上學(xué),成績(jī)還可以,現(xiàn)在沒(méi)有上任何課外班。

  今天晚上,媽媽把她叫了下來(lái),讓我們兩個(gè)玩,但我們不想玩,覺(jué)得長(zhǎng)大了還玩有點(diǎn)幼稚。我們只好跟著爸爸媽媽去散步,一路上我沒(méi)怎么說(shuō)話,因?yàn)槲也宀簧显挘!爸爸媽媽?wèn)問(wèn)她這問(wèn)問(wèn)她那,我都煩了!

  “你叫什么名字?”

  “我叫鄭賀允!

  “哦,那你該上幾年級(jí)?幾歲了?”

  “我剛上六年級(jí)了,十歲了。”

  “和陽(yáng)陽(yáng)一個(gè)年紀(jì)啊,十歲就該上六年級(jí)?你上學(xué)早吧。幾歲上的學(xué)?”

  “我太不清楚!

  “.........”

  “.............”

  .......................

  .............................

  我真佩服他們,這么能問(wèn)!竟然問(wèn)了一路,平常沒(méi)少看書(shū)吧!不然怎么積累的這么多話,酷!還是轉(zhuǎn)入正題吧!!

  她家是新密的,才來(lái)鄭州半年,她爸爸還在新密工作,星期五回來(lái),星期日就走了,至于他媽媽的`工作她也不太清楚。她長(zhǎng)得挺高的,瘦瘦的,整體看起來(lái)可以用高挑這個(gè)詞來(lái)形容她;她的皮膚有點(diǎn)黑;一頭黑黑的秀發(fā);小但有炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁;白白的牙齒;再加上她在新密的時(shí)候一直學(xué)著舞蹈,有跳舞的人的氣質(zhì),再加上文靜性格,可以說(shuō)是完美無(wú)瑕了!

  媽媽回到家后把她夸得像一顆寶石似的,這也好,那也好,再說(shuō)說(shuō)我,這也不是,那也不是。真是的么!每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)哦,她才不是完美的呢!我當(dāng)然也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,為什么這么說(shuō)我,對(duì)于你只是說(shuō)說(shuō)罷了,但是對(duì)于我,這些話已經(jīng)深深的打擊了我小小的心。55555555555......

  雖然昨天媽媽那么夸她,那么狠的批評(píng)我,心里是有些不舒服了,但我是隔夜就消氣,睡一覺(jué)什么都就沒(méi)有事了。

  呵呵,還是交到朋友開(kāi)心啦!。。。!

五年級(jí)作文 篇2

  她是一個(gè)女孩,高高的個(gè)子,短短的貓臉,一頭的黑短發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)得特別神經(jīng)質(zhì)。她喜歡打功夫、做飯、學(xué)習(xí)。班里的人都叫她瘋丫頭。

  膽子大的`她,做的事情都不是常人敢做的。上個(gè)星期二,幾個(gè)女生坐在梅花樹(shù)下休息。突然有一只蟲(chóng)子掉了下來(lái),剛好掉到一個(gè)女生的頭上,接著就是驚天動(dòng)地的慘叫,這可把她給驚動(dòng)了,她跑過(guò)去把那只肥大的蟲(chóng)子捉起來(lái),一腳就把蟲(chóng)子給踩死了。還有一次,她看見(jiàn)校門口有一男一女在吵架,男生把女生推倒在地,她跑過(guò)去,護(hù)住女生,說(shuō):你欺負(fù)女生算什么呀?滾開(kāi)!小屁孩一邊去!男生惱羞成怒。話音剛落,咚!男生瞬間倒在地,嘴角還流著血。她指著男生,聲如洪鐘:我告訴你,這個(gè)世界上,只有我欺負(fù)別人,沒(méi)有人敢欺負(fù)我!瞧,這就是瘋丫頭!

  她人也挺熱情的,經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)去她家玩,每次她都會(huì)給同學(xué)做一頓飯,她做的飯稱得上人間美味!很多同學(xué)都喜歡去她家。記得有一次,她的好朋友紫萱去她家玩,一進(jìn)她家,咦,怎么有一股味道?她問(wèn)正在學(xué)習(xí)的她:你家怎么有一股怪味?壞了,鍋里的湯!她沖進(jìn)廚房,晚了,鍋里的湯已經(jīng)糊了!唉,真服了你,學(xué)習(xí)能學(xué)到這種程度!紫萱哭笑不得。還有一次,她正在學(xué)習(xí),突然手機(jī)響起了鈴聲,她不高興地想:誰(shuí)呀?早不打電話,晚不打電話,偏偏這個(gè)時(shí)候打電話。她拿起手機(jī),喊:喂,誰(shuí)呀?喊了好幾次喂了,都沒(méi)人說(shuō)話。她生氣了,想看看是誰(shuí)打來(lái)的電話,一看,哦!原來(lái)是錯(cuò)吧遙控器當(dāng)成手機(jī)了,唉!

  不過(guò)歸根結(jié)底,她到底是誰(shuí)?如果你愿意幫我保密的話,悄悄告訴你,這個(gè)人就是我!

五年級(jí)作文 篇3

  早晨,靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,愜意地享受著陽(yáng)光那柔和的目光。微風(fēng)時(shí)有時(shí)無(wú),吹熟了樹(shù)上的甘果,吹綠了茁壯成長(zhǎng)的小草,吹散了夏天的熾熱,逗樂(lè)了樹(shù)上的小音樂(lè)家們,爭(zhēng)先恐后唱起了小調(diào),伴隨樹(shù)葉的翩翩起舞聲,徘徊在寂靜的小巷中。又回想了那個(gè)善良的老爺爺……

  那天,我忽然決定要去外婆家。臨近9點(diǎn),于是騎著自行車飛速趕往目的地?蓻](méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)自己的決定是多么的'愚蠢——汗水沾濕我整件衣襟,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著皮膚,又燙又難受,自己又忘記帶水了,現(xiàn)在我就如一條缺水的魚(yú)拼命地掙扎著。漸漸地,我感覺(jué)有些頭暈眼花,眼前的景物也模糊了,突然覺(jué)得自己好想睡覺(jué)。“啪”,昏昏欲睡的我連同自行車一起摔倒在地上,手不小心碰到了尖銳的石頭上,頓時(shí)鮮血染紅了我的衣服,疼得我直冒眼淚。賣力的爬起來(lái),正準(zhǔn)備放棄回家時(shí),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小店。歡呼一聲,顧不得手掌的疼痛,也顧不得太陽(yáng)火熱的擁抱,現(xiàn)在的我似乎又充滿了力量,連忙將車推到小店旁,走了進(jìn)去。這屋子很陳舊,清一色的都是樸素磚頭色,家具很臟,只有一些基本的家具。老板是一位古稀的老爺爺,頭發(fā)蒼白,骨瘦如柴。看著這些物品,我猶豫了,出來(lái)沒(méi)有帶足夠的錢。到底是買水還是買餐巾紙呢?我躊躇了一會(huì)兒。最終我選擇買餐巾紙,畢竟人的生命更重要。付錢時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)連一包紙巾也買不起——缺兩角錢!心揪緊了,萬(wàn)一被老爺爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦,把我大罵一頓?我忐忑不安地想著。幸運(yùn)的是老爺爺并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但他似乎瞥了我的手一眼,皺了皺眉頭。拿著紙巾轉(zhuǎn)身就走,走出屋子,長(zhǎng)舒一口氣,就準(zhǔn)備回家了。

  “小伙子,等一等!鄙硢〉穆曇魪谋澈箜懫,“等等!蔽矣行@慌了,怎么辦,他來(lái)算賬了?!步伐聲越來(lái)越近,老爺爺出現(xiàn)在我面前。手中還拿著創(chuàng)口貼,毛巾還有水。我不解地想:搞推銷嗎?他抓起了我的手說(shuō):“怎么這么不小心!蔽毅读。由于長(zhǎng)時(shí)間不清洗,血黏住了手,只有血水還在流。他用濕毛巾輕輕地為我摩挲去手中的污跡,緊接著用創(chuàng)口貼一一為我貼好,道:“以后做事小心點(diǎn),別再這樣了,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而讓父母擔(dān)心!闭f(shuō)著又遞給我一杯水道:“給,知道你口渴。”機(jī)械地接過(guò),呆若木雞。老人和藹地對(duì)我笑笑,拄著拐杖走了進(jìn)去,我很想追上說(shuō)聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)怎么也趕不上,只能默默地注視著,注視著……

  風(fēng)輕輕把我叫醒,為我抹去了頭上的汗珠。仰望天空,軟綿綿的云朵匯聚成兩顆愛(ài)心,緊緊連在一起,永不分離。

  謝謝您,老爺爺!

五年級(jí)作文 篇4

  一年級(jí)時(shí),我的課桌桌面總是那么凌亂,每門課的教科書(shū)像打了敗仗,橫七豎八地尸陳于桌子上,偶爾想整理一下,也總是被惰性所控制。那天,陳老師讓我把桌面整理干凈。我很是不服,心想:我堆得雖然亂一點(diǎn),但絲毫也沒(méi)有影響到我干事情,亂著又有什么關(guān)系?出于這樣的想法,“為什么?”

  這三個(gè)字便從口中蹦了出來(lái)。本以為她只會(huì)說(shuō)些“女孩子要愛(ài)干凈點(diǎn)”之類的軟弱無(wú)力的勸告,沒(méi)想到她的一番話卻深深地烙在了我的心上。她那么優(yōu)美的語(yǔ)言我無(wú)法做完整的復(fù)述,只能說(shuō)一下大意:莊子說(shuō)干一件事呢,心靈就要空,就要一心想著這件事,其他的事物都不放在眼里。而把桌面清理干凈,放著你只需要的那幾本書(shū),也是有利于你做到心無(wú)旁騖了。

  聽(tīng)了之后,只是說(shuō)不出的震撼。對(duì)于我,這些大道理其實(shí)在書(shū)面也都見(jiàn)過(guò)的`,經(jīng)陳老師這么一指點(diǎn),我突然,覺(jué)得我摸到語(yǔ)文真諦的輕紗的一角了我突然有想把我的座位理得全班最干凈的沖動(dòng)。

  陳老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心絕不停止于學(xué)業(yè)上,她對(duì)他們敏感的心靈的細(xì)枝末節(jié)也都悉心地修剪。

五年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只大公雞。大公雞的頭很小,但它那紅紅的雞冠卻非常顯眼。它的眼睛圓溜溜的,像一個(gè)小球。它有一個(gè)看不見(jiàn)的內(nèi)耳和一張黃黃的.、尖尖的嘴,像一把鉤子。

  它的全身是一身蓬松的、黃黃的羽毛。尾巴上黑色的羽毛好像小女孩的頭發(fā)。

  自從我養(yǎng)了它以后,我早上和傍晚都會(huì)給它喂一次食,晚上給它洗澡,中午讓它休息,精心地照顧它,這樣讓我們成了好朋友。我和它還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢!每天,天剛蒙蒙亮,大公雞就“喔喔喔”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“天亮了,天亮了!小主人快起床呀!”我下午放學(xué)時(shí),它會(huì)從窩里跳下來(lái),一邊拍打翅膀一邊喔喔叫,好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了,我好想你哦!”一天,我去找它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它莫名其妙的不見(jiàn)了,但是我把家里搞了個(gè)翻天覆地,還是沒(méi)有找到它,然后我突然之間打開(kāi)了床板,它立刻撲到我懷里,原來(lái),它在和我玩“躲貓貓”的游戲。

  怎么樣?我家的大公雞很可愛(ài)吧?如果你喜歡它,那就到我們家來(lái)看看它吧!

五年級(jí)作文 篇6

  我走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

  我踏上軟綿綿的草地,不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng),小草們紛紛搖動(dòng)著身子,爭(zhēng)先恐后的睜大了好奇的眼睛,欣賞著神奇而美妙的世界。我不由俯下身,他們的顏色是如此的青翠欲滴!著新鮮的嫩綠的,一定是春——這個(gè)多彩的調(diào)盤中最美麗的色彩!

  我走進(jìn)油菜花那金黃色的世界,滿地的油菜花千姿百態(tài),花團(tuán)錦簇。有的星星點(diǎn)點(diǎn),好事花骨朵,還有的半張嘴的.花蕾,好像在偷偷的說(shuō)悄悄話,還有的露出了金黃色的臉龐,像一個(gè)舒展的衣裙。一陣風(fēng)吹過(guò),他們隨風(fēng)搖擺,好想再給我展示它們那婀娜多姿的舞蹈!

  我走進(jìn)小麥那綠油油的世界,風(fēng)一吹,我的心里感到非常涼爽,那綠油油的小麥,一片接一片,綠的像一塊碧玉。從遠(yuǎn)處看,就像一望無(wú)際的綠色的大海,使人心曠神怡。我不由得閉上了眼睛,盡情的享受著綠色的世界!

  我走進(jìn)杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵,一簇簇,一串串的,也有單個(gè)的,真是千姿百態(tài)!

  啊!好衣服春光明媚的畫(huà)卷,著美麗的春光將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年的百寶盒里!

五年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)乙黄鹑チ斯珗@散步。在公園里,我們看見(jiàn)了一些小學(xué)生在公園里練習(xí)寫字,寫得非常好。于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。也就是從這件事讓我有了自信和信心。

  我在上書(shū)法班的第一天,王老師讓我去領(lǐng)一張紙和一支毛筆,領(lǐng)回來(lái)后,老師耐心地扶著我的手,教我怎樣拿毛筆,教我一些基本的'筆畫(huà)。很快,我就學(xué)會(huì)了。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“只要你肯下功夫,鐵杵磨成繡花針。你一定會(huì)比其他人練得好!”聽(tīng)了老師的話,我就更加用功夫了。第二節(jié)課是硬筆課,老師并沒(méi)有幫助我,而是讓我學(xué)會(huì)了自立。老是對(duì)我們說(shuō):“你們每人領(lǐng)一張白紙?jiān)谏厦鎸懸粚懙谝还?jié)課的感受。要求:字體工整,不準(zhǔn)有勾畫(huà)。必須寫夠一張。”我聽(tīng)了,心里想:要求這么嚴(yán),我從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)的老師,但我的耳邊又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:嚴(yán)師出高徒。我很快適應(yīng)了這個(gè)要求,辦起來(lái)并非那么難。于是,我把我第一節(jié)課的感受全部寫在了紙上,交給了老師,老師說(shuō):“不錯(cuò),你第一節(jié)課的感受可真大,字又寫得那么漂亮!”我聽(tīng)了心里美滋滋的;氐郊液,我把今天的收獲和感受一五一十地講給了家人聽(tīng),爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“看來(lái)呀!你的收獲可真不小呀!”我笑了笑。這就是我學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程,從這件事讓我的書(shū)法變得越來(lái)越好。

  通過(guò)這件事,我知道了:“功夫不負(fù)有心人”,只要你肯下功夫,下得越深,收獲就越大。自從王老師說(shuō)過(guò)“只要你肯下功夫,鐵杵磨成繡花針!蹦蔷湓捄,我便對(duì)自己有了信心和自信,相信自己一定辦得到。

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