（精）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我今年九歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個(gè)厭惡的小黑痣，個(gè)性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭發(fā)長得個(gè)性的快，如果一個(gè)月沒理發(fā)，媽媽就叫我“小野人”了。
我愛好奧數(shù)和英語。因?yàn)槲以谟⒄Z興趣班上課認(rèn)真，考試成績(jī)優(yōu)異，我已經(jīng)獲得了免費(fèi)兩年讀口語班的.資格。我的奧數(shù)成績(jī)也很好，每周奧數(shù)課一結(jié)束，回到家我就給媽媽當(dāng)小老師，把奧數(shù)老師教我的題目講給媽媽聽，媽媽總是表揚(yáng)我，說：“這個(gè)小老師還真稱職�！�
我還是個(gè)電腦迷，喜愛在電腦上看作文、玩游戲。我打字很快，在作文網(wǎng)上，我發(fā)表了很多作文。只要玩起電腦游戲，我就會(huì)忘記時(shí)光。有一次，我和小伙伴玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，忘記寫作業(yè)，媽媽下班回來狠狠地批評(píng)了我一頓。
我的優(yōu)點(diǎn)不少：上課大膽舉手發(fā)言、思維敏捷、做事有職責(zé)心。但缺點(diǎn)也不少：做作業(yè)拖拖拉拉、粗心大意。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
去年秋天時(shí)，我和小伙伴心血來潮，騎著自行車在小區(qū)里馳騁。騎累了，把自行車停在一條石子小路上，抬起頭向小路盡頭望去，我們便深深地被這一處的風(fēng)景所吸引，節(jié)假日總要來到這條小路上。
我們兩個(gè)的自行車停在石子小路上，一白一黑，形成了鮮明的對(duì)比。兩側(cè)，一邊是綠色棕色和橙色，另一邊是綠色，橙色則是落在地上的落葉。眼前這條田間小路竟產(chǎn)生了一種美，一種我們?cè)趺匆步胁怀龅拿�。如果有攝影師在這，他拍的這一組照片一定能在大賽中獲獎(jiǎng)。
那時(shí)候，是秋風(fēng)瑟瑟，天高氣爽的，樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，落到地上。那兒有一處很小的樹林在石子路的右邊，每棵樹的樹枝上都光禿禿的，地上鋪滿了黃澄澄的落葉，像一條黃色的、柔軟的毯子覆蓋在大地上。每當(dāng)風(fēng)一吹過，落葉有時(shí)會(huì)落到另一側(cè)，那邊有一條不太清澈的小溪，“流水不腐，戶樞不蠹”，我希望小溪能夠流動(dòng)起來，為這秀麗的風(fēng)光再增添一道美景。落葉已經(jīng)把整條小溪鋪蓋得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，滿地的`落葉因?yàn)橥蝗缙鋪碓黾拥闹亓慷菹氯�，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那居然是一個(gè)剛好能容納一個(gè)人的坑，躺在里面正合適。感受著身體下的柔軟，我不由自主地打起了小盹。真是一個(gè)休息的好地方。
今年夏天，那些樹枝繁葉茂、綠蔭宜人。我拖了把休閑椅，到那里舒舒服服地躺一會(huì)兒，躺在樹蔭下清涼無比，夏天的悶熱一掃而光，樹下面根本見不到任何太陽光，只有綠蔭帶給我們的涼爽，還有小鳥的伴奏聲陪伴。那真是愜意��！
田間小路，靜謐，舒適，是否有一種別樣的美？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人如果不與他人進(jìn)行交互或者說不與外面的世界進(jìn)行交互，他十有八九會(huì)患上精神方面的疾�。ㄈ纾簯n郁癥、精神病、孤獨(dú)癥等），綜上可知交互是個(gè)很重要的過程。
可是交互也是要講求方法的，你不能把某一觀點(diǎn)通過過激的方法表達(dá)出來，也不能表達(dá)一半或者表達(dá)地不清晰造成對(duì)方的`誤解因而引起不必要的麻煩。因此，在交互之前你應(yīng)該進(jìn)行深思，不能想到什么就說什么、口無遮攔、為所欲為、說其想說，這也正是交互之奧秘之所在。
再例如：這樣的情況可能很多人都碰到過，就是自己某一方面的能力低于對(duì)方，但是又想去找下關(guān)聯(lián)找下對(duì)方的麻煩，所以憑空虛構(gòu)出一個(gè)對(duì)方如何如何影響你的無依據(jù)的幾句話。這樣的事情在我身上也發(fā)生過，不過不是我去詆毀他人而是他人來詆毀我，我當(dāng)時(shí)的做法我覺得大家可以借鑒借鑒，就是笑著應(yīng)對(duì)，你不能直接破口大罵這樣會(huì)顯得你沒有修養(yǎng)，你也不能熬在心頭太久不然你心里也會(huì)過意不去，甚至是患上文章開頭所提到的那些疾病。那就太可怕了。（這也是我寫這篇文章的最根本原因）
涵養(yǎng)的形成并非一朝一夕的事，這也正如冰凍三尺非一日之寒之言。我懇切希望每一個(gè)人都能做一個(gè)有涵養(yǎng)的人，這樣美好的世界就會(huì)離我們更近一步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
冬天到了，寒風(fēng)呼呼地吹著，猶如虎嘯獅吼，媽媽翻箱倒柜，幫我找出一條條毛褲，讓我試試�！鞍�，全都小了！”媽媽叫道，“明天天氣冷了，要穿的呀，這可怎么辦？”
星期五晚上，媽媽幫我打水洗腳。“你的腳怎么這么涼？怎么搞的？”媽媽一邊幫我穿襪子，一邊說，“快到床上去�！蔽毅@進(jìn)熱乎乎的被子里，又是看電視，又是上網(wǎng)打游戲，可就是看不見媽媽。要知道她可是個(gè)“電視迷”，是“百里挑一”的忠實(shí)觀眾，每一期都不會(huì)錯(cuò)過。
第二天早晨，我一覺醒來，首先映入眼簾的是一條疊的整整齊齊的'毛褲，放在我的床頭柜上。我套上毛褲一試。咦，一夜之間毛褲怎么變長了，難道它會(huì)變魔術(shù)？原來只到小腿處，現(xiàn)在長短正合適。這是怎么回事？我摸著這條柔軟的毛褲，心里疑惑不解，滿腦子充滿了疑惑。這時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“丁一，長短合適嗎？讓我看看……”我站到她面前，細(xì)細(xì)打量著。看著媽媽疲憊而充滿歡快的眼神，我一下子明白了是怎么回事，原來媽媽連也為我把毛褲只長了。“媽媽，你還沒睡覺吧？”我忽然哽咽了……我想，我是多么幸福，身邊的親人都這樣疼愛我。心中不由地涌起一股股暖流，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，色色俱全。窗外的寒風(fēng)似乎被感動(dòng)了，不再呼呼吹;空氣仿佛也被感動(dòng)了，不再那么寒冷。
我感動(dòng)極了，我明白了媽媽的愛無處不在，無時(shí)不在。
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