五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
冷風呼呼地吹著，我凍的打抖，爸爸建議我出去走走，盡管我不愿意，但還是出去了
我走到小區(qū)門口的傳達室旁，想看看里面有沒有遠方親戚來的信，順便在里面暖和暖和。
我走到門口，無意間，我發(fā)現(xiàn)一個清潔工正在刮傳達外墻上的廣告紙，這并不奇怪，我們小區(qū)是該清潔一下了，本來滿好看的`房子上貼滿了廣告紙。可是，這個清潔工走到一張紙旁邊，停下了手，看了一會兒，搖了搖頭，走了。我很奇怪，難道她不負責任嗎？還是……
我決定去看個究竟，這時，又有一個清潔工來了，她也做了和剛才那個清潔工一樣的動作，看了看，搖了搖頭，走了。
好奇心像個繩索一樣的拉著我往那走，我瞪大眼睛一看，原來是一張尋人啟事∶李玉啟，男68歲，身高1.62……
我頓時覺得那個清潔工的心是神圣的，盡管這只是一件小事。
風還在呼呼地吹，但我不覺得冷了，因為我已經(jīng)被身邊的愛給裹住了，雖然挺冷的，但心已經(jīng)是熱的了，這就足夠了。
這件事讓我很感動，我永遠記得—一件冷風吹的早晨，我被人與人之間的愛感動了……
五年級作文 篇2
人，終有一死，那時，一切成空，但，你創(chuàng)造的知識將穿越時空，成為永恒！
因此，生命的意義在于：奮斗！奮斗
驚回首，在人生旅途中，我已度過漫長而又短暫的十三年，這十三年，如若你虛度了，就如沉睡萬年；如若你奮斗了，就如彈指的瞬間。時間就是這樣易逝，從一聲啼哭到牙牙學語，從朝氣蓬勃的青春少年到滿頭銀發(fā)的'耄耋老人。時間老人一歷盡滄桑，他懂得怎樣面對虛度光陰的人和珍惜時間的人，虛度光陰，你將一事無成，而珍惜時間，你將碩果累累，同樣，你付出多少努力，時間老人就會給予你多少時間。他總是這樣，在無聲無息中，一次次與你相逢，可又在不知不覺中，與你擦肩而過。時間，是生命的根本，是生命的源泉，奮斗！就從珍惜時間開始！
每個人的時間都是一樣的，不同的是，同樣的時間，你到底利用了多少？在別人玩耍的時候，你到底利用了多少？在別人做白日夢的時候，你在學習，在扎根。這樣，才是奮斗，才是努力，才是珍惜！
鷹擊長空，魚翔淺底，生命本是如此。飛蛾赴火卻心甘情愿，受傷的雄鷹也渴望展翅高飛。執(zhí)著的奮斗追求，在這萬里碧空中總有我奮斗的痕跡。
其實，人生就像是沙漏，這么多年來，你是在積累，還是在流逝呢？奮斗了就是積累，而一旦松懈，就將流逝！
五年級作文 篇3
秋天到了，稻子黃了，農(nóng)民伯伯豎起了稻草人，但是鳥雀們一點都不理會那些稻草人，似乎一點都不怕。
從山腰仰望，山上一片五顏六色，有紅色的，有黃色的，有橘黃色的……讓人一見就生愛慕情。
從山腰俯視，山下一片金黃色，農(nóng)民伯伯們微笑著收割稻子。
走入森林，五彩繽紛，那美麗的楓葉，有紅的、金黃的，淺黃的……一棵棵樹，像一個個哨兵一樣，風一吹，楓葉三三兩兩地落下來。像一只只花蝴蝶翩翩起舞。
有些人家的后院還種了許多小花，有的開得很隨意，有的開得很小心，好像怕突然下雨，把它美麗的花瓣給砸壞了。
有些農(nóng)民伯伯，他們在后院里種了果樹，那果樹，一棵比一棵大。樹上的果實，被風一吹，就搖動起來，似乎在說：“來摘我啊，來摘我啊�！�
菜園里有新鮮美味的蔬菜，紫色的茄子、紅色的.胡蘿卜、半綠半白的大白菜、雪白的蘿卜……自己種的菜格外好吃。
秋天真美啊！
五年級作文 篇4
每個人都有自己的小金庫，私房錢吧！我也有！
我的第一桶金就是買賣。一天，我突然感覺在補課班得的筆和本太多了，我想該怎么收拾。這時我靈機一動，我把那些新奇的筆和筆記本都打包帶到學校。到了中午，我把那些東西展現(xiàn)給全班同學，并大喊：“賣貨了、賣貨了，買完覺得不好的東西不要錢……”很多同學都圍著我，向我問這個問那個，我都一一回答；有一些稀罕的東西我要價到十元到二十圓，一些平常的東西，買到一元到八元。還有同學向我砍價，我自信滿滿地說：“不用向我砍價，我的'東西可是一等一的好，用這些錢賣給你們，我都虧本呢！”他們一聽，東西被賣個精光，我賺了很多錢。
我的第二桶金，可是讓我神氣非凡呢！回想，當初我還是哭著喊著不要來補課班學作文，但因為父母的命令不得不去呀。當作文老師說：“如果你們作文寫的好，我能發(fā)到網(wǎng)上，你們就可以獲得稿費�！碑敃r我根本就沒把這些話放在心上，想：“就我這作文水平，能合格就不錯了，還提什么稿費呢！”沒想到，沒過多久老師對我說：“你的作文被網(wǎng)上審核通過，獲得了稿費5元。”當時我還愣了，過了很長時間我才緩過來神。從這起我有了學習動力。
看著我的小金庫一點點的膨脹起來，我的心理也一點點的歡快起來，我要努力向前進！
五年級作文 篇5
人們常說：“開卷有益，”但是，如果我們對每一本書都感到興趣，那開卷就未必有益了。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
讀一本好書就猶如交一個好朋友，讀一本壞書就像一個壞朋友，交上壞朋友會無法自拔，是不好的。考爾德說過：“閱讀一本不適合的書，比不閱讀還壞�！爆F(xiàn)在，有的書店老板為了賺錢，不擇手段，銷售一些不健康的書，讓多少學生誤入歧途了啊！就是因為這樣，有的`人因迷戀武俠小說而走火入魔，不思進取。上課一心想著書中的情節(jié)，沒心思聽老師講課，結(jié)果成績就一落千丈。甚至有的人還模仿書中的情節(jié)去做，結(jié)果給別人造成了不必要的傷害。
是呀，閱讀好書讓你通往知識的大門，讀不健康的書只能讓你誤入歧途，走下坡路，所以，我的觀點是：開卷未必有益。
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