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五年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現(xiàn)在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。
早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室里坐著讀書，當(dāng)我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發(fā)音與組詞，我很開心的'說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數(shù)字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這么笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的�？墒俏覅s沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現(xiàn)在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現(xiàn)在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。
五年級的作文300字 篇2
我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師，她中等個頭，一頭飄逸的長發(fā)，總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經(jīng)綸，還有一副迷人的笑容，看起來非常親切。
她平時對我們和藹可親，但是上課的時候非常嚴(yán)格認(rèn)真，是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時，我利用她背對著我們寫字的時候說悄悄話，做小動作，覺得一定不會被王老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身，并且說：“陳嘉誠請你回答下這個問題�！蔽译m然站起來了，但是我腦子里一片空白，急的我抓耳撓腮、滿頭大汗，怎么都回答不出這個問題。這個時候我心里非常后悔，早知道我上課專心聽講了，心想：“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動作才提問我的�！边@次我回答不出來問題，雖然王老師沒有批評我，但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機會。從此以后，不管上什么課，我都認(rèn)真聽講，從來不敢做小動作，上課積極回答問題，讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的.進(jìn)步。
王老師用她獨特的教育教學(xué)方法，讓我們班每個學(xué)生都很聽話，帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個又一個榮譽。王老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！
五年級的作文300字 篇3
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都會在最短的時間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了�！崩蠋熋业腵頭說：“看書是個好習(xí)慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事�！�
五年級的作文300字 篇4
我的童年生活是豐富多彩的，有開心的時候，也有傷心的時候。在我的童年里有許多事情值得回憶，現(xiàn)在我就跟大家說一說吧。
我的童年最多的是開心。比如上次，我的朋友唐辰來找我玩，說是要和賴藝鳴比賽騎單車。我頓時來了興趣，很快答應(yīng)了。我們找到賴藝鳴后，就把比賽起點設(shè)在了可園的10號門，目標(biāo)是騎著單車?yán)@可園一圈，看誰先完成。比賽開始了，我們都用了許多力氣向前沖，由于都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最后是賴藝鳴獲勝了，但大家都很高興。因為我們比賽根本不在意結(jié)果，主要是那個過程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的。因為我有個慈祥的媽媽。比如有一次，我發(fā)燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過后，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的.旁邊，無微不至地照顧我，不時摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買了很多我愛吃的食物。這時候，我感到自己是最幸福的。
我的童年也有傷心的時候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時候用力地關(guān)了門，爸爸馬上跑過來，狠狠把我訓(xùn)了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來還很傷心。
這就是我的童年，你們覺得我的童年是不是豐富多彩呢？
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在吳江，吳江是個小城市。它緊靠上海、蘇州、杭州三個著名的城市。人們都說：“上有天堂，下有蘇杭，蘇杭之間有吳江�！眳墙欧Q松江，別稱鱸鄉(xiāng)。吳江的氣候非常宜人，交通方便，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。被稱為“魚米之鄉(xiāng)”。太湖里有許多魚蝦。春天有：鱸魚、鰱魚、鳊魚。我喜歡吃鱸魚和鰱魚。媽媽燒的糖醋鱸魚香噴噴的.，吃起來非�？煽�。鰱魚可以做魚頭湯，一鍋乳白色的湯散發(fā)出誘人的香味。我喜歡吃魚腦子和魚油，吃起來滑溜溜的。過了幾天，魚味還在嘴里，真叫人回味無窮。到了秋天，大閘蟹豐收了，一盆盆金黃金黃的大閘蟹讓人口水直流。許多外地人和外國人都來吳江品嘗大閘蟹。所以我們吳江每年秋天都要舉辦“金秋經(jīng)貿(mào)洽談會”迎接四面八方的客人。
吳江不僅是“魚米之鄉(xiāng)”還是“絲綢之府”。盛澤是著名的綢都，那里開了許多的絲綢廠和絲綢店。舅公也開了絲綢店，每年他們都要送一些給我們。奶奶幫我把絲綢制成裙子、背心、短褲，穿在身上涼絲絲、滑溜溜的，特別舒服。我生活在這個美好的地方，感到十分幸福。我要好好學(xué)習(xí)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
五年級的作文300字 篇6
當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時；當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時；當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時；當(dāng)你……你有沒有想過，花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的，是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的周圍流淌，流進(jìn)你的眼睛，流進(jìn)你的心胸。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最動聽的音樂。
鈴蘭花開的聲音是純潔的，是優(yōu)雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天，飛上一個鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優(yōu)雅的`樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方，此時你一定認(rèn)為這個音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有花朵們才能演奏出來的。
牽�；ㄩ_的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優(yōu)雅純潔的，而是一種變幻莫測的，他會從開心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優(yōu)雅……牽�；ㄒ彩职翄�，它只會在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻，它還會在音樂中韻藏許多符號，如：五角星、愛心、圓形……
花開的聲音十分好聽，只有你認(rèn)真感受，就能聽的這美妙的旋律、動聽的音樂。
五年級的作文300字 篇7
在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些問題，也就是這些問題使我的生活免于單調(diào)。我家三樓陽臺上擺放著各種各樣的植物。我發(fā)現(xiàn)這些植物也有情感。
生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里。我天天給它澆水，像對待寵物似的關(guān)心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了！難道植物也有喜怒哀樂，一個大膽的設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)。說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反應(yīng)，就在我點著火柴的'一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且浮現(xiàn)出了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸到它，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下，這是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫起來：“原來植物真的有思想！”之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。
以后我可以根據(jù)這個小發(fā)現(xiàn)，讓蘭花長得更加好！如果你也像我一樣仔細(xì)觀察，開動腦筋的話，說不定會有更奇妙的發(fā)現(xiàn)哦！
五年級的作文300字 篇8
每個人在小時候都會做一些好玩又可笑的事情，我也不例外。在我三四歲的時候發(fā)生了一件好玩的事情，直到現(xiàn)在一想起來，我還忍不住哈哈大笑。
那是快過年時的一天中午，媽媽買了一只香噴噴的誘人的燒雞，還不到開飯的時間，我在燒雞旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，口水都快流到地上啦！終于盼到了開飯，我一口接著一口的吃著燒雞，好像幾天沒吃飯似的，感覺每一口都香極了。
這時候奶奶說這只雞是笨雞。媽媽也連聲說是的。我聽了以后說什么？是笨雞？那吃了是會變笨的.，對不對？難怪我哥哥學(xué)習(xí)成績不好，原來是因為他太愛吃雞了。不行，我可不想變成笨孩子，這個雞不能吃了，我去倒掉吧！說完，不等媽媽說話我就站起來要去倒掉。這時候奶奶，爸爸和媽媽都哈哈大笑起來，媽媽急忙拉住我說這孩子，真可愛，你知道什么是笨雞嗎？看著他們笑的那么神秘，我知道可能是我說錯了，我搖了搖頭。媽媽微笑著說傻孩子，笨雞是一種在農(nóng)村散養(yǎng)的雞，營養(yǎng)價值很高的，并不是吃了就會讓人變笨的雞。我聽了以后，感覺挺不好意思的，也傻傻的笑了起來，媽媽又給我講了一些有關(guān)雞的小知識，那天我又學(xué)會了很多。
好多年過去了，每每想起這件事情我都會哈哈大笑，覺得自己當(dāng)時真的好傻好傻。
五年級的作文300字 篇9
有一次，我記得我發(fā)了高燒，我不辭辛苦，一直無微不至的照顧我。
這讓我回憶起了李老師給我們講的故事：在天上，有一些天使表現(xiàn)得非常好，上帝就讓他們可以重新投胎做人，那些小天使們不但沒有高興而且還感到非常的恐懼。上帝問他們?yōu)槭裁床幌肴ト碎g？小天使說：“人間太險惡了�！鄙系壅f：“我會派一些大天使來保護(hù)你們�！毙√焓拐f：“我們又不認(rèn)識他們，他們也不認(rèn)識我們，他們怎么來保護(hù)我們呢？”上帝說：“只要你們大聲呼喊媽媽就會來保護(hù)你們啦！”
聽到這里，我的心就暖烘烘的，雖然我的'頭上有空調(diào)，但是我有一種感覺我的心里熱，總是發(fā)不出來。
我想想也是，媽媽給了我生命，但是我又不知道怎么報答她。
在我發(fā)燒的時候，媽媽是對我精心的照料，細(xì)心的幫助我成長，給了我最大的鼓勵。而在媽媽發(fā)燒的時候，媽媽她自己知道自己難受，但從來不說。
我長大啦，我應(yīng)該去關(guān)心媽媽。感恩母親，感謝她在我成長的過程中無私的付出。指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉
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