小學(xué)五年級(jí)作文7篇（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
倘若讓你選一本書來(lái)消磨時(shí)光，你會(huì)選什么書呢？我選的自然不是正課。而是……是的，沒(méi)錯(cuò)！就是閑書！這不，我又看起了閑書。
家里“空空如也”一個(gè)人也沒(méi)有！我以百米飛人的速度鉆進(jìn)了書房，就像是一只三天三夜沒(méi)吃東西獅子一般。忽然！一堆書映入眼簾，可這些肉卻是寧愿餓死也不愿吃的腐肉！獅子找呀找好，嘿嘿！找著了！往書房的椅子上一坐，就欲打開(kāi)書看，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，牛奶！我從冰箱里拿了牛奶一邊喝一邊看，多愜意呀！書的翻頁(yè)聲連續(xù)不斷。
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一大半被我看完了，牛奶也喝完了。我又先后從冰箱里拿了餅干、酸奶，準(zhǔn)備繼續(xù)奮戰(zhàn)。突然，樓道里響起了致命的`響聲！誰(shuí)？我把書往被子里一悶，從旁邊抽出了一本正課一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。聲音一直在啪啪作響，我輕輕地打開(kāi)門向樓道內(nèi)看去，呼——！是三樓的孩子穿著他爸爸的鞋子，像劃船似的在劃來(lái)劃去。我松了一口氣，但心——還在跳，腳——還在抖�？蛇@沒(méi)阻擋我看書的心，我繼續(xù)看了起來(lái)。
書很快就被我看完了，我還在想書的下一冊(cè)是什么。樓道內(nèi)又響起了啪啪聲，我想：讓三樓的啪啪自己玩兒去吧！我還要在幻想中跟主人公打探世界呢！就在這時(shí)，鑰匙的嘩啦嘩啦聲把我嚇得魂歸西天，把書往床下一扔，抖著手拿起來(lái)了之前的那本正課。還好，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還夸我很用功。不知媽媽知道實(shí)情會(huì)怎樣呢！
雖然媽媽不讓我看閑書，但我就是喜歡看。書！是不分貴賤的，只要包含了作者的嘔心瀝血的創(chuàng)作，那都是值得看到！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的奶奶：
您好！
大概有幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)你了，我好想您呀！您身體好嗎？奶奶，您在家里要和爺爺好好照顧自己，保護(hù)好自己的身體。不要過(guò)于勞累，平常要多出去走走，散散步。千萬(wàn)不要老想那些不開(kāi)心的`事，天天有個(gè)快樂(lè)的心情。
奶奶，您在家里不用惦記我，我很好。告訴您奶奶。我的學(xué)習(xí)也還行，平常在好好做完作業(yè)的情況下，出去做些運(yùn)動(dòng)，打打籃球，打打羽毛球。當(dāng)然，在運(yùn)動(dòng)中我也會(huì)注意好安全，您也不用擔(dān)心了。
奶奶，您為這個(gè)家付出了太多了，您不辭勞苦，把我們帶大，已經(jīng)非常不容易了。我不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)用我能做的事情報(bào)答您！更不會(huì)讓您失望……
祝您：
身體健康！
任巖松
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到那水嫩水嫩的豆腐時(shí)，心里總會(huì)涌出一種說(shuō)不出的情緒，是感動(dòng)？還是學(xué)習(xí)她的信心？
“買豆腐，買豆腐……”一聲聲稚嫩的聲音從樓下響起�！拔奈�，下樓去買一些豆腐。”“哦，我知道了，”我飛快地跑下樓，看見(jiàn)那買豆腐的是一個(gè)小姑娘，十歲左右，按道理來(lái)說(shuō)，十歲的`小女孩應(yīng)該穿的漂漂亮亮的裙子，扎著媽媽梳的辮子�？裳矍斑@個(gè)小姑娘卻穿著一身深藍(lán)的粗衣，穿著還有補(bǔ)丁的褲子，頭發(fā)扎起來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)。衣服雖粗，但卻很干凈。一個(gè)大叔走上前來(lái)問(wèn)道，“小姑娘，你這豆腐怎么賣 ？可別少給！”小姑娘笑笑說(shuō):“大叔，我這豆腐不但不少給，而且還多給�！薄笆裁�，還多給，不可能吧！”“大叔，我這豆腐那么嫩，所以里面會(huì)有很多水，如果不多給，你們不就虧了嗎?”忽然一位剛買了豆腐的小男孩摔倒了，手里的豆腐撒了一地哇哇大哭起來(lái)。小姑娘見(jiàn)了，顧不得給大叔切豆腐了，忙切了一塊豆腐給小男孩，并把他扶起來(lái)，大家都說(shuō)這個(gè)小姑娘可真善良！
善良和誠(chéng)信是人類最美好的品質(zhì)，小姑娘的善良和誠(chéng)信深深的打動(dòng)了我，我多么希望世界上有更多像那個(gè)小姑娘一樣“美麗”的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無(wú)憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過(guò)上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會(huì)把藍(lán)天畫的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒(méi)有了污染。我還會(huì)把道路畫的更寬，使交通不再擁堵。我還會(huì)把土地畫得更肥沃，使種出來(lái)的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長(zhǎng)的更茂盛。我還會(huì)讓人們都有工作，都做個(gè)有用的人，不做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的`人，讓他們都用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)得到他們想要的東西，讓每個(gè)人都做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我還會(huì)給他們一顆善良、純樸、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個(gè)多么和諧、美好的社會(huì)啊，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，一定會(huì)更加勤奮，更知道對(duì)人感恩，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒，這時(shí)，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵�，也吹拂著垂柳的新衣，揚(yáng)起了她的衣袖，又掀動(dòng)她的彩裙。�。〈蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都在爭(zhēng)著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的.老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，正和柔柔地春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來(lái)到一棵大樹(shù)下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
啊！春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)與希望，鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，是我在天空中歡樂(lè)地歌唱。
如果有一天，森林里的'害蟲(chóng)逞兇了，我的兄弟們會(huì)及時(shí)來(lái)通知我，我們就會(huì)以最快的速度飛來(lái)，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后，在樹(shù)上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲(chóng)們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)森林。
但是，好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟銈內(nèi)祟愄运搅�，為了自己的利息，而大量砍伐�?shù)木，使我們無(wú)家可歸。森林里害蟲(chóng)見(jiàn)我們飛走了，又開(kāi)始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去，眼睜睜地看著這個(gè)樹(shù)木陸續(xù)倒下……
我和同伴們一起來(lái)到“樓”上，從上往下望。只見(jiàn)，這座城市里到處都是光禿禿的樹(shù)，根本不適合我們生長(zhǎng)。媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“孩子，你去看看哪兒樹(shù)木茂盛吧!～～”
我找了半天也沒(méi)找到一棵樹(shù)。終于，我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹(shù)。正當(dāng)我要飛近小樹(shù)身旁時(shí)，一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥(niǎo)上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽(tīng)了，心里又難過(guò)又怨恨人類，因?yàn)樗麄兌鲗⒊饒?bào)。
……
假如我是一只鳥(niǎo)，希望人類保護(hù)環(huán)境，給我們留出一個(gè)生存的空間，使我們不再到處飛翔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
什么事讓你最感動(dòng)呢？是誰(shuí)讓你這么感動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我的好朋友為我做的事吧！那真是令我一直難以忘懷的事呀！
記得有一次段考，我的國(guó)語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考得很不好，考卷真的是滿江紅，我自己都不敢相信，眼淚都快流下來(lái)了，但我強(qiáng)忍著不想讓別人看到我哭，但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后，我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來(lái)安慰我，要我不要難過(guò)，更不要自暴自棄，只要下次更努力，就一定會(huì)進(jìn)步的，如果就只知道難過(guò)或洩?dú)獾脑�，就可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再成功的。接下來(lái)的日子，我雖然還是會(huì)難過(guò)，但我沒(méi)忘記好友跟我說(shuō)的'話，要化悲憤為力量，所以我試著努力去念書復(fù)習(xí)，到下一次段考時(shí)，我真的從倒數(shù)的變成前十名，我真的很高興，也很感謝好朋友沒(méi)有嘲笑我，而是鼓勵(lì)我努力向上，他們給我的友情安慰真是令我感動(dòng)！
別人小小的舉動(dòng)，帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己，以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關(guān)愛(ài)，互相鼓勵(lì)，成為彼此的小天使，成為彼此互相感動(dòng)的人，做彼此感動(dòng)的事。