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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在暑假期間我讀了《小學(xué)生作文大全》這本書，其中有一篇《令我敬佩的一個(gè)人》文中的主人翁劉大爺樂(lè)于為病人奉獻(xiàn)，和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了，頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認(rèn)老，回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見了，對(duì)劉大爺說(shuō)，不如在家享福。劉爺爺聽后，爽朗地說(shuō)：“為病人服務(wù)是我的快樂(lè)之本”。單位的領(lǐng)導(dǎo)見他這么想為人民服務(wù)就同意了，可是劉大爺家住得太遠(yuǎn)，每天都要步行來(lái)上班，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說(shuō)：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國(guó)家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領(lǐng)導(dǎo)只好依他的`意思辦。
劉大爺不但每天按時(shí)上班，晚上還要刻苦鉆研讀書哩！他的孫子問(wèn)他：“爺爺你都這么大年紀(jì)了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫(yī)術(shù)呢？你的醫(yī)術(shù)都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爺爺還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)，正所謂：活到老、學(xué)到老嘛！爺爺還想你教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，請(qǐng)你做我的小老師呢！”說(shuō)完祖孫倆都開心地笑了。
劉大爺活到老、學(xué)到老的精神，真令我十分敬佩。
五年級(jí)的作文300字 篇2
你想知道我創(chuàng)造的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！
我創(chuàng)造的學(xué)校高端、大氣、上檔次，屬于機(jī)器人教學(xué)，外形龐大，可以供同學(xué)們打鬧嬉戲，學(xué)校的大門有智能人臉識(shí)別功能，只要你是本學(xué)校的老師和同學(xué)，門立刻會(huì)自動(dòng)打開，如果你不是，那對(duì)不起，門是不會(huì)自動(dòng)開的`，你就不要再做無(wú)謂的掙扎了。
穿過(guò)大門，便是大廳，大廳內(nèi)裝飾豪華，到處布滿了高科技的產(chǎn)品。
二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室，教室也不一般哦！這里沒(méi)有規(guī)定的上課、下課和放學(xué)時(shí)間。上課時(shí)，只要老師講完課，布置完作業(yè)，按下按鈕，椅子就會(huì)自動(dòng)降下去，每個(gè)人的椅子上都會(huì)有一個(gè)一至二十層的按鈕，你想去哪一層，就去哪一層，到了那里人下來(lái)后，椅子又會(huì)自動(dòng)回到教室。
二十樓往上都是娛樂(lè)場(chǎng)所，有健身器材、游樂(lè)設(shè)施……
機(jī)器人老師的教法與人的教法可不一樣，它們教育的小孩，都很聽話，只要一不聽話，它就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他，無(wú)論做什么事情都很認(rèn)真。
這個(gè)學(xué)校一般都有專車接送，無(wú)論你幾點(diǎn)出門，門外都有車，一但你上去并系好安全帶，它就會(huì)“嗖”的一下飛走了（有翅膀）。
這就是我創(chuàng)造的學(xué)校，你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我到淘愛屋文具店里買了一支1元錢的笛子。
這笛子可漂亮了！整體是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，大體上是粉紅色的。笛子的一端里裝著一個(gè)黑色的哨子。另一端的口被一個(gè)黑色的小型蓋子堵住了，小蓋子中央有一個(gè)小洞，小洞里伸出了一根細(xì)鐵絲，可隨便伸縮。笛子的圓柱面上還刻著“一笛在手百鳥爭(zhēng)鳴”八個(gè)銀色閃閃的字呢！
我的笛子吹出的聲音可好聽了！我只要一手拿著笛子，一手拉鐵絲就行了。我先是胡亂吹吹，拔鐵絲亂拉，沒(méi)想到竟吹出了清脆的`鳥鳴聲，漸漸地，我掌握了笛子的音調(diào)，已經(jīng)能熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西”這些音階，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的一番苦練已經(jīng)能吹出《荷塘月色》的前一小段。聽著這些優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我不禁對(duì)這音階嘖嘖贊嘆。
練習(xí)完了，我拿著笛子來(lái)到頂屋的陽(yáng)臺(tái)上，讓笛子對(duì)著那一碧如洗的天空吟唱，讓這優(yōu)美的笛聲鉆到人們心中。這時(shí)，一群鳥從我上頭的天空掠過(guò)，聽著我吹奏的笛聲，不禁心曠神怡。
我的笛子不僅漂亮而且笛聲也很動(dòng)聽，是一支好笛。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗——豆豆，它長(zhǎng)得好萌，大大的眼睛下有一個(gè)花鼻子，還有一張不挑食的小嘴。
它的小屋在房子下的一個(gè)舊衣柜中，每天早晨，它第一件事就是沖進(jìn)我的房里，舔我的臉，意思就是要我晨跑。
我無(wú)可奈何，只好穿上鞋，帶著它到公園里散步。我們先是走進(jìn)大門，大門旁邊是保安室，保安叔叔還在工作，生怕有壞人進(jìn)入。大門前是一個(gè)綠油油的草坪，豆豆最喜歡在上面打滾了。
草坪的'東面是一處小森林，里面長(zhǎng)著一棵棵參天大樹。再往前走，就是小池塘了，池塘中央有一座長(zhǎng)滿了青苔的假山，池塘里偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚，漂亮極了！
當(dāng)我走累時(shí)，就坐在一棵柳樹下的長(zhǎng)椅上休息。豆豆有點(diǎn)不樂(lè)意，死死地拽著我，我只好爬起來(lái)繼續(xù)走。走到一座橋上時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，河上還有幾條船在晃悠著。
在橋的西北邊有一個(gè)小賣店，我買了一瓶水和一包餅干，因?yàn)閷?shí)在走不動(dòng)了，只好抄近路回家，豆豆看出了我的心思，同我一起走了。
怎么樣？你們是不是也想和我的寵物來(lái)一次晨跑呢！
五年級(jí)的作文300字 篇5
樹,砍斷枝條可以再生,草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯成長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。
有一次上體育課。自由活動(dòng)時(shí)，我坐在乒乓球桌旁的.石頭上，還躺了下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空。我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下有一只黑黑的東西——蜘蛛，它想爬上這塊石頭。平常我見到蜘蛛，都會(huì)被嚇一跳，可這次不知怎地，看到蜘蛛不但不怕，反而還笑了起來(lái)。
蜘蛛有好幾條腿，臉上有白白的兩條弧線，還一動(dòng)一動(dòng)的。身上還有黑白相間的花紋。
這只蜘蛛與其他的蜘蛛不同，它不會(huì)飛，而且很小很小，它想要爬上石頭，也不是一件易如反掌的事。
它現(xiàn)在在石頭底下，何時(shí)才能爬上來(lái)？我想，也許幾天，也許幾星期。它有時(shí)沒(méi)有爬上，滑了下來(lái)，但它沒(méi)有放棄。有些人說(shuō)：“這小東西在浪費(fèi)自己的生命，如果它上了石頭，是不是又少了一只昆蟲呢？”也許，在蜘蛛界，也有好多朋友在不停地勸它，可以，它為什么不聽呢？
看來(lái)，這只蜘蛛還真是“訓(xùn)練有素”沒(méi)會(huì)兒就爬到了1/3的地方，這次“大冒險(xiǎn)”，肯定是有備而來(lái)的。對(duì)人類探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，一塊石頭，簡(jiǎn)直就是小菜一蝶，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，攀登石頭跟攀很聳的山一樣。
五年級(jí)的作文300字 篇6
每當(dāng)我看到小朋友在釣魚的時(shí)候，我就想去釣魚。于是，我請(qǐng)求媽媽給我買一支魚竿，媽媽給我買了一支藍(lán)色的釣魚竿，上面還貼著喜羊羊的貼畫呢！
今天我準(zhǔn)備去釣魚。我拿著魚竿，提著小桶，又挖了幾條蚯蚓。來(lái)到河邊，釣魚的人真多，我找了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。我在魚鉤上掛了半條蚯蚓，甩到水里。等了一會(huì)兒，不見魚上鉤，我就換了一個(gè)地方。釣著釣著我感覺(jué)這個(gè)地方也沒(méi)有魚，就又換了一個(gè)地方。就這樣我連續(xù)換了四個(gè)地方也沒(méi)有釣到一條魚。我決定放棄了，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，旁邊的一位老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，做事要有耐心，不能著急，更不能輕易放棄！”聽了老爺爺?shù)脑�，我又坐下�?lái)，繼續(xù)釣魚，耐心等待。忽然我感覺(jué)魚竿猛的.一沉，魚上鉤了，我趕緊拉上來(lái)，真是一條大魚，我好激動(dòng)呀！后來(lái)我有釣了七八條魚。
直到黃昏的時(shí)候我才回家，在回家的路上，老人說(shuō)的那句話一直響在我耳邊。是啊，我們無(wú)論做什么事都要有耐心，不放棄，要不就什么也做不成。
五年級(jí)的作文300字 篇7
妹妹的眼睛紅紅的.，小嘴巴噘得老高。顯然，妹妹又使出她的必殺計(jì)——哭。
這件事發(fā)生在今年暑假。舅媽要去銀行存錢，要我在家里帶妹妹，我爽快地答應(yīng)了。剛開始，她還和我反搭積木，搭完了，妹妹沒(méi)事干，就想起了媽媽。“媽媽！媽媽！嗚�！泵妹眠吙捱叴蜷_門向樓下跑去。我連忙緊緊跟著她，邊喊：“站�。∥�?guī)闳フ夷棠�！奶奶給你買了許多好吃的！”可是，等我連哄帶騙地把她帶到了二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆又出去辦事了。這時(shí)，妹妹徹底失望了，她嚎啕大哭起來(lái)，哭得比剛才更大聲。她沖到一樓，左右鄰居看見了，連忙過(guò)來(lái)哄她。我也趁熱打鐵——不是和她做游戲，就是在樹上捉蟲子。好不容易等到舅媽回來(lái)，我已經(jīng)累壞了。
唉！妹妹，什么時(shí)候你的眼睛才不會(huì)紅呢？
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊(duì)員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫出了“譽(yù)、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來(lái)了、綠樹、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對(duì)我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的'、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因?yàn)樗麄冇质且幌伦泳推闯鰜?lái)了。老師看了我們的字之后，說(shuō)：“我?guī)湍銈兗右粋�(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)。”老師加了一個(gè)字，最后，我們?cè)诹硪唤M的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩��！你想玩嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇9
要問(wèn)我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無(wú)味，而是使我們感到了無(wú)限的歡樂(lè)。現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒(méi)有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒(méi)有讀書上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場(chǎng)上的'笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說(shuō)的這句話后，不禁歡呼雀躍起來(lái)。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但課上那快樂(lè)的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
五年級(jí)的作文300字 篇10
“小小”今年芳齡11，是我乖巧伶俐的表妹。
稱其“小小”緣因其人瘦小也!不過(guò)她不介意，倒是認(rèn)為“小小”是個(gè)美稱，她以為形容她如小家碧玉呢！
人雖小，心可野得不得了。她是個(gè)瘋瘋癲癲的丫頭，一天到晚，只喜歡玩：玩機(jī)器人、玩游戲、玩洋娃娃。她還有一個(gè)“十分嚇人”的嗜好，就是特喜歡看武俠片、動(dòng)作片！別的女孩迷偶像帥哥，她迷的是金庸、李小龍！我可真是搞不懂：這小女孩心里想的都是些啥呀？
記得一次，我們乘火車去金華，小小和我一起去，他從鼓鼓的包里拿出一只PSP，她買的居然是一只黑色的，還讓我玩。我可只會(huì)玩白色而不會(huì)玩黑色的，于是她自個(gè)兒玩。玩足球，OH MY GOD!她瘋玩碰到障礙時(shí)，就咬緊牙關(guān)，眉頭一皺，兩腳直跺，好像恨不得把PSP給捏碎了。四周的`人們被她驚呆得哈哈大笑時(shí)，“小小”卻玩得起勁，如癡如醉。
“小小”的爸媽雖經(jīng)常感到有些頭痛，但當(dāng)期末收到一張頂呱呱的成績(jī)單與獎(jiǎng)狀時(shí)，就高興得網(wǎng)開一面，隨她自個(gè)兒去瘋玩了。
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