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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-23 12:28:24 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  今天,我們跟隨老師一起領(lǐng)略了非洲的自然景觀和風(fēng)土人情。其實(shí)我的家鄉(xiāng)比亞洲還美得多,那就讓我說說我的家鄉(xiāng)吧,定會(huì)讓你大開眼界,羨慕不已。

  我的家鄉(xiāng)偎依在青山綠水的懷抱里。春天,太陽東升,-抹紅霞,家鄉(xiāng)里被人們砍過的草木,長(zhǎng)出了新的嫩芽,草地,山坡上綠海蕩波,滿眼都是綠色。再仔細(xì)一瞧,在望不到邊的綠地毯中,夾著朵朵紅的,白的,黃的,紫的……種種野花卉,到處都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。這兒一團(tuán),那兒一排,匯成了一個(gè)花的海洋。

  我家鄉(xiāng)的春天不僅植物是彩色的,動(dòng)物世界也是彩色的。瞧,那天空中掠過的黃色小鳥;翩翩起舞、顏色多彩的蝴蝶;辛苦采蜜的.黃蜜蜂;小巧玲瓏的蜻蜓……我盡情欣賞家鄉(xiāng)動(dòng)物美,身體仿佛在畫中游。

  夏天,是出淤泥而不染的荷花開放的季節(jié)。荷花池里滿池子都是荷花荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花白的似雪,粉的似霞,它們有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。仔細(xì)一瞧,嫩黃色的蓮蓬中好像有點(diǎn)黃色的毛茸茸的花蕊。有時(shí),在含苞欲放的荷葉骨朵兒上會(huì)豎立著幾只飛機(jī)似的黃蜻蜓。真是“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”啊!

  秋天更美了。各種菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛。紅的似火,白的似雪,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞顏色不同的花燈。

  秋天的花是彩色的,秋天的果園也無一不是彩色的。從遠(yuǎn)望,果園里成熟的果子掛在枝頭,似乎是無邊的綠毯中的小花卉。一陣風(fēng)吹過,個(gè)個(gè)果子仿佛是被牽著線,原地盤旋的蝴蝶,真美!近看,金黃的橘子,沉甸甸的鴨梨露出一個(gè)個(gè)五彩的“小臉”,一個(gè)勁地向上點(diǎn)頭微笑。

  家鄉(xiāng)的秋天是彩色的,冬天也是這樣。白色的雪,深綠的冬青,各種褐色的枯草,池中淡綠的青苔……在冬天里,開的最鮮艷的是臘梅。白色的臘梅看不太出來,因?yàn)樗脱┤跒橐惑w了。粗看,只能看到被雪覆蓋的光禿禿的枝干,其次是暗紫色的梅花,最顯眼、最出奇的是紅臘梅,它為我家鄉(xiāng)的冬天增添了無限的生機(jī)和美麗。

  啊!我的家鄉(xiāng),好一個(gè)色彩斑斕、多姿多彩的世界。

五年級(jí)的作文 篇2

  夜晚,春風(fēng)柔和的吹著,我托著下巴,坐在窗前,尋找著那顆最亮的星星,思緒仿佛又回到了以前……

  那年我五歲,剛好是奶奶去世的那年。在得知奶奶去世的時(shí)候,我的腦子里瞬間空白一片,心里像壓了十幾塊石頭似的沉重,有種想哭的感覺但我只是一臉平靜的走回房間,然后將門關(guān)上,反鎖。想到我永遠(yuǎn)見不到奶奶的面了,聽不到她的聲音了,也得不到她的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。突然,我想起了奶奶的話:“小蝶,你要乖,不要哭哦,那樣會(huì)顯得你很懦弱,奶奶希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!庇谑,我就使勁地擦干眼淚……

  四年過去了,我上三年級(jí)了。媽媽給了我一張紙條,我顫顫巍巍地接過紙條,因?yàn)檫@是奶奶在死前讓媽媽給我的`。

  我緩慢地打開紙條,紙條上歪歪扭扭的寫著:小蝶,你現(xiàn)在過的好嗎?你有想我嗎?呵呵,小蝶,你別難過,奶奶并沒有離開過你,我只是變成了一顆星星,一顆在夜空中最亮的星星,這樣我就能繼續(xù)保護(hù)你,奶奶好高興呢,如果你想我了,記得要抬頭看看那個(gè)最亮的星星哦!我再也忍不住了,雙手掩著面,淚如雨下……

  “!找到了!”我開心地喃喃自語道:“奶奶,您那美麗的謊言就像魔法一樣奇跡般安撫了我那顆悲傷的心呢!

五年級(jí)的作文 篇3

  肉嘟嘟的身體,身上的毛又軟又密,摸起來十分光滑,耳朵毛茸茸的,一條尾巴又短又細(xì),見到人時(shí)總是搖著。這是什么呢?答案是:狗。

  我叔叔家有一條狗,已經(jīng)三歲了,見到別人尾巴總是搖個(gè)不停,家里來了客人了就不停地叫,好像在說:“歡迎光臨!歡迎光臨!”它長(zhǎng)著卷卷的毛,一雙烏溜溜的小眼睛不停地轉(zhuǎn)著,好像在思索著什么。這條狗叫小黃,因?yàn)樗拿屈S色的。

  叔叔每天早上五點(diǎn)就出去遛狗。每當(dāng)出去遛狗的時(shí)候,小黃就興奮地大叫,吵得全家人都不得安寧。不過出去了以后,小黃就跑到這兒跑到那兒,也顧不上叫了。它一會(huì)兒聞聞花香,在草地上打滾;一會(huì)兒去這棵樹下撒泡尿;一會(huì)兒去那棵樹下拉坨屎;一會(huì)兒去和這只小狗玩耍;一會(huì)兒去和那只小貓嬉戲,搞得叔叔一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒跑向西,累得滿頭大汗。小黃有時(shí)候會(huì)和叔叔捉迷藏,但是叔叔總是輸給它。

  小黃雖然十分可愛,但是有的時(shí)候也會(huì)不乖。

  比如說,它會(huì)把骨頭藏在叔叔的'被子里,讓叔叔半夜突然起床想揍他一頓。有時(shí)會(huì)在叔叔的鞋子里面撒尿,在大衣里面睡覺,叔叔穿鞋時(shí)感覺濕濕的,結(jié)果拿起來一聞,臭死了。穿大衣時(shí),感覺癢癢的,拿起來一抖,全是狗毛,叔叔就只好請(qǐng)半天假來洗衣服。

  狗狗真可愛!

五年級(jí)的作文 篇4

  一、問題的提出

  我們家的很多東西都是塑料制品,如:凳子(有些是有些不是)、買菜用的口袋、筆筒、飯盒、香皂盒等物品。于是我想了解一下塑料制品有什么好處與壞處。

  二、研究方法

  1.上網(wǎng)查找有關(guān)塑料是由什么合成的。

  2.自己總結(jié)塑料的`好處與壞處。

  三、研究情況和資料整理

  信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容

  上網(wǎng)塑料是由什么合成的塑料為合成的高分子化合物,可以自由改變形體樣式。是利用單體原料以合成或縮合反應(yīng)聚合而成的材料,由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑、色料等添加劑組成的,它的主要成分是合成樹脂。樹脂約占塑料總重量的40%~100%。塑料的基本性能主要決定于樹脂的本性,但添加劑也起著重要作用。有些塑料基本上是由合成樹脂所組成,不含或少含添加劑,如有機(jī)玻璃、聚苯乙烯等。因此,塑料和樹脂這兩個(gè)名詞也;煊。

  自己總結(jié)塑料的好處1、大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸、堿反應(yīng)。

  2、塑料制造成本低。

  3、容易被塑制成不同形狀。

  4、是良好的絕緣體。

  5、塑料可以用于制備燃料油和燃料氣,這樣可以降低原油消耗。

  自己總結(jié)塑料的壞處1、回收利用廢棄塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算。

  2、塑料容易燃燒,燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體。

  3、塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的,石油資源是有限的。

  四、結(jié)論

  1.建議大家最好不要用塑料制品,因?yàn)樗芰现破酚稍S多化合物質(zhì)組成,會(huì)對(duì)身體不好。

  2.建議大家買菜時(shí)最好用菜籃,不要用塑料口袋,因?yàn)檫@樣更環(huán)保。

五年級(jí)的作文 篇5

  在鄉(xiāng)下度假時(shí),我經(jīng)常在田間走來走去,不時(shí)會(huì)彎下腰看看草長(zhǎng)得怎么樣。

  有一次,我彎下腰來看草時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻在我腳邊爬過。剛巧我正在吃餅干,掉下了一小塊餅干屑。我剛想走,卻發(fā)現(xiàn)餅干自己走了起來。我低頭一看,原來是螞蟻搬起了餅干。不過它怎么能舉起比自已重兩倍的東西并搬到洞穴里?我懷疑是地球引力的.問題。再看,不遠(yuǎn)處幾只螞蟻正在與青蟲搏斗呢!最后,螞蟻勝利了,可拖不動(dòng)這么大的東西呀。于是,一只螞蟻跑到洞里,不一會(huì)兒,它領(lǐng)著一大堆螞蟻到青蟲旁邊,并用小觸角碰碰其它螞蟻,它們就“呼呼”地把青蟲搬進(jìn)了洞里,我很奇怪:螞蟻的觸角是干什么用的?我便跑去問媽媽,媽媽說:“它們的觸角像個(gè)接收器,它的信息利用觸角傳過來,螞蟻們就知道該干什么了!

  哈,螞蟻的觸角原來有此等用處,我還以為是另一種“小拳頭”呢。它的秘密終于被我解開了!

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