五年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-12-23 11:09:09 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文篇1

　　20xx年7月19日一早，我和家人一起去黃山游玩。黃山原名黟山，黑色山的意思�！拔逶罋w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，難怪徐霞客說(shuō)：“登黃山，天下無(wú)山，觀止矣！”

　　沿途我們隨處可見這樣的蓄水池，其作用就是萬(wàn)一發(fā)生山林大火，可以用這水來(lái)救火，消防栓也是分布在不同的地方。所有道路中的奇松沒有被砍掉，而是用竹排包一圈保護(hù)起來(lái)，這些小的細(xì)節(jié)也說(shuō)明現(xiàn)在對(duì)黃山的保護(hù)工作做的很到位。

　　黃山的奇松，怪石，云海讓無(wú)數(shù)人迷醉，黃山的`日落日出更是美的如詩(shī)如畫。第二天一早我們就親眼目睹了日出東方的神奇。日出之間的霞光令人驚奇，霞光照射在黃山的主峰上，反射出一種桔色，非常壯觀。

　　隨后我們向光明觀出發(fā)，還好沿途都是鋪好的石階，我們邊爬邊領(lǐng)略途中的美景，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦我們才爬上了光明頂，光明頂海拔1860米，這也我攀登的最高山峰。以后我還會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)我的下一個(gè)高度。

五年級(jí)的作文篇2

　　談起我家的植物，那玉米是我最引以為傲的東東。不說(shuō)別的，我能把玉米養(yǎng)到現(xiàn)在，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。以前家里的花花草草，只要經(jīng)過我的“魔爪”，都是半死不活的了。唯有那盆文竹，經(jīng)過媽媽的精心伺候，日益蔥蘢，成了媽媽的寵兒，我碰也碰不得。打那以后，家里凡是植物，我都不聞不問，也沒興趣去澆水施肥，全靠媽媽一個(gè)人張羅�？晌倚睦镆膊挥傻门宸耗莻€(gè)陽(yáng)臺(tái)，真叫漂亮！

　　自從學(xué)�？萍脊�(jié)一個(gè)“我與植物共成長(zhǎng)”的活動(dòng)，徹底改變了我對(duì)植物的看法。

　　記得那天，我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)到四五顆玉米種子，我把玉米種子小心翼翼的捧在手心，細(xì)細(xì)端詳了一陣，哎呀，黃里透白的皮膚，有硬有皺，還是個(gè)小種子怎就變得老態(tài)龍鐘了，但我打心眼里喜歡它。放學(xué)回家，我立刻找來(lái)一個(gè)空盆子，吭哧吭哧搬到陽(yáng)臺(tái)上，有翻箱倒柜找出爸爸穿皮鞋的鞋拔，端著一把小凳子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)把盆里的.土松軟，又澆上水，倒入一些營(yíng)養(yǎng)土，挖了五個(gè)坑，在每個(gè)坑上放入一粒種子，最后覆上土，才松了一口氣。之后的每一天，我都在興奮與激動(dòng)的心情中等待，等待玉米苗破土而出的那個(gè)美妙的清晨，可每次都只看到棕色的泥土和我失望而歸的神情。

　　直到一個(gè)禮拜后，那個(gè)美妙的時(shí)刻終于來(lái)臨。當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，你怎么能想象出我那激動(dòng)的神色！小葉子裹成一團(tuán)，只有一根短小的莖，顏色嫩綠，還沾著晶瑩剔透的露珠，我立刻就感覺腳下踩了一朵幸福的云，飄回房間，大聲告訴爸爸媽媽：玉米苗長(zhǎng)出來(lái)了！

　　在之后的每一天，我放學(xué)后都會(huì)及時(shí)去給玉米澆水、施肥，有時(shí)還會(huì)拍照，看著玉米現(xiàn)在越來(lái)越旺盛，越來(lái)越高，看著玉米的葉子越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越多，我也產(chǎn)生了疑問：玉米的莖那么細(xì)，如果結(jié)出玉米來(lái)，會(huì)不會(huì)壓倒，而且只有一根��？其他玉米怎么不出來(lái)？它會(huì)不會(huì)孤單呢？盡管這么多疑問一直沒找到答案，但看到那翠綠的玉米，我的內(nèi)心多了一絲快樂與甜蜜，因?yàn)檫@可是我親手栽種的玉米，現(xiàn)在可以和文竹相媲美了！

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)豐收夢(mèng)，夢(mèng)見那玉米桿上結(jié)出了好多好大的玉米。我正望著那碩大無(wú)比的玉米，癡癡的笑呢！

五年級(jí)的作文篇3

　　我問你，你認(rèn)識(shí)陶彤彤嗎？那就是我，有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，就湊成了我。

　　一天，我照常來(lái)到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課，我和往常一樣，聽著老師講課，可聽著聽著總覺得不對(duì)勁，因?yàn)槔蠋焼枺骸巴瑢W(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎？”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的，答案五花八門：“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說(shuō)的好像都不對(duì)，答案好像在什么書里見過，后來(lái)，才想到家里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有。

　　回家后，我一個(gè)箭步?jīng)_到《十萬(wàn)個(gè)為什么》前，翻開一看，呀！果真和大家說(shuō)的`都不一樣。第二天，我到了學(xué)校后馬上將書給王老師看，同學(xué)們知道后，都向我豎起大拇指，連老師也連連夸我，我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡刨根問底，到這兒你可能會(huì)說(shuō)我驕傲了吧！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)槟鞘且环N自信，擁有自信才能擁有成功，不是嗎？

　　現(xiàn)在，大家說(shuō)我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢？

五年級(jí)的作文篇4

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。

　　但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說(shuō)。

　　“不，還好，不大�！�

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的'試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。