實用的五年級作文5篇[推薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　打開多年前的相冊，手指輕輕翻動它，那是九年前的一家，微風輕輕拂過臉頰，將我的思緒帶回那時。��！九年這么快就過去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著媽媽，媽媽也對我笑著，笑著。這樣的對比讓我十分真切地感受到時光飛逝，那是如此的不真實，不僅感嘆：時間都去哪兒了？

　　9年前的那天是我第一次登臺演出。那次表演是歡送大班畢業(yè)生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因為具體吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門面，兩支舞都經(jīng)我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當時腦子里在想著什么。大概是一個四歲小孩對母親的依賴罷了。我的哭聲幾乎與音樂同步，不知被誰按了“開啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開始還安慰著我，見我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場外走去。我緊跟著媽媽，跑著，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤�？蓺馊说氖菋寢尣�沒有發(fā)現(xiàn)。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的`撕心裂肺，仿佛永遠都不會停歇，我想我當時那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時的我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴在地上，像個普通小孩一樣耍著賴皮，希望哭聲能把媽媽喚回來。媽媽徑直走了一會兒終于回過頭發(fā)現(xiàn)了趴在地上的我。她大概是發(fā)現(xiàn)哭聲離她愈來愈遠了吧。她趕忙跑回來將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠的機會，不讓她再離開我。

　　媽媽為我簡單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來。最后，我和媽媽達成協(xié)議，只要媽媽一直站在舞臺邊緣看著我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺邊緣，注視著我。即便這樣我也只是應(yīng)付著擺動著手臂，但能站在舞臺上不鬧脾氣已經(jīng)很讓媽媽滿意。你能想象嗎？一個大人跟一堆小屁孩站在舞臺上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺上嘟著嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的傷口記錄下了這一切。

　　如今，我不再會在媽媽身后哭號著，叫著媽媽�，F(xiàn)在的我不再懼怕舞臺，反而這是我的天地�，F(xiàn)在的媽媽不再一直站在舞臺邊緣注視著我，她卻總坐在臺下，微笑著，跟那時一樣。時間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺邊緣的媽媽，永遠都是……

五年級作文 篇2

　　大家一定會以為手不會出“問題”，其實這樣理解是錯誤的，因為，我經(jīng)歷了這一段痛苦滋味，才知道了不好受。

　　前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)手心上開始掉皮，而且非常癢，也非常痛苦，讓我很是難受。我告訴了媽媽 ，媽媽便帶我到啟航那邊的.皮防所看醫(yī)生。到了醫(yī)院門口，我心里 害怕極了，心想：會不會要做什么手術(shù)呢?想到這兒，我不禁打了個寒戰(zhàn)。掛完號后，醫(yī)生幫我看了下手，經(jīng)她診斷，我得了角質(zhì)性皮炎，并且要做皮屑真菌檢查�；�驗結(jié)果出來了，結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)真菌，只是普通的掉皮，不要緊，只要多涂藥，保持皮膚濕潤，這樣，皮膚就會得到改善。過了好長久，我的手才看見了一絲光澤。

　　可惜好景不長，天有不測風云，我的手背也不知怎么的，也很癢，很痛，碰也不能碰，只要被碰了，我就會哇哇大叫，痛苦不堪。

　　爸爸回來后，說：“手心里面剛有好轉(zhuǎn)，怎么手背就壞了，讓我看看�！薄鞍ミ�，還挺嚴重，都紅了!快來，我給你涂粉�！笔裁�，我手痛得不得了，還涂粉?可爸爸強行給我涂，我奮力掙扎，但力氣沒爸爸大，爸爸用力一抓，我的雙手就不能動彈了，只好束手就擒。

　　這場手心風波，不應(yīng)該是兩場!但不管怎么說，這個害人精——手，終于停息了它的“搗亂”。我不由舒了一口氣。

五年級作文 篇3

　　黎明時分，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的；小白貓變成黃的了；小白鴨變成金的了；喂雞的大叔在墻根靠著，笑盈盈地看著他的小白雞變成小紅雞了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個散步的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了！”

　　天上的云從西邊一直燒到東邊，把整個天空染紅了，好像著了火似的。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅通通的，一會兒黃澄澄的，一會兒半白半藍，一會兒半粉半青。草莓紅，檸檬黃，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。

　　一會兒，天空出現(xiàn)一只小灰兔。它正在拔一個紅色的蘿卜呢！過了兩三秒種，小灰兔大起來了，可是蘿卜卻不見了，在尋找蘿卜的.時候，灰兔也不見了。

　　忽然又跑來一只小山羊。那山羊氣喘吁吁地跑著，后面還跟著一只兇惡的大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴，想吃掉小山羊。跑著跑著，小山羊不知哪里去了，大灰狼也不見了蹤影。

　　接著又來了雞一家。一群可愛的小雞正躲在雞媽媽身上捉迷藏。一會藏在腰下，一會兒藏在翅膀下，開心極了！大公雞正忙著為孩子捉蟲吃呢！看他多盡職呀！

　　一時恍恍惚惚，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，沉靜一會兒再看�？墒翘炜掌�偏不等待那些愛好它的孩子，一會兒功夫，火燒云下去了。

五年級作文 篇4

　　老師，我想對您說，謝謝您的教導(dǎo)，我們就要分別了，我怎么也舍不得您呀。

　　老師您就像春雨，而我們是小草。是您染綠了世界，讓我們茁壯成長，而最后，您卻無聲無息的消失在泥土之中。老師們，當了你們六年學生了，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，而雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　老師，我從來忘不了我們的上山游玩；忘不了拔河比賽時的團結(jié)一致。忘不了老師和我們在平安夜精心布置的教室和舞蹈；忘不了我們深厚的'友誼。我們將要離別這個學校，忘不了親愛的老師，更忘不了每一個人不同的笑容，但也忘不了在新世紀學校的日子。

　　老師，分別。是讓我們進入下一個旅程。小學只是初中的一個里程碑。老師，謝謝您，培育我們，讓我們從一個牙牙學語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年。

　　如今，今別在即，煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你精心品位，也許蒼白但樸實，各種深請，要你聆聽。

五年級作文 篇5

　　今天我要從家鄉(xiāng)去南寧讀書，媽媽表哥們都不舍得我回去．我們就懷著希望的心情打電話給叔叔求在給我玩幾天，可叔叔說：＂不要得寸進尺！我已經(jīng)給多玩你幾天了！快開學了要復(fù)習�。⑽抑缓煤蛬寢寕冋f再見了。

　　我坐在火車上，沒有一分鐘不在想媽媽的，來到南寧我來到了叔叔家，吃完飯，就躺在床上想媽媽，越想越傷心，不知不覺地流下了眼淚．叔叔過來看到我在床上躺著就覺得有問題，就開燈，看到我哭了，趕忙叫奶奶來，叔叔問：＂怎么了？為什么哭了？＂因．．．因為我想媽媽．．．．＂我傷心地說到．叔叔就說：＂別那么想不開，天下沒有不散的筵席，等你學好了知識，有了工作就可以把你親愛的`媽媽帶上來一起生活了�。⑽覅s說：＂可那要等到１８年以后呀�。⑹迨灏参课艺f：＂就像我小時候去讀初中是也要離開奶奶，我都不哭，做人不必要那么想不開．＂聽叔叔這么一說我恍然大悟：我一離開媽媽去讀書就傷心成這樣，那以后媽媽不理我了，那我不是要哭死？我就說：＂叔叔我明白了，等我長大以后我就叫媽媽過來，讓媽媽好好享受人生的快樂！我們就開開心心的看電視了。

　　媽媽，等著我凱旋歸來接你上來享福吧！

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