實(shí)用的五年級(jí)的作文[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么快樂，因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)給老師的一封信

　　可以毫不夸張地說，如果沒有了創(chuàng)新，那么我們的生活就會(huì)和原始人類一樣，那么乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時(shí)人們可能會(huì)想到地上跑的汽車，海里游的船，天上飛的飛機(jī)，但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦，他們絕對(duì)不會(huì)想到這個(gè)小小的互聯(lián)，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出門，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟貏?chuàng)新，不斷地超越前輩，才能有這么精彩的.生活。

　　現(xiàn)在的生活沒有了創(chuàng)新，就如同鳥兒失去了翅膀，缺少了創(chuàng)新，就好像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。當(dāng)今科技大爆炸，一代一代的新科品來代替舊的一代，新科品的類型，樣式，更是多種多樣，舉個(gè)我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你的親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言著多功能集于一身的手表手機(jī)，小巧玲瓏，安全方便。可見創(chuàng)新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時(shí)代的變化。生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變的更精彩，生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變的更美好。我們需要生活，我們需要?jiǎng)?chuàng)新!但是，生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要有創(chuàng)新精神的人，人人都有可能成為愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì)成功的。生活需要?jiǎng)?chuàng)新，生活需要我們創(chuàng)新。

五年級(jí)的作文 篇2

　　遺憾不多，但刻骨銘心。

　　———一顆亮而痛的星

　　十二歲，四千多個(gè)日子，遺憾不多，只有一個(gè)。

　　恨自己，恨自己小時(shí)識(shí)字不多，恨自己小時(shí)記憶力太差，恨自己的不懂珍惜。

　　如果說，小時(shí)的我識(shí)的字能再多些，那也不會(huì)忘記我第一個(gè)老師的名字。老師姓尹，最清楚的就是她的姓了，可她的名，六年時(shí)光逝去，我也沒能將它想起。如果說，我的'記憶再牢一些，也不至于忘記她的名，她的容貌。記憶中的她就只有長發(fā)飄飄。

　　不知小時(shí)的記憶力都用到了哪里，關(guān)于尹老師的事情，仿佛并不知道多少，但我知道，她很辛苦，所有的科目都是她來教；我知道，我與好友去她家問她問題，她不嫌打擾，細(xì)心的向我們解答；我知道體育課上，她帶我們玩老鷹捉小雞、貓捉老鼠，在塵土飛揚(yáng)的操場上。

　　記得最清楚的一次，就是與同學(xué)們分離，尹老師只對(duì)我說了一句話：“你是我教過的最好的學(xué)生。”這個(gè)在城市里被支教過來的老師，放棄了自己青春年華的大好時(shí)光，選擇留下陪我們童年一起成長。

　　這個(gè)寒假，聽表妹說她的語文老師姓尹。時(shí)光就是這么奇妙，想去尹老師的家時(shí)，卻被懦弱困住腳步，當(dāng)感覺自己已經(jīng)放下這個(gè)包袱時(shí)，我的心卻是否定的。來到了我以前的學(xué)校，直奔辦公室。來到辦公室前，卻又停下了，我又一次停下了腳步。我不想打擾她了，看一眼便滿足了。我看見了她的背影，流著淚，離開了。雖然聽說尹老師回到了天津老家做老師，可我并不相信。不知道這個(gè)背影是不是尹老師，可是我知道，她還記得我，我還記著她。

　　兩千多日的遺憾，被一滴淚抹去。

五年級(jí)的作文 篇3

　　在我的心中住著很多夢(mèng)想，在這些夢(mèng)想中閃耀著顆璀璨的明珠，那就是成為有名的舞蹈家。這顆璀璨的明珠可能在別人眼里會(huì)被認(rèn)為是可笑的，不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是莊重而又嚴(yán)肅的。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要有這顆心就定能成功！

　　在某年的天晚上，我們?nèi)�家人都在看個(gè)節(jié)目，這是成人雙人拉丁舞的個(gè)比賽，參加這個(gè)節(jié)目的人可以經(jīng)過名師指導(dǎo)，就相當(dāng)于現(xiàn)在的《中國好聲音》，哪隊(duì)跳的好就可以進(jìn)行下場比賽。每天晚上我都會(huì)收看這個(gè)節(jié)目，是絢麗的舞姿吸引了我，是優(yōu)美的`歌聲吸引了我，是感動(dòng)的故事吸引了我。從那時(shí)起我打心眼里喜歡上了舞蹈。那時(shí)我在上幼兒園的中班，看了這個(gè)節(jié)目后我經(jīng)常吵著爸爸媽媽給我報(bào)拉丁舞，可是不管怎樣爸爸媽媽就是不同意。無奈之下我只好整天抱著電腦在電腦上查找有關(guān)拉丁舞的教學(xué)視頻。到了大班，幼兒園里有個(gè)興趣班，里面應(yīng)有盡有唯獨(dú)沒有拉丁舞，我失落極了，只好報(bào)了中國舞。為了給以后的拉丁舞打好基礎(chǔ)，我要努力的學(xué)好中國舞。不知不覺中年過去了，我以優(yōu)異的成績考上了莫干山外國語學(xué)校，也是從那時(shí)起我離夢(mèng)想又進(jìn)了步。

　　上了年級(jí)老師要求每個(gè)人晚上都要報(bào)兩個(gè)興趣班，看到項(xiàng)目上有拉丁舞這三個(gè)字時(shí)我高興的蹦三尺高，毫不猶豫的填了上去。星期晚上老師把我們帶到了舞蹈室，自我介紹后就開始給我們講解拉丁舞的來歷，接著又教我們了幾個(gè)基本動(dòng)作......光陰似箭，眨眼的時(shí)間四年多過去了，以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就想放棄的那個(gè)小女孩已經(jīng)上五年級(jí)了......記得有次老師教的動(dòng)作又繞又難跳，我已經(jīng)很認(rèn)真的在跳了，可是我還 是學(xué)不會(huì)。老師又教了遍我才有點(diǎn)會(huì)了，可是我心里在想：我怎么這么笨呀我想著想著就想放棄了，這時(shí)我想起了當(dāng)初的夢(mèng)想，竟然當(dāng)初有這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在為什么不能堅(jiān)持下去呢？后來老師又細(xì)心教我了好幾遍，經(jīng)過老師的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì)了。在上每節(jié)舞蹈課時(shí)都會(huì)很認(rèn)真的聽，很認(rèn)真的跳舞。在學(xué)校里我會(huì)專心致志、勤學(xué)苦練、絲不茍的學(xué)習(xí)。將來考上有名的舞蹈學(xué)院來完成我的舞蹈夢(mèng)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要有這顆心就定能成功！祝你成功！

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