五年級(jí)作文7篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在院子里有一株長(zhǎng)青藤,上面只有一片葉子,剩下的都被暴風(fēng)雨打落了。眼看秋天將至,我不禁感嘆:葉子!你能僥幸戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨說明你很頑強(qiáng),但不久就將在秋風(fēng)中喪生,又何苦這樣硬撐呢?
數(shù)月后,我又回到院子,那里沒有了春的氣象;ǹ萑~枯,這一切告訴我秋天來了。我走到長(zhǎng)青藤旁,看到那片葉子,還在那兒。雖然它開始變黃了,但它還是緊緊的抓住長(zhǎng)青藤,不愿飄落下來。它在與命運(yùn)抗?fàn),它在向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。我震撼了,難道它有思想?因?yàn)闆]有思想的生物是沒有如此毅力的!皩幙芍︻^抱香死,何曾飄落北風(fēng)中!蔽夷钪@首詩,體味詩中的風(fēng)韻。真實(shí)令人蕩氣回腸的`好詩,它寫出了生命的頑強(qiáng),節(jié)氣的高尚。葉子。∧懔瞬黄,你堅(jiān)強(qiáng),你是一位強(qiáng)者。
我開始懺悔,我對(duì)葉子承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該對(duì)它的頑強(qiáng)抱有嘲弄。我頓悟自己為什么失敗,因?yàn)槲覜]有領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的真正含義,那是對(duì)命運(yùn)的抵抗,那是對(duì)生命的吶喊,我不該一味的怨天尤人。
狂風(fēng)吹過,那片葉子幾經(jīng)搖晃后離開了長(zhǎng)青藤,慢慢的飄落下來。它的頑強(qiáng)沒有改變它的命運(yùn),但卻給我上了深刻的一課,我將它拾起來夾進(jìn)書里。
以后每當(dāng)我面對(duì)困難手足無措時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出一片枯葉與狂風(fēng)拼搏的情景,它讓我覺得自己沒有錯(cuò),讓我重新鼓起勇氣去征服那生命中的“秋天”。
五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的下午,外公回來了。外公是個(gè)泥水匠,工作很辛苦的,一個(gè)月才回家一次,我和弟弟天天都盼著外公回來?赏夤氐搅思依镞是很忙的,又是種田,又是除草。瞧!老外公馬上又拿起“老虎鉗”和釘子開始忙碌起來。
我很好奇,想知道他究竟在干什么。于是,我跑了過去,俯下身子,把頭探了過去。噢!原來,家里大木盆盆底的木板散架了,外公正在將這些木板重新組合。
外公做得格外認(rèn)真。他先把兩顆釘子釘在木板的邊上,然后,把釘子的頭給擰下來,插進(jìn)另一塊木板的兩個(gè)小孔中。就這樣,一塊圓形的.盆底就漸漸形成了。
外公做得這么熟練,我手都癢癢了。連忙向外公要來玩。得到后,又找了一塊薄木板,學(xué)著外公的樣子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍闷饋。我先用手把釘子扶住,然后拿起榔頭把釘子敲進(jìn)去。我做了這些后覺得還不過癮,又想用老虎鉗將釘子拔出來?墒俏伊馓×,怎么也拔不出來。外公見我把吃奶的勁兒都使出來了也不管用,笑了笑,說:唉!你真笨,瞧我的!說完,他從我手中“搶”過老虎鉗,夾緊在木板上的釘子,輕輕松松地那么一拉,釘子就任憑他指揮,乖乖地出來了!吧窳耍 蔽掖舐暯械。他得意了一陣,便把技巧教給了我。這回,釘子特聽話,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地鉆出木板。我把這塊薄木板對(duì)準(zhǔn)太陽。落下的一個(gè)個(gè)光點(diǎn)組成了一個(gè)光圈,漂亮極了。
我捧著自己的杰作,愛不釋手,心想:無論是粗活還是細(xì)活都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,學(xué)習(xí)也是這樣。只有靜下心來,專心致志,才能成功。
五年級(jí)作文 篇3
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,校園里洋溢著同學(xué)們一張張笑臉,一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
踏一路秋風(fēng),撒一路歡笑,同學(xué)們興高采烈的搬著椅子前往操場(chǎng),所有人“排排坐”坐好后,廣播里的聲音就出來了:“請(qǐng)二年級(jí)一至五班的小運(yùn)動(dòng)員們坐好準(zhǔn)備,前往操場(chǎng)匯合!”、“請(qǐng)二年級(jí)一至五班的50米短跑運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備!”
一遍遍的廣播,一次次的比賽,讓我心中的緊張感越來越強(qiáng),我作為四年級(jí)2班女子短跑的運(yùn)動(dòng)員,一顆心砰砰直跳。
突然,廣播的聲音響起,是讓我去參加比賽的`,我努力讓自己平靜下來,以最好的狀態(tài)來迎接比賽。我起身準(zhǔn)備離開時(shí),我們的班長(zhǎng)拉了一下我的衣角,對(duì)我說:“加油,你是最棒的!”
我慢慢地走到集合點(diǎn),為了發(fā)揮我極致的水平而保存最佳的體力。做好準(zhǔn)備,擺好姿勢(shì),只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響了,所有人都像一支離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們揮舞著手中的小紅旗,大聲的吶喊著“加油!加油!加油!”我跑得更快了,我一心只想著不能辜負(fù)了同學(xué)們的一番心意。那一股為我加油的力量牽引著我,最終我贏得了第一名!
我高興得快要蹦上了天,同學(xué)們也高興極了,一陣陣的歡聲笑語都是運(yùn)動(dòng)員也更是對(duì)我的肯定。
這件事真讓我驕傲!
五年級(jí)作文 篇4
媽媽,我要告訴你一件事,這件事我一直害怕對(duì)您說,我便把這件事埋在心中,今天我總算鼓足勇氣對(duì)您說。
那時(shí)上一星期天的事,您買來一條有蕾絲邊的裙子,等您外出后我便和弟弟在家里吵吵鬧鬧,我一不小心踩來到你的寶貝裙子,裙子上的蕾絲邊纏在了我的腳上,我一開始認(rèn)為僅僅一塊破布,我用勁一拉,便將你裙子上的蕾絲邊扯了出來,我扯下蕾絲邊便把它人來到一旁,等你回來后發(fā)覺你的裙子被踩的臟兮兮的,并且蕾絲邊被扯了出來,您火冒三丈說:到底是誰把我敢買的`裙子弄破了!等著你指到想我時(shí),.我發(fā)現(xiàn)那不是我剛剛扯壞的裙子嗎,我想著:這下可完蛋了,居然把老媽的裙子弄壞了,這下可死定了,不可以把這件事告知老媽。我張口結(jié)舌的說:不并不是我弄的。媽媽便發(fā)火地走入了屋子,我心中的大石頭總算落了出來。
直到夜里是,我愧疚急了,應(yīng)當(dāng)把客觀事實(shí)告知老媽,這是我忐忑不安害怕老媽發(fā)現(xiàn),我著急地在屋子里走來走去,又怕告知了媽媽后會(huì)責(zé)怪也沒有當(dāng)正承認(rèn)錯(cuò)誤,這是我的腦中出現(xiàn)了2個(gè)奸險(xiǎn)小人,一個(gè)是小惡魔,一個(gè)是小天使,小惡魔說:無需告知媽媽,總之過幾天媽媽便會(huì)忘記了這件事的。小天使說:別聽他的,我們要做一個(gè)誠信的好寶寶,應(yīng)當(dāng)像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽一定會(huì)寬容你的。聽我的!聽我的!小天使和小惡魔真斗了起來,講完便消失了,我不知該聽誰的。便想著:留到明日再說吧,總之都不遲。我便舒心的坐了出來,可是總覺得,有些人在對(duì)我說:哼,說謊的小孩.我不必跟你玩。這句話反復(fù)了幾次,我確實(shí)吃不消。
今天我對(duì)你挑明了,你可以原諒我嗎?
五年級(jí)作文 篇5
如果有人問我,你最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的說是秋天。她沒有春天那么生機(jī)盎然、百花齊放,也不像夏天,火紅的太陽讓大地翻滾著熱浪,更不像
冬天,雖玉樹瓊花,卻也寒冬臘月,冰天雪地。秋是豐姿綽約的秋,是纏綿嬌媚的秋。
坐在窗前,忽然飄來一陣清香,絲絲縷縷,沁人心脾,哦,是小區(qū)里那株枝繁葉茂桂花的香。每年的這個(gè)季節(jié),她都會(huì)一往情深地提醒我:“親愛的,秋天來了”。我也默默的在心里請(qǐng)求她,明年的這個(gè)時(shí)候,一定要讓秋再回到我的身邊,謝謝你。頓時(shí),我的心情好了許多。飛快地從抽屜里,翻出爸爸國慶節(jié)帶我出去秋拍時(shí)的照片,仿佛又置身于那個(gè)秋高氣爽,天高云淡的秋色里。
田野里,每一粒稻子都鼓著肚子,金燦燦、沉甸甸的,互相擁擠在一起,一串串,一片片,像小姑娘頭上的麻花辮,一陣秋風(fēng)吹來,沙沙作響,搖擺著形成了一道道金色的波浪。走在青綠色的田埂上,遠(yuǎn)處的群山環(huán)抱四周,一層層白霧在群山間繚繞。
果園里,蘋果羞的'通紅,葡萄捻的發(fā)紫,橘子涂的金黃,柿子彎下了腰,向人們不停地鞠著躬,仿佛要把枝頭折斷。孩子們跳著,叫著,在歡聲笑語中爭(zhēng)先恐后地幫著大人們摘柿子。一會(huì)兒,堆滿了柿子的籮筐就排成了一行。
公園里,五彩繽紛的菊花綻開了一張張笑臉,紅的似火,黃的賽金,綠的如玉,白的若云,美麗極了。這些菊花千姿百態(tài),有的像龍爪,有的像秀球,有的像媽媽的卷發(fā),有的像高山流水,一瀉而下,哦,原來秋藏在菊花里。
街道旁,梧桐樹的樹葉變黃了,時(shí)不時(shí)地落下了幾片,宛如一只只蝴蝶,扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞,我明白了,秋落在樹葉上。
秋天最讓人鐘情的莫過于秋雨了,她就像一位多愁善感的女子,柔婉、清雅、嬌媚,讓我們的心情再也暢飛不起來,只能對(duì)著纏綿的秋雨感懷不已,她能讓一切火熱和狂躁都銷聲匿跡,使我們的心能夠沉浸下來,她能讓我們學(xué)會(huì)了發(fā)愁,一種莫名的愁,一種久久回味的愁。
人們總是憧憬、盼望著收獲的季節(jié),分享收獲的喜悅,誰也不會(huì)在意,在那果實(shí)收獲后,只會(huì)留下落葉,一片片,凄涼、枯萎。這或許就是秋本身最美的地方,最能吸引我的地方。
五年級(jí)作文 篇6
最近呀,在本人的帶領(lǐng)下,我們班掀起了一股“小說熱”。好多同學(xué)都搖身一變,變成了“小說達(dá)人”。所以,today(今天),我就和大家介紹介紹我們班幾位“小說達(dá)人”的小說吧。
首先呢,我來介紹介紹我的小說《尋找栗子之旅》由于偶受到N多魔幻冒險(xiǎn)小說的熏陶,所以涅,偶滴小說就屬于“魔幻冒險(xiǎn)型”,主要是寫主人公寒柯、雪依、御楓、莎曼、莫奇無意中掉入“冒險(xiǎn)世界”,為了回到原來的世界而尋找七顆神奇栗子的故事。我目前已經(jīng)寫到12章了,為我加油吧!
接下來,偶就介紹一下李映玉的'小說——《悲の戀歌》。不用說,這位數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員寫的小說百分之兩千是言情小說,男女主人公分別叫劉俊勇和紫含。據(jù)她本人所說,這部小說一開始走的是搞笑路線,到后面就開始向悲文發(fā)展。果然,我看了看他剛剛寫完的三章,笑得眼淚都快流出來了。于是,李映玉的小說就定型為“先笑后悲型”。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員李映玉的小說介紹完了,我就來介紹一下語文學(xué)習(xí)委員——李圓鈺同志的小說。他的小說題目還沒定,但也同樣是言情小說,男女主人公分別是端木欄一和舒涵。我看了看前三章,男主角對(duì)女主角的癡情讓我的雞皮疙瘩無比勤奮地工作,女主角被一群人欺負(fù)時(shí)那“空中完美360°旋轉(zhuǎn)踢腿”又讓我哈哈大笑。于是,“肉麻搞笑型”的稱號(hào)被我光榮地授予李圓鈺的小說。話說回來,前面那位數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員和這位語文學(xué)習(xí)委員還真有寫言情小說的天賦呢。
最后,是李潤賢的小說《劉小樂的秘密》和李林恩的小說《海杰與惡魔》這兩位的小說均是剛剛開寫,也是和我一樣,屬于“魔幻冒險(xiǎn)型”。兩位,加油了哦!
看,這就是我們終極六(3)班的小說面面觀。說不定在不久以后,我們班會(huì)出現(xiàn)一位小說家呢。所以,我們這些“小說達(dá)人”要更加努力,爭(zhēng)取讓自己的小說成為自己的得力之作!
五年級(jí)作文 篇7
昨天, 我經(jīng)歷了一次不同尋常的旅行,跟一群不同膚色的外國人一起在鄉(xiāng)村小路上徒步,欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光。
走在田間的小路上,迎面撲來一股香氣,夾雜著泥土的氣息,淡淡的花香。那香氣是多么的美妙,它總會(huì)讓你忍不住去吸上幾大口呢!
田旁邊是兩排高大挺拔的大樹,大樹葉子綠綠的,當(dāng)一排排大樹連在一起時(shí),成片成片的綠色便映入眼簾,那一大片綠色就好像一面綠墻,為我們遮風(fēng)擋雨,還不停地吸進(jìn)不健康的氣體,讓它們?cè)谒捏w內(nèi)凈化以后,變成清新空氣,再釋放出來,使我們的鼻子能夠呼吸到足夠清新的空氣。溪邊的地里長(zhǎng)滿了已結(jié)了果的油菜,果子外殼有綠色的,有黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)紫色的,這些顏色和在一起,美麗極了。就像一張五彩繽紛的地毯,在陽光的照射下顯得格外美麗。
田間小路的盡頭,是一條黃泥路,黃泥路彎彎曲曲,坑坑洼洼,特別難走,走著走著,忽然天空中飄起了雨滴,不一會(huì)兒,雨越下越大,很快遠(yuǎn)處的一切都籠罩在霧氣中,朦朦朧朧的,特別美麗。在雨中的黃泥路上行走,真不容易。≈鴮(shí)讓我們體會(huì)了一番農(nóng)村別樣的味道。黃泥路上全部都是大大小小的積水坑,凹凸不平的積水坑積滿了水,這些水從路旁的`高處往另一側(cè)的低處流,瞬間就形成了一條“迷你”小溪,汩汩流淌,別有一番滋味。道路兩旁的樹葉上布滿了雨珠,一顆顆晶瑩剔透。落在樹葉上的小雨珠,有的圍成圈,似一串手環(huán),有的像耳環(huán),各具特色。
沿著小路向遠(yuǎn)處眺望,在細(xì)雨中隱隱約約可以看見一幢幢排列各異的房子,一幢連著一幢,有的灰白相間,有的紅黃相襯。。。
高大挺拔的樹,令人舒暢的泥土氣息,顏色各異的油菜花果實(shí),擁有鄉(xiāng)村特色的黃泥路,別致的房屋,構(gòu)成了一幅令人贊嘆不已的美麗鄉(xiāng)村圖畫,這就是我眼中的美麗鄉(xiāng)村。
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