(精品)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
書是一個(gè)指南針，帶著我走向知識(shí)寶庫的大門；書是一個(gè)小船，帶著我去那充滿知識(shí)的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識(shí)；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹木，值得我們?nèi)フ湎В碛�，并且了解它們其中一些�?duì)我們有利的知識(shí)；書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
在一個(gè)空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進(jìn)去之后，我看見了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見了一本很顯眼的.書，便把這本書拿了下來，絢爛的外皮上寫著書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我?guī)е闷嫘馁I下了這本書。但是后來我讀著讀著發(fā)現(xiàn)原來小豆豆是一個(gè)小女孩的名字，這本書越來越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書，媽媽說，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會(huì)兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，我突然想起昨天買的那本書，就趕緊拿出來看，讀著讀著，我仿佛就是這本書的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經(jīng)忘了所有，就連水響了我也沒聽見，這時(shí)媽媽回來了，她聽到了響聲，平時(shí)愛干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水?dāng)Q死了，就算擰了也白費(fèi)力氣，這水已經(jīng)不能喝了。就因?yàn)槲姨珢劭磿捅粙寢屃R了一頓。
還有一次，媽媽給我買了本書——《細(xì)米》。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重復(fù)了好幾遍，我都沒聽見，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說：“洗手去！”這我才聽見，就連洗手我都要拿著書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完后，我直接拿著書就走了，水龍頭也忘記關(guān)了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開門，發(fā)現(xiàn)地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們?nèi)ヌ剿�。我愛讀書！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)有一只小烏龜，黑黑的眼睛，綠色的殼，扁扁的腳中間有一層簿膜，游起來非常快。
有一次，我拿了一片菜葉給它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：難道它不吃菜葉嗎？于是，我拿來一小塊肉給它吃，它飛快地游了過來，用爪子把肉按住，再撕開來吃，很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢？媽媽說：“這只可能是巴西龜，巴西龜是不吃青菜，只吃肉的�！�
第二天，我拿著一大塊肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去，烏龜見了，游了過來，向肉撲去，我把肉拿向另一個(gè)方向，烏龜又撲過去，我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊，烏龜生氣了，一撲撲過來，肉被它咬住了，我把木棒向上提，烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉，沒有放松的意思。我抖動(dòng)木棒，它還是咬著肉不放……我見它這樣，終于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個(gè)樣子好像在說：“我是頂天立地的`男子漢，誰怕誰呀！”我見了它這副模樣，笑了起來。
我喜歡我家的小烏龜，它給我家增添了許多歡樂！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“鈴鈴鈴”，這鈴聲讓同學(xué)們不由得緊張起來，監(jiān)考老師踩著鈴聲進(jìn)來了，他簡單地公布完考場紀(jì)律，就發(fā)考卷了。
監(jiān)考老師在教室往返徘徊著，見同學(xué)們沒什么題目，他就坐在講臺(tái)旁的凳子上，戴上眼鏡看起了書�！吧成成场保淌页銎娴陌察o，只聽得見寫字的聲音。正思考著，忽然一個(gè)紙團(tuán)飛到我的桌上，打斷了我的思路。我納悶地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“三。2。謝”。這時(shí)，我后面的同學(xué)用腳踢我的椅子，我轉(zhuǎn)過身，他示意讓我給左側(cè)的.同學(xué)。我頓時(shí)明白了，正猶豫著……監(jiān)考老師已經(jīng)站在了我眼前，用眼睛死死地盯著我，一臉的嚴(yán)厲，我把紙條交給了他，他打開一看，生氣地說：“你這個(gè)學(xué)習(xí)委員竟然還敢?guī)ь^z弊，太放肆了�！蔽业哪槨班А钡匾幌录t到了耳根，滿臉委屈地看著老師，語無倫次地解釋：“不是我，是……是……”可是越描越黑，后面的同學(xué)卻在一個(gè)勁地偷笑。真是氣不打一處來，本想站起來揭發(fā)他，但想到這樣肯定會(huì)影響其他同學(xué)考試，所以話到嘴邊又咽了回往。
唉，只有當(dāng)一回替罪羊了。就這樣老師把我的試卷沒收了，說十分鐘后再還給我。這其間，我的心情復(fù)雜極了，一會(huì)兒是老師嚴(yán)厲的表情，一會(huì)兒是同學(xué)們不解的議論，一會(huì)兒是父母知道后嚴(yán)厲的批評(píng)……想著想著，眼淚不由自主地流了下來。不用說，這次肯定沒考好了。
誤會(huì)真令人心煩，何況考場呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬃毛，它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從五谷豐登的秋天到銀裝素裹的冬天再到春暖花開的春天，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已是烈日炎炎的夏天了。
夏天真好！是它讓太陽公公為大地送來了和熙的陽光，給大地、山川、村莊披上了金色的盔甲，使它們顯得更加雄偉。
夏天真好！偌大的谷粒登場了，農(nóng)民伯伯黝黑的`皮膚在驕陽下閃閃發(fā)光，豆大的汗珠直往下掉，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”雖是這樣，但農(nóng)民伯伯的臉上卻是掩不住的喜悅和微笑，俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！钡拇_是��！瞧，這波浪式的綠毯一望無際，它們?cè)诓粫r(shí)地點(diǎn)頭、微笑，像是在向農(nóng)民伯伯們鞠躬致謝、
夏天真好！夏天的溪水潺潺地淌著，溪水清澈得可以看見河底的沙石。清清的溪流，從遙遠(yuǎn)之處而來，沒人打攪它。它靜靜地流著、遐想著，撫摸一塊石頭，都令人覺得無比的喜悅與猜測……
夏天真好！夏天的雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，雨淅淅瀝瀝密密地斜織著，為這夏天織上了價(jià)值連城的絲錦。這貴重的雨流進(jìn)了田野，流進(jìn)了人們的心田。雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道彩虹，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一座巨大的拱橋橫跨在天際。
夏天真好！夏是秋的基礎(chǔ)，也是冬笑聲的前奏。只有這繁花似錦的盛夏，才有那碩果累累的金秋。
這一切，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的畫面，令人心曠神怡，難以放筆。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
媽媽的座右銘：“跌倒九次；第十次一定要站起來！”就因?yàn)閶寢尩慕鹩窳佳�，才深深的感�?dòng)我、震撼我，使我醍醐灌頂、茅塞頓開。
還記得有一次考試的時(shí)候，我名落孫山，媽媽卻說：“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)失��！”當(dāng)時(shí)我兩眼熱淚盈眶，心中有數(shù)不清的感激，因?yàn)檫@句話使我奮發(fā)向上，開啟樂觀的'心靈。果然成績?nèi)绲钩愿收帷獫u入佳境。媽媽您真是一位“神機(jī)妙算女諸葛”。
爸爸也告訴我：“人生以服務(wù)為目的；不以奪取為目的�！薄＞鸵�?yàn)槟且晃槐M忠職守的電腦工程師，所以每天都會(huì)有應(yīng)接不暇的顧客上門，您也盡力去完成他們想要的訴求。爸爸總是抱著鍥而不舍的態(tài)度，才讓公司的品質(zhì)堅(jiān)若磐石，人人都說贊！
每次我只顧貪玩享樂，而不好好讀書時(shí)，媽媽常會(huì)說：“自己摸索學(xué)到的東西；想忘也忘不掉；別人硬塞給你的現(xiàn)成知識(shí)，拼命記卻都記不住。”這句話的意思是讀書要為自己讀，甘之如飴，才能讀得津津有味，一輩子都記得清清楚楚；相反的，自己不想學(xué)會(huì)，就算是有教無類的孔子來教導(dǎo)你，所學(xué)仍然有限。聽到這番譴責(zé)，我馬上鉆進(jìn)書房讀書，不敢敷衍茍且。
人生中，許多人會(huì)說出數(shù)不盡的話，若你洗耳恭聽，便可以聽出他們是否是你的貴人，短短的一句話，有時(shí)讓人如沐春風(fēng)，有時(shí)更可以幫一個(gè)窮困潦倒、垂頭喪氣的人走向積極樂觀、光明璀璨的未來。
人生的每個(gè)階段，都會(huì)有令我感動(dòng)的話。你心中有哪一句最令你感動(dòng)的話，說出來，也讓大家感動(dòng)一下！
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