五年級作文7篇[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
對于夢想,每個人的想法都不同;他們分為兩類人,堅持與放棄。我的夢想是什么呢?歌手,還是作家?我熱愛著寫作與唱歌,但我卻不會輕易的在別人面前唱歌。到時寫作讓老師們對我的期望逐漸升高,每當(dāng)語文老師改到我的.作文時,都會興奮的對其他老師說:這孩子以后一定是個作家!但,老師又可知道我的夢想到底是什么呢?其實我想當(dāng)一個歌手,一個聞名全天下,全世界的歌手。我不會跟別人說我真正的夢想,因為我怕他們會嘲笑我,更怕父母不同意。
有人說娛樂圈就是一個黑色的大染缸,跳進(jìn)去,就永遠(yuǎn)也洗不干凈了。我又何嘗沒有想過呢?但是我的夢想始終都只有一個,成為世界頂端級別的明星,藝人。或許我只和最好的朋友一起唱歌,但我不知道唱得好不。偶爾幾次我會說自己唱的太難聽,可以去殺酒店老鼠的時候,閨蜜們都說我唱的很好聽,我只能一笑帶過,因為我覺得她們只是安慰我罷了。我的歌聲還沒有被給其他人聽過,我不確定是不是那么好聽,我奢望自己的歌聲有多好聽,也不期盼自己長得有多好看,只是......我認(rèn)為一個人之所以有那么好的未來,就要在從前下多點功夫,所謂先天差,后天補,就正是這個意思吧
夢想始終都是你自己一個人的,可不可以實現(xiàn)也要你自己去努力,不努力哪會有未來和夢想呢?
五年級作文 篇2
蕭瑟的秋風(fēng)推搡著一棵棵葉已枯黃的樹木,幾片樹葉不情愿的離開了樹枝,飛舞著落進(jìn)池塘,泛起層層漣漪。好似是綻放的笑容,樸實卻又波瀾。
秋季的田野上略帶幾分凄涼,秋季的果園卻充滿了豐收的喜悅。喜悅的旋律伴隨著果香,彌漫了整片果林。這是爺爺?shù)墓麍@,雖然鄉(xiāng)下的房屋已經(jīng)拆遷,那片果林卻在夜夜得祈求下得以保留。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在被遺棄的田頭,望著前面突兀的果林,隱隱約約可見其中藏著一個人,不斷地直上彎下,伴隨著沉著而又輕快的歌聲清脆地回響在寂靜的田野上。堿性肩近,一位老人的身影映入眼簾,他臉上的皺紋似乎隨著我的靠近而增多,就像是漣漪,一層一層的泛開。我猶豫不決的想著該不該邁出下一步。
“哎喲,我的孫子,你來了。 币宦暫榱恋穆曧懘蚱屏宋业某了。
“嗯!蔽衣杂行⿲擂蔚膽(yīng)了一聲。循聲望去,爺爺正向我這走來?吹剿巧n老的臉,可以用“滿目蕭然”來形容。秋風(fēng)瑟瑟的吹著,把爺爺?shù)?眼窩吹得深陷。
“就你一個人來么?”他邊說,邊拉著我走向果林。
我剛想說“是”,爺爺?shù)脑捑蛷牡t色的嘴唇邊滑出:“那就來陪我聊聊吧,你爸媽忙著都沒空來陪我,一個人,比較孤單……”說著,他塞給我了一個剛采下的黃橘。爺爺?shù)倪@些話似乎給我的語言大門的門軸上了潤滑劑,一個橘子成了打開我生銹已久的大門的鑰匙。
“我和父親鬧了點矛盾,他就因為我見到親戚不喊人說我了幾句,幾句完了又是閑話,我于是忍不住宣泄了幾句心里話,自己騎車來到了這兒……”
爺爺邊理著筐中的橘子,邊恭聽我的訴苦。一陣西風(fēng)刮來,幾片枯黃的樹葉飛舞著落在爺爺背上,他眉頭皺了幾皺,伸手去把領(lǐng)子向上拉了一下。
我繼續(xù)訴說著,爺爺卻漸漸微笑起來。因為瘦,他臉龐的酒窩顯得格外清晰。那“上弦月”——飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容在爺爺臉上綻開。那笑容猶如滋潤我心靈的清泉,驅(qū)散我心中黑暗的陽光,先是給人一種詫異,但是這種詫異會變幻,會升華,會成為發(fā)人深省的心靈雞湯!昂呛牵⒆,珍惜這一份責(zé)備吧,瞧我這大把年紀(jì)的,想要一句責(zé)備也無可奈何……”
依舊是秋風(fēng),掠過果林的樹枝,幾片枯黃的葉子落入池塘,但在那一刻,在陽光的映襯下,泛起的漣漪極具韻味,好似淡雅卻又粗獷的笑容,綻放,升華。
五年級作文 篇3
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
幼兒園時,我的理想是成為一名老師。
那時候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的'和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。(每一個科學(xué)家、音樂家……都是他們教育出來的!)
是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂,啟蒙了我人生中的第一個理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業(yè),以此來報答他們的諄諄教誨,于是,一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時間流逝,到小學(xué)的理想是當(dāng)一名播音員。
說起播音員,我心中就會涌起一股小小的驕傲。
那時候,我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽,例如:主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績的同時,我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長,不負(fù)眾望,我雖然沒有經(jīng)驗,卻也干得有聲有色,
說實話,坐在寬敞的播音室,擺弄那臺播音器的感覺真的不賴,用美好的聲音、美麗的語言,表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心,所有人都會用心的仔細(xì)聆聽。
我的老師,那時是我堅實的后盾,是他們教會我,播音時,吐字要清晰,語速要放慢,心情要輕松,語言要柔和,這樣帶給別人的才是美的享受,傳播給別人的才是快樂。
我的校友,那時是我忠實的聽眾,我絕對的支持者,是他們給我鼓勵的目光,告訴我,主持時不必緊張,一個人站在舞臺上的時候,他們會一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢,不覺得孤單,老師和同學(xué)的每一點關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動力,所有的一切,讓我熱愛這個職位,于是,長大后,成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想,成了照亮我未來人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化,思想在成熟,理想也在不停的演變。
最初的理想,無法實現(xiàn),我想,在這世上,又有幾人會為最初的理想而活,只要是快樂的,哪怕太過平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo),也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值,所以我將我最初的理想深埋心底,將所有的力量灌注于現(xiàn)在,為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)而努力。
隨著社會的進(jìn)步,人們已習(xí)慣用“領(lǐng)子”的顏色來劃分不同的人群,我們按照知識層次、職業(yè)特點、職務(wù)高低、職場地位、薪酬厚薄將職場人員分為了五領(lǐng),即:金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)等不同的‘領(lǐng)子’
白領(lǐng)指的是:西方社會對企業(yè)中不需做大量體力勞動的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理,穿著整齊,衣領(lǐng)潔白,因受過良好的教育,擁有一技之長,不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動,成為了目前社會發(fā)展的重要力量,因此競爭力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作,但是我很清楚,若沒有過硬的本事,是無法在這股人流中占得一席之地的,所以我要從現(xiàn)在開始努力,為實現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學(xué)們,有這么一句話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國家必將雄于地球!”我們正值年少,擁有青春,活力四射,我們都有理想,是祖國的未來,那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓人生充滿光彩,更讓我們的祖國雄于地球吧!
五年級作文 篇4
“好熱呀!”星期五早上起床后,我感覺身體發(fā)熱,洗臉時發(fā)現(xiàn)臉上長出了幾個小痘(du)痘。到鏡子前一照,只見那小痘痘頂端還包著水呢,隔著薄薄的一層皮,那水看得清清楚楚。我也沒有在意,就去上學(xué)了。男子漢大丈夫,幾個小痘痘能奈我何?
到了學(xué)校,我渾身不舒服,下課也懶(lǎn)得動。這樣硬撐著上了三節(jié)課。實在撐不下去了,只好給媽媽打電話,讓她來接我。約莫十分鐘,媽媽開著車來了,我們向老師請了假,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說是水痘,要7天不能出門。
五年級作文 篇5
種植陽光 南充五中初1年級1班 涂瀚宇 好一個晴空萬里的好天氣,風(fēng)兒涼涼的,陽光暖暖的,我默默地坐在書桌旁。
記得一周前的一天,我背著書包急匆匆地上學(xué)去,時間很緊,我不得不加快腳步,根本無暇顧及四周發(fā)生的事情。 但眼光還是被硬生生拉了過去:一個孩子正在偷一位阿姨的錢包!他的手已經(jīng)伸進(jìn)了大包內(nèi),錢包眼看就要被拿到了。
雖然如此,我仍然沒有停下腳步,心中正義的軍隊很快被“將要遲到”的訊息打敗,唉,就當(dāng)自己什么沒看見,過去就讓它過去了吧,何況這個小孩皮膚黝黑,一定是從新疆被拐走賣到這里的,附近就有只“頭狼”監(jiān)視他的一舉一動,即使我去制止,他下次還會繼續(xù)偷的。 本以為這事就這樣過去,只剩下那倒霉的阿姨哭喪著的臉,不想?yún)s有了轉(zhuǎn)機(jī)—— 一位年過花甲的老人走過來,大聲喊:“這么小的年紀(jì),怎能在光天化日下偷錢!”那個阿姨頓時反應(yīng)過來,抓住小孩的手,一推就把那個瘦小的身軀推出了幾米遠(yuǎn),接著轉(zhuǎn)過身對老人感謝一番,憤憤地瞪了小孩一眼,抽身離去。 這一切都來得如此迅速,使人猝人不及防,緩過神后,看看小孩的臉,不想?yún)s更令人震驚:淚花在雙眼中滾動,那眼神如此純凈,沒有一絲狡詐,而是充滿了哀求,臉頰瘦得包骨頭,尖尖的下巴足以說明他已很久沒吃東西了。
那位老人靜靜地走來拍拍孩子的肩膀,一反剛才的.憤怒,和藹地說:“走,我請你吃點兒東西!闭f著,就拉上小孩的手走去,絲毫沒有注意兩個兇神惡煞的身影正拿著木棍向他逼近、逼近。 我逃走了,可第二天報紙的題目卻永遠(yuǎn)逃不出我記憶之門了——“老漢挺身反遭毒打網(wǎng) ,眾人出手解救新疆少年”。 我沉默了,久久地沉默,難道及時到校也是借口嗎?不,如果我挺身而出,后果也不至于如此令人痛心疾首吧! 老人倒下了,倒下的那一剎那卻在我心中播下一顆種子,我會天天去種植它,因為它遲早會長出如老人般燦爛的陽光。 假如每個人都種植陽光,世間不和諧的黑暗還會存在嗎?
五年級作文 篇6
星期六,我去外婆家玩,妹妹拿出繩子讓我跳繩?墒,我們沒跳一會兒就厭倦了。忽然,我想出一個“鬼點子”——用繩子從狗的肚子下面鉆過去,當(dāng)狗要跑時,看它怎么辦!
男子漢大丈夫,說干就干!哦不!說錯了,應(yīng)該是女子漢,嘻嘻!我和妹妹拿著繩子來到了大狗身邊?墒谴蠊纺谴蟠蟮难劬春莺莸氐芍覀儯瑑芍挥辛Φ那澳_故意擺在身子前面。我和妹妹都毛骨悚然,推三阻四地讓別人去套。于是我就對妹妹說:“我們別爭了,去套小狗好了嘛!”話音剛落,我們倆就來到了小狗身邊!1,2,3,套!”我這個“發(fā)號施令員”下發(fā)了“命令”?墒牵安僮鲉T”(妹妹)卻因為是第一次操作,讓“犯罪嫌疑狗1號”溜了,于是我們又來到了“犯罪嫌疑狗2號”的身邊。這次,“操作員”有了經(jīng)驗,一下子就套住了那條小狗,小狗“依……依依,依……依……”地此起彼伏地叫著,用勁吃奶的力氣想逃走,差點把我和妹妹都扳倒了,我只好松開了繩子,讓“犯罪嫌疑狗2號”遛了!胺缸锵右晒2號”算是被抓住后“拘留”了一會兒后被放了,可“1號”還沒抓到過,我和妹妹還是狠得牙癢癢,于是,就找到了它的.“藏身之處”——一個空豬圈。我們剛想進(jìn)去,小狗“嗒嗒嗒嗒”地跑了出來發(fā)出一種很不高興的“哼哼”聲,雖然它還小,但還是挺嚇人的,我們就灰溜溜地走開了。
嘿嘿!下次去外婆家我還要玩這個驚險又刺激的“逗狗樂”!
五年級作文 篇7
悶熱的天漸漸地、漸漸地……變了臉。
小區(qū)里還是像往常一樣的安逸和諧,而我的家卻正要發(fā)生一場狂風(fēng)暴雨,事情發(fā)生在那天下午……
“你在這聽什么音樂!”爸爸一把抓下我的耳機(jī),“有這會兒時間怎么不去學(xué)習(xí)!”爸爸氣憤地雙眼泛起血絲。
我拿著耳機(jī)一下子僵在那里,須臾,低下頭小聲說:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)過前面的內(nèi)容,也預(yù)習(xí)了新內(nèi)容,讓我休息一下不行嗎?”
“不行,你要每時每刻都在努力學(xué)習(xí)。再說了,剛剛不是休息五分鐘嗎?”爸爸堅定地說。
這時媽媽聽見我們的吵架聲急忙走過來,兩眼充滿了同情與憐惜,卻也不敢說什么,只是默默地站到我的身邊。
這時,我也不知哪里來的勇氣,反駁道:“為什么你總是對我的學(xué)習(xí)不滿意,我已經(jīng)很努力了,我也需要自由,難道我連這個權(quán)利都沒有嗎?”話音剛落我便一股勁地沖出家門。
我只身一人來到公園散心。天上的蜻蜓盤旋飛舞,地上的人兒玩耍嬉戲。我的內(nèi)心卻是冰涼的,爸爸,你知道嗎?我是多么渴望像同齡人一樣得到父母的關(guān)愛!可是家就像是一個冰冷的'大籠子,而我就是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,無法飛翔。
現(xiàn)在學(xué)校的競爭那么殘酷激烈,我的心里壓力也越來越大,每天從早忙到晚,我都來不及看太陽的東升西落,樹葉的春綠秋落……媽媽說這就是初中生活。
此時下起了銀絲般的小雨,人們匆匆離去?晌也幌牖氐健盎\子”里,我感到無助極了……
爸爸,請你多多理解我,給我一片屬于我自己的藍(lán)天吧!
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