實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（精華10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
科技越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá)，電腦走進(jìn)了尋常百姓家，上互聯(lián)網(wǎng)對(duì)廣大電腦迷并不是難題。打游戲、查資料、聊天……自然成了人們最喜愛(ài)的愛(ài)好優(yōu)秀。
電腦在我家“生活”了多年，互聯(lián)網(wǎng)也伴隨我多年�；ヂ�(lián)網(wǎng)和我度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光，也和我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨；遇到挫折，是互聯(lián)網(wǎng)給了我勇氣去面對(duì)；在快樂(lè)的時(shí)候，我總要和互聯(lián)網(wǎng)一同分享……
自從家里有了互聯(lián)網(wǎng)，我的課余生活便沉浸于互聯(lián)網(wǎng)那五彩繽紛的世界去遨翔，去探索。我學(xué)會(huì)了上互聯(lián)網(wǎng)，就對(duì)它著了迷，需要下載的資料，有我在，沒(méi)有什么辦不到。（嘻嘻，太不謙虛了）！就因?yàn)槲摇凹夹g(shù)高強(qiáng)”，所以成了班里查閱資料的小能手。我經(jīng)常玩一些小游戲，聽(tīng)一些流行歌。真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂(lè)似神仙”。
經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，可把我給害苦了。
我與互聯(lián)網(wǎng)的酸甜苦辣
酸
迷戀于互聯(lián)網(wǎng)的我，可遭了不少的殃。因?yàn)檫^(guò)度上互聯(lián)網(wǎng)，視力不斷下降，每天總覺(jué)得眼睛不舒服，好像有一個(gè)東西在眼里。我告訴了老媽?zhuān)蠇寘s毫不在乎，說(shuō)我是自作自受。傷心的淚水，霎時(shí)間像噴泉一樣涌了出來(lái)。嘗嘗這淚水，不是咸的，分明是酸的。
甜
酸過(guò)后，必定就會(huì)有甜。我吸取教訓(xùn)，不再過(guò)分迷戀互聯(lián)網(wǎng)，給自己制定了一個(gè)要求：互聯(lián)網(wǎng)只許周末玩，時(shí)間不能超過(guò)兩小時(shí)。（唉！現(xiàn)在，連一分鐘也玩不上了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，負(fù)擔(dān)太重，自然沒(méi)有時(shí)間上互聯(lián)網(wǎng)）�？墒�，長(zhǎng)時(shí)間的自我“治療”。嘿！還真有效，我的眼睛恢復(fù)了正常，我高興得手舞足蹈。
苦
因?yàn)檠劬樌祻?fù)，我的手又開(kāi)始“癢癢”了，總想多上上互聯(lián)網(wǎng)。一個(gè)周末，老爸老媽都去加班了，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，非常無(wú)聊，作業(yè)還沒(méi)做完，便想起老朋友互聯(lián)網(wǎng)，就開(kāi)始打游戲。不知什么時(shí)候，老媽“打道回府”了，游戲的聲音蓋過(guò)了老媽的開(kāi)門(mén)聲。
只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)鮮紅的五指印留在了我的半邊臉上，火辣辣的。眼淚又一次奪眶而出。唉！我的上網(wǎng)權(quán)被解除了。（不包括查資料）自己釀的`苦果，終究要自己嘗。
辣
沒(méi)有了往日好朋友互聯(lián)網(wǎng)的陪伴，我感到十分孤獨(dú)。這一次的教訓(xùn)，我深有體會(huì)。想到互聯(lián)網(wǎng)陪伴我時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，淚水又止不住地流了下來(lái)，我嘗到了比辣椒還辣的辣。
我的一再懇求，讓老媽動(dòng)了心。哈！上網(wǎng)權(quán)又重歸我的懷抱。小心點(diǎn)，別再犯老毛病了。對(duì)了，我要鄭重地告訴你們，別像我這樣。不然，也會(huì)沒(méi)了上網(wǎng)權(quán)。到時(shí)候，可別怪我沒(méi)提醒你呦！
我們要更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，讓它更好地為人類(lèi)服務(wù)，更好地造福于世界！互聯(lián)網(wǎng)使我的課余生活變得豐富多彩。我要和互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開(kāi)得正旺，金燦燦的，仿佛是畫(huà)家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車(chē)，不用說(shuō)，大家都是回來(lái)祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽(tīng)車(chē)子在絮語(yǔ)———
小轎車(chē)看看旁邊的摩托車(chē)和自行車(chē)，心高氣傲地說(shuō)：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂。”
“能怪我嗎？想當(dāng)初，主人生活條件好了些，就買(mǎi)了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢(qián)嗎？”摩托車(chē)不服氣地說(shuō)，“不掙那么多錢(qián)，主要能把你買(mǎi)回家嗎？”
“誰(shuí)沒(méi)做過(guò)貢獻(xiàn)啊？看我這滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的�！憋柦�(jīng)風(fēng)霜的自行車(chē)大聲說(shuō)。
我的功勞最大�！�
“不，我的功勞最大�！�
他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。這時(shí)，路開(kāi)口說(shuō)話了：“別爭(zhēng)了，孩子們。你們都有貢獻(xiàn)，不同的時(shí)期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)。”
“和你有關(guān)系？”三輛車(chē)感到十分好奇，他們異口同聲地說(shuō)。
路，用溫柔的'手撫摸著三輛車(chē)的腦袋，笑了，她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講道——
我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點(diǎn)，騎上自行車(chē)。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?/p>
后來(lái)，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車(chē)就成了我的�？�。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽(yáng)光，正準(zhǔn)備午休�！班粥粥帧笔裁绰曇衾玻课壹泵μь^一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見(jiàn)一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車(chē)“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車(chē)尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線，車(chē)?yán)镒粚挸�，居然能容納四個(gè)人！車(chē)子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。正當(dāng)我惋惜沒(méi)能欣賞它時(shí)，小轎車(chē)又出現(xiàn)了。只見(jiàn)它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對(duì)村民們說(shuō)：“唉，這條路就是太窄了點(diǎn)，運(yùn)輸實(shí)在不方便！”村民們聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開(kāi)始了。果不其然，從些，村民們開(kāi)始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。
沒(méi)過(guò)多久，我煥然一新：擁有了兩條車(chē)道，車(chē)道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見(jiàn)到我贊嘆不絕，我的喜悅無(wú)以言表。每天仰望千萬(wàn)輛新型小汽車(chē)從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)行人對(duì)我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞�。 薄奥愤叺娘L(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家?guī)?lái)方便與舒心，累點(diǎn)，痛點(diǎn)，我也很快樂(lè)！
聽(tīng)了路的敘說(shuō)，自行車(chē)，摩托車(chē)，小轎車(chē)感到他們的變化，見(jiàn)證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，接下來(lái)我們要一起度過(guò)3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問(wèn)題"時(shí)間都去哪兒了？"。
在時(shí)間的流逝中，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，變成了"小大人"。你還不知道吧！我為爸媽做過(guò)早餐哦！那年，我10歲。
早晨，6點(diǎn)鐘，我想被定時(shí)了一般。還殘留著困意的雙眼隙開(kāi)了一條縫，一下想到昨天晚上由"軍師"，我，一手盡心策劃的"計(jì)謀"，我頓時(shí)睡意全無(wú)。我踮手踮腳地穿好衣服，"吱呀"睡在我旁邊的.媽媽翻了個(gè)身，"呼"我長(zhǎng)舒一口氣，幸好她沒(méi)醒。穿好衣服后，我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖，輕輕地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備制造我的愛(ài)心早餐。我把鍋放在煤氣灶上，旋開(kāi)煤氣閥，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，先倒一些油，雙眼全神貫注地盯著鍋里，生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍，七手八腳地把菜放進(jìn)去，突然"唰"的一聲，把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢(mèng)中的爸媽?zhuān)惆褟N房的門(mén)輕輕關(guān)上。過(guò)了一會(huì)，要放鹽了，我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里，大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi)，因?yàn)榫o張，一時(shí)放多了鹽，我趕緊倒一些水下去。最后，加一些糖，青菜就出鍋啦！光吃青菜怎么行？我做了一個(gè)煎蛋，再放上些牛奶。我自己吃完早飯后，拿起書(shū)包，輕輕地關(guān)上門(mén)，"揚(yáng)長(zhǎng)而去""溜之大吉"……
從呱呱落地開(kāi)始，我們就不斷地去嘗試任何自己沒(méi)做過(guò)的事，那都是一種成長(zhǎng)，回到原題，"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說(shuō)，你也該知道了吧！時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小精靈，早就藏在了我們的成長(zhǎng)路上。呀！時(shí)間過(guò)得這么快，3分鐘到了，那么就這樣吧，拜拜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
讓世界看到南京XX年2月11日凌晨，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席羅格宣布第2屆夏季青奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市為中國(guó)南京時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋！這一個(gè)令人振奮的消息第一時(shí)間傳到了南京城。
整個(gè)南京城都沸騰了！男男女女，老老少少，人們紛紛走上街頭，載歌載舞，參加南京申辦20xx年青奧會(huì)成功慶典活動(dòng)。當(dāng)我們享受勝利喜悅的同時(shí)，作為一名小學(xué)生，我也在暢想20xx年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。20xx年將在南京舉辦的青奧會(huì)受到全世界人的關(guān)注，眾所周知，南京是個(gè)歷史悠久的文化古都，她為了跟上時(shí)代的.腳步，自從申辦青奧成功，在不斷改變自己。一座座體育館拔地而起，它將以南京奧體為中心，形成環(huán)抱的姿態(tài)，展示南京的風(fēng)采。為使觀眾能盡快達(dá)到自己所想去的比賽場(chǎng)館，南京已開(kāi)始修建地鐵３號(hào)線，以便交通通暢，地鐵在地下行駛，而地面上的城西干道也正在進(jìn)行改造，使車(chē)輛能快速通過(guò)。除此之外，現(xiàn)在的公交車(chē)都換成了空調(diào)車(chē)，在車(chē)上的乘客還可以收看交通網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)電視。南京在交通方面有如此巨大的變化，那么人們有什么變化呢？
現(xiàn)在的南京人，尊老愛(ài)幼，互相幫助的品質(zhì)都具有。不僅僅是心靈美，而且南京人說(shuō)話文明，十分有禮貌。南京市民的文明態(tài)度已大大提升了。南京已經(jīng)是全國(guó)文明城市，為了更好的迎接體育健兒和國(guó)際友人，南京將越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮儀，不僅僅是志愿者，甚至是出租車(chē)司機(jī)，到時(shí)會(huì)讓全世界都為南京的文明而喝彩。到了那一天，南京向全世界展示一張金色的“名片”。這張名片就是：藍(lán)天，青天，綠水。
現(xiàn)在的南京有良好的居住條件；十里秦淮，中山陵，中華門(mén)城堡，以及獨(dú)特的古都風(fēng)貌、淳樸的民風(fēng)，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)等。總之南京這幾年的改變告訴我們，她已經(jīng)和國(guó)際軌道，讓世界看到南京，讓南京走向世界吧！我衷心的祝愿：“20xx的南京，更快，更高，更強(qiáng)�！弊屛覀兪掷�，一起與南京、與青奧共成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫(xiě)了這篇讀后感。
這篇課文主要寫(xiě)了作者放學(xué)后，立刻去飯店緊鄰它的一家書(shū)店。作者進(jìn)入書(shū)店，她很快樂(lè)，也很懼怕，她快樂(lè)的是因?yàn)樗业侥潜緯?shū)，懼怕的是因?yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn)，會(huì)趕走她，因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有，但是，作者最開(kāi)心的是下雨天，原因是有充足的.理由在書(shū)店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因?yàn)樗@樣辛苦地讀書(shū)，也還要讀，有時(shí)還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個(gè)鐘頭也不疲倦，一合上書(shū)，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書(shū)放下，她低著頭走出書(shū)店，這時(shí)，她想起國(guó)文老師的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！币�?yàn)榧Z食哺育的是人的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與····· 智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我是一只三歲的京巴狗。我長(zhǎng)著雪白的皮毛，眼睛里煥發(fā)出驕傲的光芒，可那已經(jīng)是以前了，我現(xiàn)在的皮毛變得黑不溜秋，眼睛也失去了以前的光彩，只能靠每天找人們丟棄的食物而生。
說(shuō)起我的來(lái)歷，哎，那是一個(gè)天寒地凍的.冬天，我的媽媽剛剛艱難地生下了我，我就被小主人抱走了，我從小在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，一點(diǎn)也不知道外面世界的可怕。有一天，我調(diào)皮地跑出了家門(mén)，主人他們都去上班了，我就在外面瘋玩了好一會(huì)兒。這時(shí)，一群瘋狗跑了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)才一歲，從未出過(guò)家門(mén)，就以為它們是來(lái)找我玩的，我友好的撲了過(guò)去，哪知它們一下子追著我不放了，我拼命地跑呀跑，見(jiàn)一條路就跑，不久我迷路了，它們也不追趕我了，我回也回不去家，找也找不到食物，只好繼續(xù)往前走，就走到了現(xiàn)在這個(gè)地方，我又累又餓，只好暫時(shí)安頓了下來(lái)，一晃就過(guò)了一年，也沒(méi)見(jiàn)主人他們來(lái)找我，我只好下定決心住下來(lái)，漸漸地又過(guò)了一年，從前英俊瀟灑的我，現(xiàn)在變得老態(tài)龍鐘。哎，都是調(diào)皮惹的禍呀。果然，好奇心害死“狗”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
排球我以前只在電視上見(jiàn)過(guò)，真排球其實(shí)摸都沒(méi)摸過(guò)�？粗娨暽洗蚺徘蚰敲从幸馑�，誰(shuí)不想擁有一個(gè)排球呢？今天，體育老師說(shuō)要學(xué)習(xí)打排球，哈哈，這下我可以向媽媽開(kāi)口了。
我終于擁有了一個(gè)“Volleyball”，它是我精挑細(xì)選才選出來(lái)的，可謂是極品中的極品。
我拿著剛買(mǎi)的排球，開(kāi)始拍了起來(lái)。媽媽是個(gè)排球迷，排球考試次次第一，這回正好指導(dǎo)我這個(gè)新手。但這畢竟是件新鮮事，我根本不知道該怎么打，只是舉起手亂打了一通。媽媽見(jiàn)了，一下子笑了起來(lái)，“兒子，排球不是這樣打的，你應(yīng)該吧手勢(shì)做好！”我學(xué)著媽媽的樣子，打了起來(lái)。我把球往天空中一拋，迅速地做好打排球的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)排球，用盡了全身的力氣，一下子把排球打上了天空，并數(shù)著數(shù)字，當(dāng)排球再次降落時(shí)，又向排球打去，但排球這個(gè)機(jī)靈鬼很不聽(tīng)話，向別的方向落去，在拯救已經(jīng)來(lái)不及了，只能任這個(gè)機(jī)靈鬼隨意玩耍了。
失敗是成功之母，一次不行，再來(lái)一次，我吸取上次教訓(xùn)，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心謹(jǐn)慎地、把排球一扔，立即拍了起來(lái)，一，二，三，經(jīng)過(guò)我的努力，我竟然打了三個(gè)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了上體育課，耶，終于可以學(xué)打排球了。老師讓我們做好手勢(shì)，把雙臂并攏，我說(shuō)我打排球時(shí)排球總不聽(tīng)我的話呢，原來(lái)是這樣，應(yīng)該用手臂來(lái)打排球啊1
呵，還真靈，經(jīng)過(guò)老師的'指導(dǎo)，把手臂放直以后，排球立即從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。不再亂跑了�？矗欢奈辶乙幌伦哟蛄肆鶄�(gè)，創(chuàng)了我自己的吉尼斯紀(jì)錄啦！
熟能生巧，打排球需要慢慢訓(xùn)練，我要加緊訓(xùn)練了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天是9月10日，一年一度的“教師節(jié)”。是屬于您和全國(guó)各地老師的節(jié)日。
老師，讓我為您倒杯茶。在這四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地給我們授課、批改作業(yè)，每天晚上，11點(diǎn)鐘還在燈下備課，不能入睡，連一口水都顧不上喝。
老師，讓我為您倒杯茶。您為了我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，費(fèi)盡了心思；您為了我們的人生能夠圓滿、充實(shí)，不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，還告訴了我們?cè)S多做人的道理；您為了我們今后的人生一路順風(fēng)，傳授給我們與他人如何友好相處、團(tuán)結(jié)合作的秘訣……總之，您為了我們付出了太多太多。
老師，讓我為您倒杯茶。喝下去，，能夠把您沙啞的'喉嚨變得像當(dāng)初一樣動(dòng)聽(tīng)；咽下去，會(huì)感到沁人心脾的香味傳出。
老師，讓我為您倒杯茶。它不僅是我對(duì)您的的謝意，更是我對(duì)您的一片心！我真想對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲“老師們，您辛苦了！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我今天看了一幅這樣的漫畫(huà)：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明約好了一起去上學(xué)，他們?cè)诎肼飞峡匆?jiàn)垃圾箱旁邊堆滿了垃圾，小紅看見(jiàn)后拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，小明寫(xiě)了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。
是啊，文明只差一步。只要你邁出這一步，就到達(dá)文明的彼岸。在生活中也許就是一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，就能體現(xiàn)出文明。
記得有一次，我和媽媽去看爺爺，我們上了公共汽車(chē)，車(chē)上人多得快把我們擠成肉餅了。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位手腳有些不利落的'老奶奶，她向四周望了望，看見(jiàn)一個(gè)小伙子坐在“老人用椅”上，便說(shuō)：“小伙子，你能讓我坐會(huì)嗎？”小伙子說(shuō)：“一邊去，”小伙子不讓座。這時(shí)，有一個(gè)小朋友站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我的座位吧�！比�(chē)人都向“紅領(lǐng)巾”投去贊美得目光，小伙子臉上火辣辣的。
我們以后要做文明人，干文明事，說(shuō)文明話。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的世界更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我家有一只小狗，它的名字叫雪瑩，是從我姥姥家抱來(lái)的，特別可愛(ài)。
我們之所以叫它雪瑩，是因?yàn)樗兄簧砑染К撚盅┌椎娜崦�，一雙天真無(wú)邪的眼睛一眨一眨的，如同一顆明亮的星星閃爍不定，在加上一對(duì)毛茸茸小耳朵和一條如絲帶般的小尾巴就更加可愛(ài)了。
雪瑩不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還非常調(diào)皮。
記得有一次我在旁邊玩，媽媽在旁邊包餃子。雪瑩見(jiàn)了后就急忙跑過(guò)來(lái)，可憐兮兮的，好像對(duì)我說(shuō)；小主人，快來(lái)陪我玩吧，我好無(wú)聊呀。’’于是，我和雪瑩就在院子里開(kāi)心的玩耍。就在玩的最嗨的'時(shí)候，我不知被誰(shuí)拌了一腳，一不小心一頭扎進(jìn)了面粉盆里，臉上全部都是面粉。媽媽見(jiàn)了后哈哈大笑起來(lái)，就連雪瑩也好像在笑我；小主人真笨，臉上全部是面粉，哈哈哈~。
還有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，雪瑩突然跑過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。我沒(méi)有理會(huì)它，繼續(xù)埋頭苦做。大概是因?yàn)槲也焕硭脑颍鷼饬�，以迅雷不及掩耳之�?shì)，把我寫(xiě)的作業(yè)撕了。當(dāng)時(shí)我也很生氣，正當(dāng)我拿起拳頭準(zhǔn)備打它的時(shí)候，雪瑩立刻裝出可憐巴巴的樣子，好像在懇求我不要打它。唉，真是無(wú)藥可救。
怎么樣，雪瑩可愛(ài)吧。
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