小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有鳥雀從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開(kāi)的.旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。
校園是靜謐的。 望窗外云卷云舒，看門前花開(kāi)花落，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。
校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“凡事過(guò)把癮”一向是我申云瀟的作風(fēng)，中央電視臺(tái)不也有《過(guò)把癮》這個(gè)欄目嗎？這不，上個(gè)星期六下午還真讓我過(guò)足了做“老板”的癮。星期六下午，我隨二姑媽到小姑媽開(kāi)的旅館里玩。正巧，她正差一個(gè)人打麻將，看見(jiàn)了我和姑媽，便讓姑媽加入，可二姑媽一走，我怎么辦呢？善解人意的小姑媽知道我有一個(gè)“凡事過(guò)把癮”的作風(fēng)，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖侄女，好久沒(méi)來(lái)我這兒玩兒了，可把我想死了！今天啊，我就請(qǐng)你當(dāng)一回‘老板’。有客人住房你就把他(她)的身份證上的姓名、住址、年齡和身份證編號(hào)都寫在登記簿上；然后把門打開(kāi)，這些鑰匙都編了號(hào)，開(kāi)門時(shí)看一下就行了。還有，最重要的一點(diǎn)，就是別忘了收錢，你可別收個(gè)假幣給我喲！”小姑媽吩咐完一切，安安心心地“筑長(zhǎng)城”去了。我也開(kāi)始了我的“老板生涯”。
運(yùn)氣真好！小姑媽沒(méi)走一會(huì)兒，我便迎來(lái)了第一位客人。
“請(qǐng)把您的身份證給我。”我像服務(wù)員一樣，微笑著用普通話對(duì)客人說(shuō)。我按小姑媽的吩咐抄寫著。我剛要問(wèn)那位客人今年多少歲，那位客人脫口而出。真奇怪，他怎么知道我會(huì)問(wèn)？管他呢，先登記再說(shuō)。我仔細(xì)地登完，禮貌地對(duì)客人說(shuō)：“您要住高、中、低哪一檔？低檔的十元，中檔的二十元，高檔的是三十元。”我熱情地為客人提供住房指南�！拔易≈袡n的，給，二十元�！蔽医舆^(guò)錢，心里有點(diǎn)懷疑：他會(huì)不會(huì)了一下，確定不是假幣后，照樣熱情地給客人開(kāi)了三號(hào)房間的門。
“小姑娘，我要住店。雙人客房，要高檔的.空調(diào)房間�！蔽颐偷匾惶ь^，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三十多歲一個(gè)四十多歲的叔叔站在服務(wù)臺(tái)前。好咧！第二批客人“誕生”了！“請(qǐng)你們把身份證給我看一下�！蔽掖蠓降卣f(shuō)�！班�，滿干練的嘛！看樣子是個(gè)老手啰！”說(shuō)著把身份證遞給我�！罢�(qǐng)問(wèn)您多少歲了？”“你算一算，我不告訴你！”哼，想考我，沒(méi)那么容易。這么簡(jiǎn)單的題目還拿來(lái)考人，真羞！“用20xx年減去您出生的年月1970年，也就是說(shuō)，您今年33歲，對(duì)嗎？”我得意地說(shuō)�！翱梢月铮±习��！币晃皇迨迮牧伺奈业念^，又掏出一張嶄新的一百元，笑著對(duì)我說(shuō)：“我又給你出了一題，你能不能不用驗(yàn)鈔機(jī)和其它的工具，只憑眼睛和手，來(lái)判斷這是真錢還是假幣？”又想考我，看我怎么破！我把一百元正反看了幾遍，除了看那些仿偽標(biāo)志外，我還特地尋找了我的秘密仿偽標(biāo)記。嘿嘿，保密！經(jīng)過(guò)我的一翻仔細(xì)“勘察”，確定無(wú)誤之后，找了錢領(lǐng)他們上了樓。之后我又接待了三四位客人，算起來(lái)，今天能掙三百塊哩！我可真是過(guò)足了一把“老板”癮啊！
指導(dǎo)教師：白玉鑾
讀了全文，一個(gè)充滿靈性且又成熟老道的作者活生生地站在了人們的眼前。文章截取了小作者半天老板經(jīng)歷中的兩個(gè)例子，通過(guò)“老板”與顧客的對(duì)話使文章顯得非常具體。文章用詞造句生動(dòng)形象，如“安安心心地‘筑長(zhǎng)城’”、“我的‘老板生涯’”、“運(yùn)氣真好”、“小姑媽沒(méi)走一會(huì)兒，我便迎來(lái)了第一位客人”、“我可真是過(guò)足了一把‘老板癮’啊”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
好久都沒(méi)有寫過(guò)隨筆了，今天有感突發(fā)，就想寫點(diǎn)隨筆了。說(shuō)起來(lái)，我也沒(méi)想到一個(gè)星期過(guò)的如此之快，今天竟然又是周五了，心情也十分美妙�？墒墙裉齑蜷_(kāi)筆記本準(zhǔn)備開(kāi)始寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)早上寫的幾篇已經(jīng)被審核掉了呀？沒(méi)有想到，今天審核的那么快呢，都沒(méi)有好好開(kāi)始努力。
唉，都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼（港式餐廳）胡吃海喝了一頓，然后又去圖書館看了一下午的書，之后回到家已經(jīng)是五點(diǎn)多了，吃完晚飯時(shí)間過(guò)得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時(shí)間的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，周五實(shí)在是太忙了呀，又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開(kāi)電腦的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)多了，沒(méi)寫多少篇呢，審核就通過(guò)了不少，還是有些失望的吧。今天的目標(biāo)沒(méi)有完成，只能在明天繼續(xù)補(bǔ)回來(lái)了！雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬，可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎？今天的目標(biāo)今天我沒(méi)有完成，可不代表我就要放棄這個(gè)目標(biāo)，明天再補(bǔ)過(guò)來(lái)也是一樣的了。今天按理來(lái)說(shuō)，心情應(yīng)該是不錯(cuò)的，午后和同學(xué)好好玩了一下，可是無(wú)奈身體不太舒服的原因，玩的也并不盡興。都說(shuō)身體是勞動(dòng)的.本錢，如今想來(lái)的確沒(méi)錯(cuò)，如果你的身體不好那么你做事情自然都是無(wú)精打采渾身沒(méi)力氣的了，就算你以前非常感興趣有趣的事情，在你生病的時(shí)候去做，自然也是不開(kāi)心了的。還會(huì)因?yàn)樽约荷眢w不好，無(wú)法好好玩，而煩惱呢。
不過(guò)因?yàn)橐稽c(diǎn)小病小災(zāi)的就不上學(xué)那也不是我的個(gè)性，最近生病的人也的確有很多。我們班級(jí)中一下子就有三四個(gè)人沒(méi)來(lái)上學(xué)了，多半是發(fā)燒感冒這一類的。抵抗力不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)是一回事，可勞累過(guò)度也是一回事，還是多注重勞逸結(jié)合吧！盡量讓自己的狀態(tài)調(diào)整得更好，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
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