五年級的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　大家好，我叫李柯，我的家庭是由爸爸、媽媽和我組成的三口之家。我并沒有親兄弟姐妹們，只有些許表姐表妹表哥……

　　在我的三口之家中爸爸充當(dāng)公蜂的角色，他經(jīng)常在我的老家的一個(gè)地方工作，他的工作簡單而又單調(diào)，只需要按時(shí)開著車去接送幾個(gè)人，然后等到指定時(shí)間到后再把它們送回原來的地方。但他一回家就懶洋洋的動(dòng)也不動(dòng)，我媽媽總是笑稱他是一頭大懶豬。

　　而媽媽就充當(dāng)著“蜂后”，只不過這只蜂后也是經(jīng)常勞動(dòng)的哦！媽媽不僅要洗衣做飯當(dāng)好一個(gè)全職母親，還要去洪家工作。她的工作比較繁瑣，每隔一個(gè)星期計(jì)算倉庫的賬目是否正確，還要記錄倉庫的進(jìn)出貨情況。每次放假的時(shí)候，媽媽總是擔(dān)心我中午餓肚子，于是就把我?guī)У剿�上班的地方�?/p>

　　而我則是比較清閑，上學(xué)的時(shí)候上課，回家寫作業(yè)。放假的.時(shí)候出去玩，衣來伸手飯來張口。一到暑假，我就和我的表姐表弟們玩樂。

　　這就是我們的家庭，雖沒有什么大風(fēng)大浪，過著樸實(shí)而平靜的日子，但是即便這樣一個(gè)簡單得不能再簡單的家庭，也不乏許多樂趣。我愛的家庭，這里也有愛我的爸爸媽媽！

五年級的作文 篇2

　　大家知道憨豆先生嗎？

　　劇中的憨豆先生總是開著鮮黃色的迷你型小車，隨身帶著棕色的泰迪熊。憨豆先生他是個(gè)有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、又有一點(diǎn)短路的人。

　　劇中充滿了幽默、驚奇，它沒有語言，但是里面全是豐富的肢體動(dòng)作和各種表情。

　　憨豆先生的.主演中文名叫羅溫·艾金森，你可別小看他，他可是英國著名的喜劇演員，他有《憨豆先生》、《憨豆特工》、《憨豆的黃金假期》等代表作品呢！

　　劇中，憨豆先生做的一件事讓我印像非常深刻，他一桶油漆里放進(jìn)煙花，把整個(gè)屋子粘上報(bào)紙，任何一樣都不放過，連水果都一個(gè)個(gè)包起來，那串葡萄被他用報(bào)紙包的像一串連在一起的石頭似的。他點(diǎn)燃了煙花想出去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘記插門鎖，他打開一個(gè)裝蘋果的報(bào)紙，拿著蘋果往門上插，轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)不是門鎖，于是又打開了一個(gè)報(bào)紙才發(fā)現(xiàn)門鎖，拼命的往門上插一開門就把門關(guān)好逃到外面，嘭，煙花爆炸了，憨豆先生的房間一片潔白，而且非常均勻。（但是現(xiàn)實(shí)世界中是不能做的，一個(gè)煙花已經(jīng)夠危險(xiǎn)的了，再加上油漆，搞不好房子也塌了）

　　大家喜歡可笑的憨豆先生嗎？

五年級的作文 篇3

　　美麗的世季 春姑娘邁著輕盈地步子，悄悄地來到了人間。我走進(jìn)校園一看，一排排垂柳迎著微風(fēng)旋著優(yōu)美的舞姿，美麗急了。這時(shí)一陣清香向我撲來，我隨著清香來到了松樹前，松樹發(fā)出了嫩綠的新芽，用手摸一摸軟茸茸地像個(gè)絨球，用鼻子聞一聞聞出了一股清香�？茨峭ねび窳�、裟娜多姿的柔柳，一陣春風(fēng)吹來，枝條好象隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。

　　夏天這里就變成了花的世界，草的樂園。瞧！那一簇簇鮮花，嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣清香，沁人心肺。粉紅的桃花、雪白的梨花都爭芳斗艷。開得是那么美麗、那么爛漫。一群蝴蝶在半空中飛舞，勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。

　　天氣漸漸變涼了，雖然歡快的鳥叫聲，鮮艷的'花朵和縷縷花香，但是秋天那金黃色的樹葉也把校園點(diǎn)綴得色彩斑斕。早晨我一來到校園就看到樹葉一片片的飄落，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像一幅幅懸掛在空中的多彩的畫卷，還像一張張請貼邀請我們?nèi)テ穱L泥土的芳香。

　　粉裝玉琢的冬天到了，教室的屋頂上，雪姑娘大方地送來了一床厚厚的棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過樹枝一顫一顫的，那橢圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花草，這時(shí)好象開滿了白色的花。

　　啊！世季的景色多美呀，春天萬物復(fù)蘇、夏天鳥語花香、秋天楓葉似火、冬天粉妝玉琢，每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美。

五年級的作文 篇4

　　今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。

　　湯老師先讓我們在紙上寫十個(gè)與自己親近的人。我寫了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì)兒，所有人都寫好了， 都一副得意洋洋的樣子�？墒�，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開始跳了起來。果然不出我所料，老師說讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰(zhàn)地看著紙上那些人的名字，生怕自己會(huì)涂錯(cuò)。我拿著筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過了好久，我們終于劃好了五個(gè)�？墒且徊ㄎ雌揭� 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細(xì)細(xì)思考，怕自己再次劃錯(cuò)。我經(jīng)過一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。

　　終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺自己的身心像有數(shù)萬條蛇咬著，我的身體都要卷起來了，非 常的痛苦。就說我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的'，是奶奶把我撫養(yǎng)長大，就算是自己受苦了也不會(huì)有任何怨言。還有爸爸和媽媽，是他們把我生出來了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì)舍得多用一分錢。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最愛的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來報(bào)答他們的恩情。

　　通過湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒有良心的冷血?jiǎng)游�，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定�?huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>

五年級的作文 篇5

　　翻開書就會(huì)沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來，那是書的味道。仔細(xì)看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書的樣子。

　　小時(shí)候每當(dāng)睡前，我便做出一副乖巧的`樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書吧！”那時(shí)候的我，總幻想自己也是書中的那一個(gè)人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個(gè)故事我甚至都聽過好幾遍，家里的故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。

　　漸漸地，我長大了，認(rèn)識了許多字，對閱讀的要求早已不是那么簡單，一開始我接觸的是一些比較簡單的書，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時(shí)候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)美好的小故事，都是童年最美好的回憶�。�

　　到了二三年級，我開始接觸一些童書作家的校園小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒有一本是我沒閱讀過的，還有伍美珍的童書，我看過好幾本呢！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級了，已經(jīng)看過好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！罚�《名人傳》，這些書都是我在高年級接觸的小成果，從每本書中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團(tuán)結(jié)就是力量，《老人與海》告訴我，擁有堅(jiān)持不懈的精神也是一種成功，有些時(shí)候書里的內(nèi)容也會(huì)打動(dòng)我，有時(shí)我還會(huì)潸然淚下。

　　書，它是我成長中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂，我總會(huì)去找它，它也總會(huì)對我敞開心扉，它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。

五年級的作文 篇6

　　天氣晴朗，陽光明媚的上午，媽媽帶我來到公園小河里抓魚。

　　河水在藍(lán)天的映襯下顯得碧藍(lán)碧藍(lán)，偶爾有幾條小魚從眼前游過。我拿著網(wǎng)兜迫不及待往水里撈去，可別說撈魚了，一眨眼連魚的影子也看不到了。魚只要一見到我的網(wǎng)，就逃得無影無蹤。突然，我想到家里養(yǎng)的金魚，我只要放一點(diǎn)面包屑，它們都會(huì)圍過來。如果在小河里放點(diǎn)面包屑，應(yīng)該能撈到好多小魚吧！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了。

　　我跑回家，從零食柜里拿出了一些小面包。我打算重整旗鼓，這次我就不信抓不到了！我又來到河邊，放了點(diǎn)面包屑在網(wǎng)兜里。我把網(wǎng)兜悄悄地伸進(jìn)小河里，兩眼緊緊盯著河面，一條小魚慢悠悠地向網(wǎng)兜游來，接著又來了幾條，漾起了微波，我看到我的往兜里又四五條小魚，就猛得拎起網(wǎng)兜。哈哈，網(wǎng)兜里有四條小魚！我把它們放到裝有河水的罐子里，又按剛才的`方法又撈了幾次，又抓到了好多小魚，我數(shù)了數(shù)，竟有十幾條小魚，密密麻麻地游來游去。雖然小魚都很小，但我任然很開心。

　　這時(shí)，我看見一塊大石頭上爬著一個(gè)田螺，慢悠悠的，但和小魚比起來，他可是一個(gè)龐然大物。我把它輕輕推到水里，再迅速用網(wǎng)兜把它撈到罐子里。

　　到家后，我把罐子放在了地上，過了一個(gè)多小時(shí)，我再去看小魚時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)田螺不見了！我把媽媽叫了過來，我們各個(gè)角落都找了一遍，最后竟然在門角落里找到了。它倒粘在門后墻壁上，難道是田螺姑娘在耍雜技嗎？

　　在這陽光明媚的午后，我收貨了撈魚的經(jīng)驗(yàn)，更獲得了撈魚的樂趣。

五年級的作文 篇7

　　我有一個(gè)善良溫和的老師，但是她發(fā)起火來，也是很兇的，所以最好不要惹她。而我所說的老師就是王老師。

　　王老師他頭發(fā)長長的，眼睛大大的，是個(gè)近視眼。身子差不多有一米七，個(gè)子不算高也不算低。而她的鼻子尖尖的，臉蛋圓圓的，也很可愛。而我也最喜歡王老師這一點(diǎn)。激萌又可愛。而我們和王老師相處的一年里，也發(fā)生了不少有趣，溫和，好玩，關(guān)心的故事。而其中的一件事令我們非常難忘。下面，就請聽我說說具體的事吧。

　　在某一天的下午，老師叫幾個(gè)人到外面去擦窗戶。當(dāng)然，這幾個(gè)人也包括我。我們首先把各自的椅子搬到外面來，因?yàn)椴敛坏降牡胤娇梢哉疽巫�。隨后我們又拿了一張面紙，邊用嘴哈氣，邊擦窗戶�？墒怯袔讉�(gè)同學(xué)的椅子?xùn)|倒西歪的，于是老師就讓我們分配。怎們分配呢？那就是個(gè)子高的`同學(xué)擦上面。

　　這辦法不錯(cuò)，于是我們馬上執(zhí)行，不一會(huì)兒，就擦得干干凈凈、亮晶晶的從這點(diǎn)看來，王老師是很關(guān)心我們的，害怕我們跌倒，所以，我說老師很關(guān)心我們吧，剛擦完窗戶，老師見我們滿頭大汗，便幫我們叫同學(xué)給點(diǎn)面紙我們擦擦汗從這點(diǎn)看出老師也是很關(guān)心我們的。所以王老師很關(guān)心我們吧。

　　這就是關(guān)心我們、溫和、善良的王老師。

五年級的作文 篇8

　　人人都擁有書，但每個(gè)人對書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的源泉；有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品。但我認(rèn)為，書是那神圣的'階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。

　　望著我滿柜的書，我不由自主地回想起我和書的故事。

　　那一天晚上，我睡覺時(shí)正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，媽媽看了看鐘對我說：“快睡覺吧，明天上學(xué)要起不來了�！钡�等媽媽走后，我接著又繼續(xù)看書。過了不一會(huì)兒，我聽見門外傳來了腳步聲，就趕緊把書疊好角，放在枕頭下面。媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去，我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后，不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我，一下子沖進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著。媽媽看見我還沒睡，憤怒的訓(xùn)斥我：“看書看書，還要不要睡覺了啊！”我自知理虧，默不作聲地躺在床上。之后，我一個(gè)晚上都沒睡好，結(jié)果第二天上課時(shí)我無精打采，一整天腦袋昏昏沉沉的。

　　我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數(shù)，當(dāng)然，我與書的故事還在繼續(xù)……

五年級的作文 篇9

　　時(shí)間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

　　開學(xué)頭一天，我早早來到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的'內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。

　　下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。

　　上了五年級，我要改正以前不好的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn)，不要和同學(xué)斤斤計(jì)較等。在紀(jì)律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級作文_五年級作文01-21

風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20

臘八五年級作文01-04

五年級的作文01-20

五年級的作文07-20

五年級作文[精選]07-22

(精選)五年級作文07-26

【精選】五年級的作文07-27

五年級作文（經(jīng)典）07-23

五年級的作文（經(jīng)典）09-21