五年級(jí)作文匯總【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
有些時(shí)候忍不住的在想，到底什么是人心呢？人性悱惻，到底難測(cè)。人心啊，真是個(gè)可笑的東西，說(shuō)它好可它也不好，有些時(shí)候總會(huì)有一些骯臟的東西摻雜在哪里，讓人不禁有些唏噓。說(shuō)它不好，可是多少人心里面又多少會(huì)有些純良干凈的東西在里面。
所以吧，人本身就是一個(gè)很復(fù)雜的綜合體，讓我們不好輕易的去審判。所謂人心，到底是什么。很多時(shí)候這顆心里面想的東西，是我們都無(wú)法去預(yù)判的。人心大多時(shí)候都是骯臟的，想的一些東西實(shí)在不堪入目。可我們每個(gè)人其實(shí)也都是這樣的，人不為己天誅地滅嘛，為了自己的利益，我們總是會(huì)做出一些違反自己道德的事情來(lái)，很多時(shí)候多少覺(jué)得好笑。曾經(jīng)我們拼命愛(ài)護(hù)，想要去保留住的東西，現(xiàn)在被我們?nèi)绱溯p賤。當(dāng)初那個(gè)珍視著自己良心的我們會(huì)不會(huì)知道，會(huì)不會(huì)討厭現(xiàn)在的`自己呢？這誰(shuí)知道呢？所謂人心，到底是臟的。哪怕又再好看的外衣，再甜蜜的話都是沒(méi)有用的。日久見(jiàn)人心，慢慢的接觸久了，你自己的心也就涼了。我們總是在讓別人付出，可是卻從沒(méi)有想過(guò)，你自己什么時(shí)候付出過(guò)了呢？人到底是一個(gè)自私而又涼薄的生物，總是如此，喜歡別人善待自己，可是又不曾真正的善待過(guò)別人。到底可笑，人心到底是自私的。我總在渴望什么呢？渴望的東西都不會(huì)存在的，不復(fù)存在。
發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候自己也變了，曾經(jīng)的我們笑起來(lái)一臉純真，眉眼彎彎的樣子讓人羨慕，可現(xiàn)在的我們， 比之前更多了一點(diǎn)算計(jì)吧，總是在算計(jì)著別人的心，卻不曾想過(guò)自己。
五年級(jí)作文 篇2
秋姑娘踏著輕盈的腳步，微笑著向我們走來(lái)。她又跑又跳，要去尋找秋天的訊息。
秋姑娘來(lái)到森林，森林里的樹(shù)木葉子都黃燦燦的，一眼望去，金黃金黃的一片，十分美麗。秋姑娘朝樹(shù)木吹了口氣，“嘩啦啦”樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，像一只只輕盈的黃蝴蝶在翩翩起舞，好看極了�！吧怖病边�，是誰(shuí)在唱歌呀？
哦，原來(lái)是楓樹(shù)在搖動(dòng)著它那火紅的葉子在朝秋姑娘招手呢！把秋姑娘樂(lè)得咯咯直笑。
秋姑娘來(lái)到田野，田野里，稻子金黃，低垂著腦袋；高粱火紅的，漲紅了臉。谷子舉著沉甸甸的谷穗，玉米露出金燦燦的牙齒。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，麥田里的'稻子都搖晃起來(lái)，像海上的波濤一起一伏，稻田里頓時(shí)成了金色的海洋。農(nóng)田里農(nóng)民伯伯在忙著收割稻子，臉上露出了豐收的喜悅。頭頂上，一只只大雁正排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
秋姑娘來(lái)到果園，果園里果子都成熟了：紅色的蘋(píng)果，黃色的梨子，紅彤彤的柿子，黃燦燦的橘子，黃中帶紅的石榴一個(gè)個(gè)都迫不及待地?fù)荛_(kāi)黃綠色的葉子，向人們報(bào)告豐收的喜訊。秋姑娘來(lái)到公園里，一陣秋風(fēng)吹得桂花，菊花競(jìng)相開(kāi)放，吹得陣陣香味十里飄香。
秋姑娘來(lái)到原野，看到金黃的小草；來(lái)到菊?qǐng)@，聞到菊花的清香；她來(lái)到小河，來(lái)到高山，去尋找秋的訊息。
秋姑娘說(shuō)：“��！我找到了秋天�！鼻锾炀褪墙瘘S的樹(shù)葉，火紅的楓葉；秋天是成熟的谷子，紅紅的高粱；秋天是燦黃的稻子，飽滿的玉米；秋天是豐收的季節(jié)，是歡樂(lè)的海洋；秋天是一幅美不勝收的畫(huà)，秋天是一首意味深長(zhǎng)的詩(shī)，秋天更是人們用心血耕耘出的累累碩果！
啊，我愛(ài)你，秋天！
五年級(jí)作文 篇3
從前，動(dòng)物們都住在大森林里，貓和老鼠既是好朋友，又是鄰居。
有一天，上帝來(lái)到了這片森林。他對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“我要選12種動(dòng)物作為生肖，經(jīng)過(guò)我和天神們的討論，決定選擇跑得最快的12種動(dòng)物作為生肖。那么比賽的時(shí)間是明天上午太陽(yáng)升起的時(shí)候，路線是從森林的起點(diǎn)沿著小路跑森林的太行山山頂上的大殿里排隊(duì)，前12名到達(dá)的動(dòng)物就可以成為生肖�！闭f(shuō)完，上帝就消失了。
大家都知道，貓總是白天睡覺(jué)，晚上才出來(lái)溜達(dá)，俗稱“夜貓子”，所以今天上帝來(lái)的時(shí)候，貓剛好在睡覺(jué)，只聽(tīng)到上帝說(shuō)“路線是從森林的起點(diǎn)沿著小路跑森林的太行山山頂?shù)拇蟮罾锱抨?duì)，前12名到達(dá)的動(dòng)物就可以成為生肖�！边@段話，而比賽的時(shí)間它卻不知道。于是，貓走到了老鼠家，問(wèn)老鼠：“哎，鼠兄弟，今天上帝說(shuō)什么時(shí)間比賽�。俊崩鲜蠡卮穑骸昂筇焐衔缣�(yáng)升起的時(shí)候�！薄芭�，是這樣啊。謝謝你了，鼠兄弟。
88！”貓說(shuō)完話就走了。
“恩，拜拜。”老鼠急忙喊道。
“哈哈，這次比賽又少了一個(gè)對(duì)手�！崩鲜笮睦锉P(pán)算著。
第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，大家急忙跑開(kāi)了。說(shuō)到這，你也許會(huì)問(wèn)：“那老鼠怎么成了第一個(gè)了？”
原來(lái)，老鼠在頭一天晚上跑到了牛的角上，公牛在跑的時(shí)候也帶著老鼠一起跑了，因此，老鼠不費(fèi)吹灰之力就成了第一名。后來(lái)，其他動(dòng)物也相繼趕到。12種動(dòng)物排成了一條長(zhǎng)龍，等待上帝的降臨。
第三天太陽(yáng)升起的時(shí)候，貓按照上帝告訴它們的線路跑到了太行山山頂?shù)腵大殿里。剛好上帝這時(shí)來(lái)了。上帝看見(jiàn)貓氣喘吁吁的排在所有動(dòng)物的最后面，就向貓問(wèn)道：“你剛到嗎？”
貓無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上帝又問(wèn)：“我來(lái)的時(shí)候說(shuō)的話你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”
貓回答道：“您在說(shuō)的時(shí)候，我正在睡覺(jué)，只聽(tīng)到了地點(diǎn)。時(shí)間是我的好友老鼠告訴我的�！�
上帝明白了。他先宣布了生肖的排名，然后對(duì)貓和老鼠的事情做出了判決：“從此以后，貓可以吃老鼠�！闭f(shuō)話間，他給了貓吃老鼠的能力。然后就消失了。
從那以后，貓就吃老鼠了。
這個(gè)故事告訴我們：只圖一時(shí)利益而背叛好友的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
五年級(jí)作文 篇4
往去如飛的日日月月，如白駒過(guò)隙，但每一天的匆忙與徘徊之間，留下的，與失去的那些零零碎碎、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無(wú)法解釋。
每天起床，都呆呆得面對(duì)墻壁發(fā)呆，可是，歲月就從你的眼前逝去了。你抓不住它，就像一股青煙，用力一伸手，想把它摟住，它卻散開(kāi)了，四處逃竄，只能讓人覺(jué)得驚慌、不知所措。你沒(méi)有做錯(cuò)什么，放走了歲月，再也攬不回來(lái)了，卻不知垂下頭來(lái)嘆息罷了�，F(xiàn)在后悔，卻像抓住以后的歲月。你能得到它嗎？它們像一粒粒細(xì)沙，你一不小心被石頭拌倒，一顆寶貴的沙子掉在了沙地上。你能找到它嗎？在漫無(wú)邊際的沙地上，那粒幼沙就像一滴水滴，滴在時(shí)間的`大海里。有趣的是，你想要把沙地上所有的沙子都帶走——就不怕找到那一顆細(xì)沙？在這想把你過(guò)去所有的日子都帶走，于是，現(xiàn)在所剩的沙子全部從你手中滑落。你失去了一切，卻得不到一顆時(shí)間的沙子。
還想再在那歲月之中尋找以往嗎？只有匆匆得趕路罷了。
不要再貪圖了，那顆沙子掉了就掉了吧，緊緊摟住手中還剩下的那一堆。珍惜眼前的時(shí)間，去追尋以往的榮譽(yù)作甚？“一事無(wú)成人漸老，一錢(qián)不值何消說(shuō)？”曾聽(tīng)說(shuō)弘一法師李叔同的故事。在那么多華貴與榮譽(yù)之間，他似乎是那么得完美。但他卻覺(jué)得自己一文不值。他并不是謙虛，他對(duì)自己的要求是大多數(shù)榮譽(yù)繁多的人所做不到的。
珍惜未來(lái)的所剩無(wú)幾的時(shí)間，甚至比回望過(guò)去的種種榮譽(yù)更有價(jià)值。在歲月的流河里，展望前途得到了什么？在過(guò)去之間徘徊又留下了什么？
五年級(jí)作文 篇5
暑假期間，我又回到了家鄉(xiāng)。一到大姨家，姐姐便拿起魚(yú)食，拉著我去“美麗湖”玩兒。家鄉(xiāng)還有“美麗湖”？我的心里充滿了疑問(wèn)。
走出村莊，穿過(guò)一大片茂密的樹(shù)林，便來(lái)到了一個(gè)大湖面前，岸上的柳樹(shù)枝繁葉茂，柳絲隨著微風(fēng)搖擺，湖沿上的小草翠綠翠綠的，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，一群小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小鳥(niǎo)倒映在水中，顯得更加美麗！姐姐告訴我這就是“美麗湖”。我拿出魚(yú)食，抓了一大把，拋進(jìn)水里。頓時(shí)，一群魚(yú)向魚(yú)食沖來(lái)，不時(shí)擊起水花。姐姐身邊的小花貓見(jiàn)了，饞得直流口水。一只小青蛙跳上水中的大石頭，“呱、呱”地叫著，好像在譏笑小貓。我問(wèn)姐姐：“這個(gè)地方我怎么記得來(lái)過(guò)？”姐姐說(shuō)：“你再仔細(xì)想想�！编�，三年前我回家時(shí)，這兒也有十幾畝地大的水塘，人們*賣(mài)魚(yú)增加收入。后來(lái)，家鄉(xiāng)辦了一個(gè)造紙廠，造紙廠把污水都往這個(gè)湖里排，造成了嚴(yán)重的污染。魚(yú)兒沒(méi)了，鳥(niǎo)兒不來(lái)了，夏天發(fā)出刺鼻的臭氣，人們把這個(gè)湖叫做“臭水坑”。我問(wèn)姐姐：“這不是原來(lái)的臭水坑嗎？”姐姐告訴我：“后來(lái)，國(guó)家頒布了《環(huán)境保護(hù)法》，鄉(xiāng)里關(guān)閉了造紙廠，村民們一起動(dòng)手，綠化造林，改變水質(zhì)，投下魚(yú)苗。不久，水凈了，魚(yú)肥了，鳥(niǎo)兒也來(lái)了，人們把它稱為“美麗湖�！惫�(jié)假日，連城里的人都到這兒來(lái)游玩兒。
望著美景，聽(tīng)著姐姐講述“美麗湖”的.變化，我想：人們需要美麗的環(huán)境，環(huán)境需要人來(lái)保護(hù)。我們要熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，改造更多的“臭水坑”，創(chuàng)建更多的“美麗湖”。
五年級(jí)作文 篇6
《人鴉》這本書(shū)主要講了一只大烏鴉念起咒語(yǔ)，讓男孩夏瑞德變成了烏鴉。夏瑞德作為人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷地重新觀察世界，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)困難后，他終于又變回了人。
這本書(shū)中，讓我感觸最深、領(lǐng)悟良多的人物就是男主人公夏瑞德——他是個(gè)孤獨(dú)的孩子，因?yàn)楹ε聰?shù)學(xué)、渴望自由，他非常害怕上學(xué)。為了擺脫這種苦悶，在一次與大烏鴉的奇遇中，他如愿以償?shù)負(fù)碛辛顺岚�，希望過(guò)上一種自由自在地生活時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的集體也不是自由散漫的，每個(gè)動(dòng)物都有自己的'分工。夏瑞德通過(guò)集體的分工制度轉(zhuǎn)變了自己，把群體的事情視為自己的事情，凡事都積極主動(dòng)。他積極熱情地救助首長(zhǎng)；用自己的智慧幫助動(dòng)物識(shí)破稻草人的偽裝；發(fā)揮自己編故事的本領(lǐng)給鴉群許許多多歡樂(lè)的夜晚……
瑞夏德給我?guī)?lái)了很多思考：原來(lái)的瑞夏德不愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)所事事。由于家長(zhǎng)過(guò)度的疼愛(ài)，他已感受不到幸福的滋味，更感受不到生活中的歡樂(lè)�？珊髞�(lái)他在烏鴉的生活中，積極轉(zhuǎn)變自己，不斷調(diào)整自己，他終于找到了原來(lái)的自己。
是呀！“誰(shuí)改變了自己，誰(shuí)就改變了世界！”可以說(shuō)這次奇遇給了他一個(gè)新的視角，在新的生活中感受到了責(zé)任的力量，也因此而獲得了友誼。
當(dāng)你在平時(shí)的生活中感到苦悶和煩惱時(shí)，不要怨天尤人，試試像瑞夏德一樣，換個(gè)角度看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)的生活，就一定能發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)的生活。
五年級(jí)作文 篇7
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)·····”我只要聽(tīng)到這首歌，就會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“長(zhǎng)大有什么不好的”。
長(zhǎng)大的好處可多了去了，不像現(xiàn)在一樣，每天一放學(xué)，迎接我的都是那個(gè)熟悉不過(guò)的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我就會(huì)心煩意亂，做作業(yè)也不安心了。我多希望爸爸媽媽不再催我，讓我的自覺(jué)顯得引人注目。我不想在父母的嘮叨下成長(zhǎng)，只要一長(zhǎng)大，父母就不會(huì)在嘮叨了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再需要?jiǎng)e人的提醒了。
自從我上學(xué)以后，我的'成績(jī)就成了家人萬(wàn)眾注目的焦點(diǎn)，而我的成績(jī)，卻令我出乎意料，每次都在90分以下，80分以上。每次媽媽看這樣的成績(jī)時(shí)。都會(huì)脫口而出：下次考好點(diǎn)兒，爭(zhēng)取90分以上，如果考不到，那你就試試看。哎，我真想長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)為自己的成績(jī)而發(fā)愁了。
我很想趕快長(zhǎng)大，我不想囚禁在這童年的監(jiān)獄里，我想快快長(zhǎng)大，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有樂(lè)趣的監(jiān)獄。
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