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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
快樂(lè)的小兔子我家有一只可愛(ài)的小兔子，他是我從寵物商店里買(mǎi)來(lái)的。
那是大年初一的下午，是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的新年禮物，希望我在兔年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸�？鞓�(lè)。小免的毛雪白雪白的，像一團(tuán)白棉花，身上好像穿著白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵豎起來(lái)，像兩把扇子插在頭頂，顯得十分神氣。它的尾巴短短的，屁股好像掛著一個(gè)小雪球。
每次看到小兔子，我就興高采烈。因?yàn)樾⊥瞄L(zhǎng)的白白地，特地給小兔子起了一個(gè)“白雪”的名字�；丶液�，我給“白雪”蓋了一個(gè)暖洋洋的小窩，每天給他喂蘿卜、青菜，小兔看到蘿卜就會(huì)高興地手舞足蹈，左蹦右跳。我還經(jīng)常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說(shuō)，養(yǎng)了小兔后，我變得勤勞、快樂(lè)了。
小兔也在它的小家里過(guò)著幸福的日子。
五年級(jí)的作文300字 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，而我也有一個(gè)離奇的夢(mèng)。100年以后科學(xué)發(fā)展十分迅猛，科學(xué)家們復(fù)制出了更美更新的地球，人們紛紛遷到新的地球上。
未來(lái)的大人和小孩的任務(wù)：這個(gè)時(shí)代的大人都不用工作，機(jī)器人都代替了一切。因此，在這個(gè)年代的錢(qián)和金銀都只是裝飾品而以，不存在有很大的價(jià)值了。這個(gè)時(shí)代的小孩再也不用背著沉甸甸的書(shū)包哎聲嘆氣了，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脤W(xué)習(xí)，想玩就玩，非常的自由，總之這個(gè)年代的小孩任務(wù)就是玩。
未來(lái)的“電話”：這個(gè)時(shí)代的電話已經(jīng)不需要固定電話和移動(dòng)電話了。如果你想要聯(lián)系對(duì)方只需要在腦子里想念對(duì)方三秒鐘就可以和對(duì)方進(jìn)行思想交流了。如果對(duì)方是老外，那么他們講出的語(yǔ)言會(huì)通過(guò)衛(wèi)星翻譯到你的腦海里。
在未來(lái)的世界沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有醫(yī)院，所有的'一切不如意的事情都沒(méi)有。那里的陽(yáng)光總是那么燦爛，白云總是那么純潔，天空總是那么蔚藍(lán)，我們總是那么可愛(ài)，這個(gè)美麗的世界將不斷的發(fā)展起來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
炎熱的夏天到來(lái)了。
火剌剌的太陽(yáng)，刺在背上，像針尖一樣，一針針地扎著你，讓你無(wú)法安寧，無(wú)法平靜。而內(nèi)心涌起的，和身上的刺痛，如出一轍：煩躁與郁悶，焦灼與不安。
這樣的煩躁郁悶的感覺(jué)，和夏天那道道刺眼白熾的光，多么地相近：強(qiáng)烈而干燥，灼目而刺痛，讓人無(wú)法平靜。
炎熱的夏天，是我不喜歡的一個(gè)季節(jié)。除了清涼的清晨，和和煦的傍晚。我是不喜歡這么強(qiáng)烈而令人炫目而慌亂不安的季節(jié)的。它仿佛讓你無(wú)處躲藏，讓你無(wú)處藏身，讓你像一個(gè)赤身的人，所有的一切，都在眾人的眾目睽睽之下，顯露無(wú)疑。沒(méi)有隱私，沒(méi)有隱蔽，只有徹徹底底的'暴露而已。
這樣的季節(jié)，是一個(gè)令人焦躁不安的季節(jié)，是一個(gè)令人煩躁不寧的季節(jié)。
希望這樣的炎熱難耐的夏天，快快過(guò)去，快快結(jié)束。
五年級(jí)的作文300字 篇4
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候總是吃不飽，經(jīng)常上山挖野菜充饑，衣服穿的破破爛爛的，一件衣服新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。住的是黑咚咚的窯洞，晚上用煤油燈照明，他們出遠(yuǎn)門(mén)靠驢拉車(chē)、騎毛驢。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是吃土豆長(zhǎng)大的，早上土豆絲，中午土豆條，晚上土豆片，如果沒(méi)吃飽，就再加一份土豆塊。只有過(guò)年才能穿上新衣服。在他的印象中，家鄉(xiāng)的人們住的是簡(jiǎn)單的土坯房，刮風(fēng)下雨時(shí)房子還會(huì)漏水，只有少數(shù)富人才能住上瓦房。家鄉(xiāng)的路是坑坑洼洼的土路，自行車(chē)是人們的主要交通工具。
現(xiàn)在，我的.家鄉(xiāng)變成了小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著很多老人、兒童。各種服裝店一家挨著一家，店里的衣服款式多多，樣子各異、顏色不同，鎮(zhèn)上蔬菜水果店到處可見(jiàn)，架子上的蔬菜水果琳瑯滿目、各種各樣、應(yīng)有盡有。小孩子們的衣服隨著季節(jié)變化而不斷更換，小孩們隨時(shí)能吃到各種水果和蔬菜，現(xiàn)在她們不愁吃也不愁穿，平坦寬闊的馬路上小轎車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)……車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，曾經(jīng)的土坯房現(xiàn)在變成了清一色的“小二樓”。
啊！短短幾十年，我的家鄉(xiāng)變化真大呀！
五年級(jí)的作文300字 篇5
老師，經(jīng)常讓我們摘抄好詞好句，說(shuō)只要記住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再創(chuàng)新,不再用自己的眼睛看世界�？捎幸惶�,我醒悟了。
那一天,老師念了一個(gè)同學(xué)的作文，她寫(xiě)的很棒,運(yùn)用了許多擬人句,她把春天比作一個(gè)溫柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹稱(chēng)呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后，班上不知不覺(jué)就響起了大家的鼓掌聲。
我想了,她沒(méi)有運(yùn)用名家的詞句,卻贏得了同學(xué)的掌聲，我想了，因?yàn)樗玫氖亲约旱母星?
以后，我就經(jīng)常想怎樣寫(xiě)好句子,運(yùn)用自己的和名家的詞句，作文果然提升了許多,于是，我就開(kāi)始創(chuàng)新，不參考別人的，開(kāi)始寫(xiě)我的，以我的創(chuàng)新，寫(xiě)我的作文，屬于我的創(chuàng)新。
于是，我寫(xiě)了這一篇，所有的`語(yǔ)句，那怕一個(gè)字，都包含了我的感情，就向名家說(shuō)的，要踩自己的路，不然你就將是亞軍。
讓我們大膽創(chuàng)新吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
雨瑩村。一個(gè)偏僻的小山村。
所謂偏僻，就是四面環(huán)山，幾乎與世隔絕。
苗子常常站在大山的山頂，吹著涼涼的風(fēng)。他看到的，是一片樹(shù)林，是田地，是草原。還有，一座座的山。那群山擋住了苗子的視線，他看不到遠(yuǎn)方。
他恨山卻又愛(ài)山。
他恨，恨山的無(wú)情。擋住了他的未來(lái)，擋住了他的夢(mèng)想。
他愛(ài)，愛(ài)從小培養(yǎng)他的山。村里的`人們都是上山砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，打獵吃飯。沒(méi)有了山就沒(méi)有了他。
苗子是這村里最貧窮的孩子。他只有個(gè)年邁的奶奶。
苗子平時(shí)只和菁菁一起玩。菁菁是個(gè)漂亮伶俐的女孩子，也是個(gè)挺窮的人家。幸運(yùn)的是菁菁有爸爸，有媽媽。苗子有時(shí)候就特羨慕菁菁，但從不會(huì)嫉妒她。
苗子總覺(jué)得和菁菁在一起去山頂吹風(fēng)是這世界上最幸福的事。誰(shuí)欺負(fù)菁菁，苗子就打誰(shuí)。
他9歲的時(shí)候，村里辦了一所學(xué)校。是一所希望小學(xué)，還是某某人捐錢(qián)蓋的。
因?yàn)槊缱蛹沂侨遄钬毟F的，學(xué)校免費(fèi)讓他上了學(xué)。苗子背著奶奶用破布縫的破書(shū)包來(lái)到學(xué)校，雖然學(xué)校并不大，可當(dāng)時(shí)在苗子眼里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了！
這就是我家鄉(xiāng)的雪，我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪！
五年級(jí)的作文300字 篇7
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書(shū)。
每當(dāng)我有些許空余時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)取出一本書(shū)出來(lái)，津津有味、樂(lè)此不疲地品讀著。家里的書(shū)也是看完了就買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)了就看，供不應(yīng)求！
其實(shí)，一開(kāi)始我并不是特別喜歡看書(shū)，可是媽媽總是不停督促我多看書(shū)，告訴我讀書(shū)的益處。日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了習(xí)慣。再后來(lái)，漸漸地被書(shū)里的人物和故事所吸引，找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，自然也就愛(ài)上了讀書(shū)。現(xiàn)在，我每次去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，都會(huì)借上好幾本書(shū)，回到家就會(huì)迫不及待、如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽看到了我的`變化也是欣喜萬(wàn)分，總夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書(shū)入了迷，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她見(jiàn)我沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，只好打開(kāi)房門(mén)，進(jìn)來(lái)喊我�！叭蝗唬燥埩�！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應(yīng)了一聲：“不要！”媽媽聽(tīng)了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地?fù)蠐项^，不好意思地說(shuō)：“我投入進(jìn)故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
我喜歡看書(shū)，喜歡暢游在書(shū)的海洋里，以后我要讀更多的書(shū)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
親愛(ài)的朋友：
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)想為什么會(huì)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人給你寫(xiě)信吧。其實(shí)，你并不用知道我是誰(shuí)，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個(gè)來(lái)幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過(guò)，你可以寫(xiě)信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見(jiàn)過(guò)面，但是我會(huì)幫助你們。
我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的'學(xué)校也許連黑板都沒(méi)有，只有用木頭做的板用以充當(dāng)黑板來(lái)使用，用木炭來(lái)寫(xiě)字，你們讀的課本也是不統(tǒng)一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會(huì)把一些看過(guò)的書(shū)給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有做筆記的工具。
即使學(xué)習(xí)艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會(huì)過(guò)上好生活，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)把信心，毅力，奮斗當(dāng)做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
科學(xué)電動(dòng)達(dá)
xxxx年xx月xx日
五年級(jí)的作文300字 篇9
四月的一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我和媽媽一起到第八菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。
我們剛到菜市場(chǎng)門(mén)口就聽(tīng)到刺耳的吵鬧聲。再仔細(xì)一看：討價(jià)還價(jià)的聲音，高聲叫賣(mài)的聲音，仔細(xì)解說(shuō)的聲音……難怪這么熱鬧呢！
走進(jìn)菜市場(chǎng)，便見(jiàn)到許多食品：有鮮紅嫩綠的水果，有新鮮漂亮的蔬菜，有生龍活虎的'海產(chǎn)，光名目就有十種以上。
“賣(mài)豬肉了，賣(mài)豬肉了，又新鮮又安全的豬肉了。大家快來(lái)買(mǎi)啊�！币魂嚱匈u(mài)聲吸引了我。原來(lái)是一個(gè)老伯伯正在向客人推銷(xiāo)他的豬肉。我急忙拉著媽媽去給老伯伯買(mǎi)豬肉。于是媽媽給老伯伯買(mǎi)了兩斤豬肉。
這時(shí)，我看到一位老婆婆正在向一個(gè)年輕的哥哥買(mǎi)蔬菜。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)老婆婆想買(mǎi)三斤蔬菜，但是年輕哥哥的價(jià)格太高了，老婆婆希望年輕哥哥便宜一點(diǎn)。
年輕哥哥思量片刻后，很有風(fēng)度地同意了。
在老婆婆買(mǎi)菜的攤位旁邊，有一個(gè)叔叔正在買(mǎi)魚(yú)。只見(jiàn)這個(gè)叔叔挑了一條比較大的魚(yú)，付完錢(qián)了錢(qián)，沒(méi)有拿找的錢(qián)就急匆匆地走了。
買(mǎi)完菜后，我和媽媽走在回家的路上。我想：現(xiàn)在黨的政策好了，人們只要一進(jìn)市場(chǎng)就可以挑選到滿意的菜。這好的政策宛如一陣溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，吹進(jìn)了人民的心窩里，也吹開(kāi)了農(nóng)民臉上的笑容之花。
五年級(jí)的作文300字 篇10
一個(gè)人不能沒(méi)有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，領(lǐng)你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員，跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，讓父母自豪，為國(guó)家爭(zhēng)光。
我小時(shí)候，哥哥會(huì)拉著我看奧運(yùn)會(huì)。剛開(kāi)始，我也是心不甘情不愿的，可不久后，激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開(kāi)始了，我的心也在竄。槍聲打響，只見(jiàn)牙買(mǎi)加飛人尤賽思？博爾特瞬間“飛出”，領(lǐng)先所有人，最終創(chuàng)下了9秒58的記錄。跑完后他在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到眾多人的'喝彩，那一幕融入了我的心。
如果有朝一日，我能如博爾特一般，那該多好！
為了靠近理想，我在二、三年級(jí)時(shí)，時(shí)常去運(yùn)動(dòng)，四年級(jí)被教練找上了，教練根本不把我當(dāng)小朋友，讓我跟著學(xué)習(xí)瘋跑，人都要崩潰了。但想到我的理想，我就滿血復(fù)活，終于我完成了一個(gè)小目標(biāo)，正一步步地靠近大目標(biāo)。
理想是挑戰(zhàn)困難的力量源泉，無(wú)論多苦，多累，我必須要努力。