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五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
放假了,爸爸媽媽帶我去莫干山里的民宿“遙遠(yuǎn)的山”度假。一路驅(qū)車到德清,莫干山里的景色真讓人陶醉。
山間小道蜿蜒盤旋,繞啊繞啊,可卻一點(diǎn)也不讓人覺得無(wú)聊。道路兩邊是一片又一片的竹林,綠綠的濃陰,不斷向前鋪展,為這條彎曲的盤山小路增色不少。我一路聽歌,心情愉悅,只有在兩車交匯時(shí)才有那么點(diǎn)驚險(xiǎn)的感覺。
入住“遙遠(yuǎn)的山”后,我迫不及待地走出酒店,啊,山里的空氣真清新呀!深吸一口氣,頓時(shí)讓人心曠神怡,神清氣爽。在竹林小道上漫步,不但不會(huì)被曬到炎熱的太陽(yáng),反而讓人覺得十分涼快,滿眼的綠色,格外生機(jī)勃勃。
晚上,從酒店房間向外望去,天空中一片星光燦爛,這可是城市里看不到的`景色哦!爸耍恕钡慕新暸惆槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早上,我不是被汽車的喇叭聲吵醒,而是被公雞“喔喔喔”的啼叫聲喚醒,開啟新的一天。
莫干山上還有許多農(nóng)家自制的土特產(chǎn):地瓜干、烤紫薯、筍干青豆……其中最美味的還屬莫干山的筍干!斑b遠(yuǎn)的山”里到處是以毛竹為造型的設(shè)計(jì),竹根臺(tái)燈,竹節(jié)水杯,竹桌,竹椅,更是隨處可見。
“遙遠(yuǎn)的山”——莫干山,真是一個(gè)鄉(xiāng)間旅游的好去處!
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的腦海當(dāng)中,我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個(gè)能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議,先制訂了一個(gè)設(shè)計(jì)草圖,要通過兩個(gè)馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動(dòng),使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個(gè)眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來(lái)。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過來(lái)幫我拼右腿。不一會(huì)兒,腿也拼搭完成,機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了。
我們將編寫的.程序輸入主機(jī),到規(guī)定的場(chǎng)地上運(yùn)行?墒牵瑱C(jī)器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細(xì)想了想后,覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷,讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們?cè)僖淮芜\(yùn)行起來(lái),果真,機(jī)器人快速地“行走”起來(lái),一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱贊與表?yè)P(yáng)。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
不知不覺中,春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們這美麗的校園,處處都散發(fā)著春天的氣息。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹,樹上都吐出了嫩綠的嫩芽,有的嫩芽像蝴蝶,有的嫩芽像小精靈,還有的像綠色的音符,真是漂亮極了!
木瓜樹的鄰居是三棵櫻桃樹,櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞,近看白里透粉,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出了嫩黃色的花蕊,花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角,花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過,還散發(fā)著淡淡清香,把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過來(lái)了。
在學(xué)校的`東南角有一棵茂盛的石楠樹,春天,石楠樹發(fā)出來(lái)了新的葉子,有些發(fā)紅,過幾天就變綠了,時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的樹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。
走進(jìn)校園的后操場(chǎng),教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的小花們像小瀑布,近看,每朵迎春花有六個(gè)花瓣,像一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣風(fēng)吹來(lái),還有一股淡淡的清香。
啊,我愛這春天里充滿生機(jī)的校園!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有個(gè)小妹,名字叫柔柔。別看名字非常溫柔,可她的個(gè)性卻不同。
她呢!長(zhǎng)著黑乎乎的頭發(fā)。長(zhǎng)著水靈靈的小眼睛,她那一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線,哪怕一個(gè)小螞蟻她都能看到。長(zhǎng)著胖乎乎的小臉蛋,紅彤彤的,像一個(gè)大紅蘋果。長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的小耳朵,別看她的.耳朵小!就算一根針掉在地上她都能聽到。還長(zhǎng)著小櫻桃的般的嘴巴,別看她嘴巴小,可會(huì)說啦!
雖然,她今年八歲了!但她還是那么的調(diào)皮搗蛋。
記得有一年,她才四歲。那天,她的玩性大發(fā),她跟著那正在看電視的表姐合作。把那墨水放在那門框上,一旦有人來(lái)了,墨水就倒在誰(shuí)的身上。
正在午休的我們一點(diǎn)都不知道,突然,“啊,我的西裝呀!”我們聽到聲音后都起了床。原來(lái),剛剛外公的電話響了,有人要請(qǐng)他吃飯呀!正當(dāng)他穿好西裝后,一推門那墨水立刻掉了下來(lái)。正好掉在了外公的西裝上了。
小妹死定啦!那可是外公最喜愛的西裝呀!就這樣外公那西裝立刻變了樣。
發(fā)火的外公立刻把那正在裝睡的表姐和那小妹揪了起來(lái),給來(lái)她們一頓‘竹筍抄回鍋肉’。可憐的小妹和表姐。
可是,小妹的還是那么的調(diào)皮。時(shí)間不等人呀!小妹一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了,也一點(diǎn)點(diǎn)的乖巧了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了,許多樹葉無(wú)聲無(wú)息地脫下綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。
那是星期六的旱晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了附近的公園,出門前還下著毛毛雨,不知不覺雨停了,我漫步在小道上,下過雨的林間小道散發(fā)著陣陣清香。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片葉子,這片葉子十分精美,這是一片銀杏葉。葉子上還有許多小雨點(diǎn),它還散發(fā)著清香呢!我細(xì)心地觀察它,它呈扇形,葉面上的花紋整齊地排列著,葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),顏色也很漂亮,上面一層是深黃色的,下面還十分翠綠,整個(gè)葉子搭配得自然協(xié)調(diào),顯得十分高貴。我把它放進(jìn)包里,準(zhǔn)備回家后再好好欣賞。
剛走不久,一只深綠色的“大蝴蝶”從天而降,落到了水坑里,像一艘綠色的小船在水中行駛著。我把它輕輕撿起。比起高貴的'銀杏葉,這片葉子顯得很單調(diào),我說不出它的名字。它的花紋比銀杏葉明顯得多,顏色特別深,就比我的手掌小一點(diǎn)點(diǎn),葉面十分光滑,邊上還有一些小刺,如果不細(xì)心觀察還不知道它藏有“暗器”呢!我把它小心翼翼地放進(jìn)包里,望瞭望大樹葉的“家”,樹上還有許多樹葉,一陣風(fēng)吹過,又有幾片樹葉落了下來(lái)。
秋天的樹葉,絢麗多姿,是一幅畫,也是一首詩(shī)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家樓上鄰居家的孩子叫彭飛,他大大的臉龐上鑲著一對(duì)圓溜溜的`小眼睛,活像CBA中廣東隊(duì)里的隊(duì)員朱芳雨,不認(rèn)識(shí)的還以為是朱芳雨的弟弟,認(rèn)識(shí)他的也說他和朱芳雨太像了,所以他暗拜朱芳雨為大哥。
彭飛酷愛籃球,可稱得上是球不離手,每當(dāng)我們出去玩時(shí),總能看到他手里拍著一個(gè)籃球。他特支持廣東隊(duì),也難怪,他“大哥”是廣東隊(duì)的,而我喜歡CBA里的八一隊(duì)。每當(dāng)廣東隊(duì)與八一隊(duì)比賽時(shí),他總是高高地舉起手,握著拳頭喊:“加油!大哥,打敗八一隊(duì)!”我故意唱反調(diào)說:“那還未必呢!你看八一隊(duì)打得多猛!北M管CBA總決賽中八一隊(duì)獲勝,但他卻很不以為然地說:“實(shí)際上廣東隊(duì)是應(yīng)該獲勝的,就是因?yàn)榻叹毑粨Q我大哥上場(chǎng),要不還怕什么八一隊(duì)?”從此以后,他見人就必吹捧他大哥。
你看,彭飛又在那兒吹捧他“大哥”了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自己的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的'學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說:“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格,因?yàn)檎\(chéng)信,所以要一諾千金,在任何情況下,都不能把誠(chéng)信拋在腦后,誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分,應(yīng)該從我做起,從此刻做起,對(duì)所有人以誠(chéng)相待,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
五年級(jí)的作文300字 篇8
蠟燭給我的啟示
有一天晚上,我在寫作業(yè)。突然,燈都關(guān)了,漆黑一片,伸手不見五指,原來(lái),是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭,把它放在桌子上,用打火機(jī)點(diǎn)燃的'一瞬間,房子就變得明亮起來(lái)了,!在蠟燭旁邊真暖和!一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會(huì)兒,想到:蠟燭真是好!會(huì)給我們帶來(lái)溫暖和光明,媽媽不就跟蠟燭一樣嗎?媽媽給予了我們生命,還讓我們吃飽喝足,讓我們活下去,就跟蠟燭一樣,會(huì)給我們溫暖和光明。一想完,我就再抬起頭,看看那溫柔的火光,只見蠟燭只有一丁點(diǎn)蠟了,然后,燃燒了一會(huì)兒,那蠟燭就熄滅了,不知為什么,我有一點(diǎn)想哭,腦子里想:我終于知道助人為樂這個(gè)詞的意思了,蠟燭肯定也是這樣,因?yàn)閹椭覀冋樟粒院芸?/p>
樂,才不惜最后一點(diǎn)蠟,讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天的開頭就不好。和王曉倩結(jié)伴上學(xué)去的時(shí)候,對(duì)著對(duì)著,發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)少做了4道題英語(yǔ)沒有聽寫。啊啊啊啊。!
王曉倩支招了,說:“今天來(lái)的挺早,一會(huì),你去四樓補(bǔ)題,我?guī)湍闩e牌!”“兄弟,好仗義啊!”到了學(xué)校,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的,就向老師承認(rèn)了。老師罰了我5遍。
我是一個(gè)比較情緒化的人,被罵一會(huì)魂不守舍,好像有什么不對(duì)勁的一樣。
今天課間做操時(shí),我一直在想這件事。做操是的'動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),被老師說:“你嚇著了!”
做完操,全體向后傳時(shí),我不小心踩了一關(guān)系不好的同學(xué),被罵了個(gè)狗血淋頭。
回到教室,上數(shù)學(xué)課。
老師看我心神不定,叫我起來(lái)回答問題,可是,我沒有答上來(lái),可惡的老師又把我當(dāng)反面教材,唉。當(dāng)時(shí)我真想把竹簽插進(jìn)老師的喉嚨!包括取笑我的同學(xué)。
下午,我被老師叫道辦公室寫題,我寫錯(cuò)了一道,老師打了我……
可是,連我平時(shí)最敬愛的老師(語(yǔ)文老師)也取笑我!
從此,我很他們!
倒霉!
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