實(shí)用的五年級(jí)作文[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　嗨，親愛(ài)的人類朋友們，你們好！初次見面，你們一定還不太認(rèn)識(shí)我吧。別看我的名字上有一個(gè)“魚”字的偏旁，你們就會(huì)認(rèn)為我是屬于魚類的吧，其實(shí)我是胎生動(dòng)物，體型很大。你們肯定覺(jué) 得非洲大象要比我大，其實(shí)，我比非洲大象要大的多呢！我的體重是非洲大象的30倍左右。

　　我們的舌頭就有3米厚，就是讓姚明站在我的嘴巴里也碰不到我的'上腭。四個(gè)人類朋友們?nèi)绻�在我的嘴里圍著桌子看書，也顯得很寬敞。我們鯨的家族里最大的成員也有十六萬(wàn)公斤重，最小的也 有兩千公斤重哦！

　　我們家族里面的成員們一般分為齒鯨、須鯨兩大類。須鯨們主要吃蝦和小魚，它們?cè)诤Ｉ嫌螘r(shí)，邊游邊長(zhǎng)大嘴巴，把小魚小蝦們連同海水一起放入嘴里，把海水濾出后就把小魚小蝦一同吞進(jìn)肚子 里。

　　我們的潛水能力非常強(qiáng)，一般小型的齒鯨可以潛至100——300米的水深處停留4——5分鐘，長(zhǎng)須鯨可在水下300——500一個(gè)小時(shí)，最大的齒鯨能潛至千米以下，并再水中持續(xù)兩個(gè)小時(shí)之久。

　　我們家族里也有壞人，那就是——虎鯨，它們以體魄健壯、性情兇狠而聞名于世。虎鯨們非常喜歡吃我們家族里須鯨的脂肪，所以，它們的英文名字叫“殺人鯨”。我們家族里面的成員都不太喜 歡它們，不太喜歡和它們一起嬉戲和玩耍。

　　親愛(ài)的人類朋友們，現(xiàn)在你們應(yīng)該明確的了解我們鯨了吧，我希望能和你們做最好的動(dòng)物朋友！

五年級(jí)作文 篇2

　　我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛(ài)哭愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)唱，還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。

　　我很喜歡看書。有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，一看書我什么都忘了。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節(jié)深深地吸引著，媽媽叫了我好幾次說(shuō)該吃飯了，而我愣是沒(méi)聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得津津有味。

　　我還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。記得以前在奶奶家，我們養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。但是沒(méi)過(guò)多久，它卻死了，為此我還傷心地哭了。過(guò)了幾個(gè)月，姐姐又抱回來(lái)了兩只小灰兔，可我還沒(méi)見到它們，就有一只跑丟了。還剩下的'這只小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學(xué)時(shí)，把它拜托給奶奶來(lái)照看。我每周都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經(jīng)過(guò)我們精心地照料，小灰兔現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我多高興啊！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，善良，有愛(ài)心的小女孩。

五年級(jí)作文 篇3

　　漢字作為中國(guó)的代表性文字，是中華文化的重要組成部分，也是我國(guó)人們的智慧結(jié)晶。

　　為了讓學(xué)生了解我們的祖國(guó)，并引發(fā)他們?cè)缙陂喿x的興趣，激發(fā)孩子對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生興趣。我先出示圖一，讓學(xué)生找找哪些文字是我國(guó)的.漢字，大多數(shù)學(xué)生很快的說(shuō)出了第一項(xiàng)，有的讀出了“中國(guó)、多少”等漢字。你們知道漢字是哪國(guó)發(fā)明的。他們很快說(shuō)出是中國(guó)發(fā)明的。中國(guó)人是怎樣來(lái)發(fā)明漢字的呢？我順便跟他們講了一下漢字發(fā)明的起源。出示圖二：我先把畫有圖畫形狀的一半讓學(xué)生先看。讓他們說(shuō)出這是什么？（火、山、人），看了這樣的形狀你能猜出后面的子應(yīng)該如何寫？接下來(lái)再讓學(xué)生看（火、山、人）的寫法，讓他們認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。你們看這些文字像不像它的形狀。我告訴孩子們我國(guó)最早的文字是“象形字”，它是從圖畫的形象中創(chuàng)造出來(lái)的。

　　孩子明白了這道理后，這樣認(rèn)字的興趣高了。我拿出了認(rèn)字卡先讓學(xué)生看圖，然后再讓學(xué)生猜背后是一個(gè)什么字，在認(rèn)讀過(guò)程中，并及時(shí)糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。

　　最后，我向?qū)W生講述了學(xué)習(xí)漢字的重要性，讓他們明白學(xué)會(huì)漢字的本領(lǐng)，你能自己看書，在書上能學(xué)到好多的知識(shí)和本領(lǐng)。鼓勵(lì)他們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。培養(yǎng)孩子渴望認(rèn)識(shí)漢字的一種心里。