五年級(jí)作文8篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我讀了一本關(guān)于勵(lì)志的書(shū)——《小公主》。這本書(shū)中的主人公莎拉·庫(kù)爾的遭遇使我既同情又感動(dòng)。
書(shū)中主要講了主人公莎拉·庫(kù)爾出生后，母親便去世了。由父親把她養(yǎng)大成人。七歲的時(shí)候，父親送她進(jìn)了倫敦的學(xué)校讀書(shū)。由于家境富裕，是她成為了集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的公主；后來(lái)，父親事業(yè)失敗，不幸去世，她又變成了一名小女傭，但她始終保持著高尚品質(zhì)，最后成為了真正的小公主。
書(shū)中的主人公莎拉·庫(kù)爾是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)善良的小姑娘。無(wú)論她遇到多么大的困難與挫折，始終堅(jiān)強(qiáng)不屈，從未哭過(guò)。寫(xiě)到這里，我不禁慚愧地低下了頭。仔細(xì)想想，我呢？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是第一個(gè)放棄。記得有一次，我和媽媽去溜冰場(chǎng)溜冰。我剛走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，就看見(jiàn)有許許多多技術(shù)高超的哥哥姐姐們正在冰上“耍雜技”。她們有的單腳立在冰上，雙手輕輕舒展開(kāi)，在冰上來(lái)回滑動(dòng)，宛如一只花蝴蝶翩翩起舞；有的在冰上不停地360°旋轉(zhuǎn)著；還有的`在冰上如閃電般地飛速滑過(guò)……學(xué)習(xí)溜冰的欲望馬上在我心中燃燒了起來(lái)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽上了冰場(chǎng)，媽媽讓我扶著欄桿慢慢練習(xí)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著欄桿。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我的身體滑到再地，摔得我呲牙咧嘴。我慢悠悠地爬了起來(lái)，咬咬牙，拍了拍摔紫了的腿，接著練習(xí)。可沒(méi)走幾步，我又一屁股坐在了地上�！安粚W(xué)了！”我哭喪著臉喊道，一拐一拐地回了家。
看了《小公主》這本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，再也不會(huì)遇到困難就當(dāng)“縮頭烏龜”了。這本書(shū)使我一生受益。
五年級(jí)作文 篇2
我走出校園的圖書(shū)館，總會(huì)想起那本擺在桌子上面的那本書(shū)，那本書(shū)的名字叫做西游記。主要講了孫悟空大鬧天宮后被如來(lái)封在五指山下，后來(lái)被唐僧所救，于是孫悟空拜唐僧為師，經(jīng)歷磨難最后取得真經(jīng)的故事。我多想孫悟空可以來(lái)到我身邊啊！
沒(méi)過(guò)幾天，我又想起了那本西游記，又看現(xiàn)在時(shí)間還早，便把電視機(jī)打開(kāi)，我在電視上查到了一個(gè)三打白骨精的電影，打開(kāi)就開(kāi)始觀看。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，聽(tīng)到門(mén)外發(fā)出了很大的響聲，我十分不解，于是便打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外邊站著的是孫悟空，我十分驚訝。連忙問(wèn)孫悟空：“你來(lái)我家是做什么的？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)你家做客�！卑l(fā)現(xiàn)孫悟空不僅和書(shū)上一樣，而且他還特別有趣，跟我講著一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的`故事。他坐在沙發(fā)上，對(duì)著我說(shuō)：“這是何方妖孽，竟可以躲過(guò)我的火眼金睛�！蔽衣�(tīng)到他的話，哈哈大笑。他便問(wèn)：“你笑什么？快來(lái)幫我制服他�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說(shuō)：“這根本都不是妖怪，他也有一個(gè)名字，叫做沙發(fā)，它不會(huì)傷人，而且坐在上面很舒服。”他聽(tīng)到我說(shuō)的話，不再疑問(wèn)，繼續(xù)跟我聊天。沒(méi)過(guò)多久，孫悟空就跟我告別了。
“趕緊起床，九點(diǎn)了！”我聽(tīng)到這樣一句話，迷迷糊糊的擦了擦嘴邊的口水，便起床去洗漱了。轉(zhuǎn)眼一想，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！如果孫悟空真的來(lái)到我身邊該多好��！
五年級(jí)作文 篇3
一年前，我們一家人來(lái)到了北戴河。
走入其中，我環(huán)繞了一下四周，突然我看到了“釣螃蟹”三個(gè)大字，那一剎那，我心中便萌生出去釣螃蟹的想法。
買好工具，選好地方，我就把釣鉤扔了下去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘過(guò)去了……等了快十分鐘了，還沒(méi)等到螃蟹。不行，我必須換個(gè)地方，我眼睛四處搜索螃蟹的影子，突然我用余光發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的身影，�。 且恢挥旨t又大的螃蟹，我急忙跑過(guò)去，把釣鉤扔下去，靜下心來(lái)等候，但這只螃蟹遲遲不上鉤，看來(lái)十分老辣，又過(guò)了幾分鐘，他好像被美味的魚(yú)餌引出來(lái)了，正要咬魚(yú)餌時(shí)，他又不動(dòng)了，我嚇得大氣都不敢出。又過(guò)了一會(huì)兒，它舉起巨大威武的鉗子，我不知他要干什么，我定睛望去，它正在剪魚(yú)線。哇！這么厲害，不過(guò)你也太小瞧我了，我拿出捕魚(yú)網(wǎng)小心翼翼的`下了水，到了我能捕的范圍里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從底下捕住，瞬間拿起！好耶！我把這只螃蟹抓住了，頓時(shí)欣喜若狂。
我連忙走過(guò)去，向爸媽去炫耀。
這件事是我最難以忘懷的，也是最開(kāi)心的一件事。
五年級(jí)作文 篇4
從我們哇哇落地起,誠(chéng)信的種子就在我們心中萌生。誠(chéng)信像一滴水,滋潤(rùn)著種子的發(fā)芽;誠(chéng)信像一位士兵,堅(jiān)守著內(nèi)心的美好,驅(qū)趕著丑惡.;誠(chéng)信像一泉溪流,緩緩的流淌,將污跡去除.誠(chéng)信是金,它會(huì)發(fā)光,能洗滌隱藏在人們心底的黑暗。
記得那一天晚上，爸爸剛進(jìn)家門(mén)不久，便例行他的“公事”——查看作業(yè)，我真是“心驚膽戰(zhàn)”。因?yàn)榘职趾苷J(rèn)真，哪怕是一個(gè)很小的錯(cuò)誤也逃不過(guò)他的火眼金睛。我小心翼翼地從書(shū)包里掏出了早已完成的作業(yè)本。爸爸認(rèn)真地“檢查”過(guò)去。“寫(xiě)得挺認(rèn)真的！”他一邊瀏覽一邊說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我在一旁沾沾自喜。突然，爸爸指著一篇寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道：“這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的？”“是從《播撒誠(chéng)信的.種子》那本書(shū)里看來(lái)的”，我若無(wú)其事地回答�！斑@讀后感中你寫(xiě)你原來(lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋(píng)果，有沒(méi)有這回事？”爸爸溫和地問(wèn)道。“這……這……”我支支吾吾，答不上來(lái)。我“做賊心虛”了，因?yàn)檫@件事是我為了寫(xiě)作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？“你從小到大住的地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，你哪來(lái)的蘋(píng)果可偷？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)！你自己寫(xiě)的是誠(chéng)信，卻寫(xiě)了一件不誠(chéng)信的事！你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫(xiě)得出感悟？”聽(tīng)了爸爸的一席話，不聽(tīng)話的眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫(xiě)，當(dāng)作給我的教訓(xùn)……
這時(shí)《列寧打碎花瓶的故事》、《手捧空花瓶的孩子》等一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的小故事在我的腦海中浮現(xiàn)，此時(shí)此刻我明白了誠(chéng)信是什么？我一口氣寫(xiě)下了這一篇關(guān)于誠(chéng)信的讀后感，爸爸看完后欣慰地笑了。
誠(chéng)信在哪里？誠(chéng)信不止是嘴上說(shuō)說(shuō)，文章上寫(xiě)寫(xiě)，也不止是表現(xiàn)在他的“豐功偉績(jī)”上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，相信這一棵幼苗在不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
五年級(jí)作文 篇5
誠(chéng)信，是彌足可貴的，失去誠(chéng)信，我們將寸步難行�！}記
從前，有個(gè)年輕人，帶著智慧、美貌、金錢(qián)、誠(chéng)信、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)等七個(gè)包袱踏上人生之路。過(guò)河時(shí)突然風(fēng)雨大作，船夫吩咐他必須扔下一個(gè)包袱，他思索片刻，扔掉了誠(chéng)信。小船平穩(wěn)了，年輕人也順利渡過(guò)了河。
踏上岸，年輕人來(lái)到一座大城市，他準(zhǔn)備在這兒定居，于是開(kāi)始找工作。憑著榮譽(yù)與智慧他很快地找到一份不錯(cuò)的好工作，對(duì)方似乎很賞識(shí)他，但是，他又發(fā)現(xiàn)了什么，問(wèn)：“您的誠(chéng)信呢？” 年輕人一愣，他總不能實(shí)話實(shí)說(shuō)，說(shuō)誠(chéng)信被他扔進(jìn)河里吧！于是，他順口撒了個(gè)謊：“走得急，誠(chéng)信沒(méi)有帶出來(lái)。”過(guò)后，他勉強(qiáng)獲得這份工作。然而，好景不長(zhǎng)。隨著公司“簡(jiǎn)化方案”的施行，公司決定大幅度裁員，第一個(gè)被裁員名單的就是他，因?yàn)樗貌怀稣\(chéng)信。
年輕人又開(kāi)始四處尋找工作，可是，國(guó)家開(kāi)始貫徹以誠(chéng)信為本的思想，他找份工作太難了。漸漸地，金錢(qián)這個(gè)包袱消耗殆盡，年輕人才找到一個(gè)不須動(dòng)腦做苦力活工作，日日夜夜高強(qiáng)度地工作，抽取勉強(qiáng)度日的薪酬。年輕人憑著智慧，發(fā)表論文、美文、詩(shī)歌，但因沒(méi)有誠(chéng)信，被出版社一一退回。年輕人想換份工作，所有面試官就像約好似的.，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“您的誠(chéng)信呢？”年輕人也想升職，無(wú)奈他常虛報(bào)工作量，知道實(shí)情后老板反而扣了他當(dāng)月的獎(jiǎng)金。
時(shí)光飛逝，年輕人成了中年人，他的榮譽(yù)早已隨誠(chéng)信消失得無(wú)影無(wú)蹤；金錢(qián)也只能維持一日三餐；長(zhǎng)時(shí)間的勞作改變了他的美貌；在一次工作時(shí)，由于意外他右手骨折，雖獲得一筆治療費(fèi)但失去了昔日機(jī)敏的身手；隨著年齡漸大，惟有智慧這個(gè)包袱尚存。
他退休了，人老了，靠著微薄的退休金度日。一天，他翻看智慧這個(gè)包袱，驚奇地發(fā)現(xiàn)：由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)用智慧，包袱被蟲(chóng)咬得千瘡百孔，智慧也消失，他一無(wú)所有了。
他彌留之際，猛然想起當(dāng)初的選擇，他后悔極了�！拔覟槭裁磥G掉最寶貴的——誠(chéng)信呢？”說(shuō)完，他帶著沉沉的遺憾，一病不起……
誠(chéng)實(shí)，是彌足可貴的，失去誠(chéng)信，我們將寸步難行。——尾記
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)怪病，每天早晨七點(diǎn)多就會(huì)肚子疼，甚至有時(shí)候還在睡夢(mèng)中，就被疼痛給驚醒了，仿佛定時(shí)鬧鐘一般。肚子疼的時(shí)候，我會(huì)在床上翻來(lái)覆去地打滾，最后不得不穿上衣服急匆匆地向衛(wèi)生間跑，從衛(wèi)生間里出來(lái)后，又好像沒(méi)事人一樣，回到屋里倒頭繼續(xù)睡。
有一天早上，一陣劇烈的疼痛又把我從夢(mèng)中驚醒，那感覺(jué)就像有人拽著我的腸子在擰一樣，我的臉也疼得變了形。肚子越來(lái)越疼，爸爸媽媽已經(jīng)起床做飯了，我也來(lái)不及喊他們，捂著肚子向衛(wèi)生間跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子又像以前一樣不疼了，我也以為好了，正準(zhǔn)備再回去睡覺(jué)時(shí)，肚子又疼起來(lái)，甚至比上次更厲害了，那被人拽著的腸子好像打了個(gè)死結(jié)一樣，以至于我失聲叫了起來(lái)。
媽媽似乎對(duì)這樣的`事情早已熟視無(wú)睹，走過(guò)來(lái)之后，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“等一會(huì)兒好了之后買點(diǎn)兒消炎藥吃。”
肚子終于不疼了。我拿條毛巾擦擦額頭上的汗珠，毛巾都濕透了。唉，我這怪病什么時(shí)候能好�。�
五年級(jí)作文 篇7
秋來(lái)了，風(fēng)也變得刺骨起來(lái)，大地萬(wàn)物都失去了原有的那般墨綠色，換上了金燦燦的大衣，嗯，除了，楓……
一到秋天，楓那原本黃里透紅的葉子，變得更加紅了，紅似血，血似火，火似煙……美的無(wú)法自拔，我小心翼翼地走近，用手撫摸著它們，輕輕的，摘下一片小巧的楓葉，將它夾進(jìn)書(shū)里……
我滿心歡喜的在火一樣的林子里賞悅它們——楓葉。風(fēng)兒，乍起，我被迷了，隨風(fēng)而舞，楓葉也陪著我，穿著他們那火紅的衣服，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，為我伴舞，落了，葉落了，楓葉落了，一葉知秋，滿林甚美！我驚呆了，如此之景，唯若仙境！
這仙一般的大地，這花一般的詩(shī)意，這夢(mèng)一般的仙境，我沉醉了，沉迷于這“霜葉紅于二月花”的`意境之中！
落葉歸根，哪無(wú)情？！我看到楓葉的美，看到它們的歡笑，看到它們的愛(ài)……慢慢的，延進(jìn)我的心里……
我愛(ài)秋，我愛(ài)楓�。�！
五年級(jí)作文 篇8
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
十二年前，爸爸、媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，因?yàn)槲沂前�、媽的�?dú)生女，更是他們的心肝，所以理所當(dāng)然地享受著爸、媽的關(guān)懷、給予和饋贈(zèng)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為有什么不妥，更沒(méi)想過(guò)為爸媽分擔(dān)點(diǎn)什么。是去年的那節(jié)主題班隊(duì)會(huì)深深地觸動(dòng)了我的心靈，徹底改變了我。記得那節(jié)班隊(duì)會(huì)的名字就叫《感恩父母，點(diǎn)亮真情》，在班隊(duì)會(huì)舒緩的音樂(lè)聲中，爸、媽關(guān)愛(ài)我的情景歷歷在目：
兩年前，我得了一場(chǎng)病，爸媽背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。在我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的'雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家常菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子。過(guò)了好久，雪人似的爸爸回來(lái)了，身上的雪還沒(méi)來(lái)得及撣掉就急切地問(wèn)我：餓壞了吧？看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。
爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。他們教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然爸爸媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難等等，特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學(xué)校接送我，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕。記得我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我坐在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽在炒菜。我有一道數(shù)學(xué)題怎么也不會(huì)做，一個(gè)人唉聲嘆氣。媽媽注意到了，便跑過(guò)來(lái)耐心地給我指導(dǎo)。當(dāng)我在她的指導(dǎo)下做出這道題時(shí)，一股焦味傳來(lái)，媽媽這才想起鍋中的菜。十幾年來(lái)，爸爸媽媽關(guān)心我的事說(shuō)也說(shuō)不完，道不盡。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮。
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