小學(xué)五年級(jí)作文范例（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我們的家鄉(xiāng)——余杭，有一顆明亮的珍珠——南湖。
清晨，湖面風(fēng)平浪靜，偶爾幾艘小船，幾只野鴨劃過湖面，打破了平靜，也增添了幾份生機(jī)。
中午，人們?cè)诤墟覒�、游泳，這標(biāo)志，是夏天的�？粗麄儯械綆追盅谉�，也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯(cuò)在一起，成了夏日交響樂。
傍晚，夕陽鉆進(jìn)了湖水，或許它已汗流浹背，想好好洗個(gè)澡。霞光像一條條細(xì)線，不停地織啊織，織出了南湖這塊彩色的'錦�；蛟S一位仙女想讓錦變得更大，便把天和水縫在一起，可又變成了一個(gè)大包裹，把湖面上的小島包了起來，打算送給誰呢？
雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過——那是禮花被發(fā)射了；接著“轟隆”一聲——那是禮炮炸開了。演出的節(jié)目是什么？聽那“沙沙沙”的歌聲吧；想知道節(jié)目精彩不精彩？那雜亂的掌聲會(huì)告訴你。
雨停了，彩虹橋架在湖面上，似乎在說：“上來吧！走過我，就能通向更美好的世界！”
我愛余杭，更愛這顆珍珠！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
看著陽臺(tái)上兩條自由自在的魚，我笑了——它勾起了我那次“清網(wǎng)行動(dòng)”。在記憶里，唯獨(dú)是它閃閃發(fā)光。
在這個(gè)酷熱的夏天，我來到了寶墨園，樹葉早已被曬得無精打采，鳥兒也熱得不敢出門。我們不知不覺走到了“捕魚場(chǎng)”。那兒是一個(gè)人造水塘，很美，水清竹秀。捕魚的人很多，但魚兒似乎稀少，因?yàn)樗鼈兌疾桓页鰜砹�，只有在石隙中、水草邊、樹蔭底依稀能見到他們的影子。
我心動(dòng)了，立刻挽起褲腳，卷起袖子，緊握網(wǎng)子，兩手一揮，去奉命追捕“犯人”了。
那些魚兒相當(dāng)聰明，專溜進(jìn)一些陰暗處，即使你發(fā)現(xiàn)了它，它也會(huì)以火箭般的速度溜之大吉，讓我防不勝防。
“銀兒，別跑！”我發(fā)現(xiàn)了一條“稀世珍寶”——一條小銀魚，它小巧玲瓏，全身銀色的魚鱗閃閃發(fā)光。它正躲在樹蔭底，慌慌張張的，圓圓的眼睛警惕地注視著四周，準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑。好不容易才發(fā)現(xiàn)一條小魚兒，怎能讓你逃之夭夭呢！我雙手一提魚網(wǎng)，準(zhǔn)備逮捕它。它慌極了，搖搖尾巴，擺擺身子，晃晃腦袋，“嗖”地一聲，溜了，我在后面窮追不舍，它卻好像在乞求：“不要啊，求求你，放我走吧！”我正要將它“繩之于法”，沒料到它搖了一下尾巴，倏忽消失了，氣得我怒火中燒。
來來去去，它無影無蹤了，我只好放棄了它。這時(shí)，一條胖乎乎的橙色的'魚兒正驚慌地尋找避難所。哈哈！呆頭呆腦的，過來！沒等它反應(yīng)過來，它已經(jīng)進(jìn)了我的魚網(wǎng)�！按纛^，反應(yīng)遲鈍又笨重，這可是魚兒的兩大忌呀！你可比不上銀兒喲。我看你胖，就叫你肥肥吧�！闭f著，我將它放進(jìn)了我的小魚缸中�？粗谛◆~缸里游來游去，我心里喜開了花。
真是“冤家路窄”，我和銀兒又相逢了，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，先把它逼到一個(gè)死胡同里，右手一揮，瞄準(zhǔn)銀兒，舉網(wǎng)，在空中畫了一道美麗的弧線，直插水中，接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)提網(wǎng)，就把它捕捉了！哈哈，銀兒，對(duì)不起啦。只見在小魚缸中的銀兒驚魂未定，看看旁邊的肥肥，似乎也不知道自己怎么會(huì)從水中來到水缸中的。我激動(dòng)極了，心潮在胸中翻滾，久久不能平伏……
園里，鳥兒在歌唱，花兒在微笑，樹葉在跳舞。就這樣，我把一群魚兒成功地帶回了家中。
這真是個(gè)美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)喾N菜，引導(dǎo)我們觀察蔬菜的成長，并寫觀察日記�？墒�，菜圃卻是雜草叢生、荒蕪不堪，我們不會(huì)整理，這件事令我們很困擾。
幸虧，林曉琪的爺爺答應(yīng)來幫忙我們整理菜圃，才解除了我們的`困境。一開始，林爺爺先把土翻一翻，我們看到了一只只又肥又大的蚯蚓，林爺爺說：“一塊土地假如有蚯蚓的話，就代表這一塊土地是有機(jī)、無毒的”林爺爺一邊做、一邊問：“你們猜猜為什么我要把雜草埋進(jìn)土里呢？”全班同學(xué)都沒有回答。林爺爺接著說：“這是因?yàn)殡s草可以化為有機(jī)肥料!”全班同學(xué)仍然丈二金剛摸不著頭，林爺爺繼續(xù)說：“因?yàn)橹参镆泄夂献鲇�，只要把植物埋進(jìn)土里，植物就行不了光合做用，也就吸收不到養(yǎng)分，它就會(huì)開始腐爛，漸漸的成了土里的“有機(jī)肥料”了”全班這才恍然大悟，我們對(duì)林爺爺?shù)牟⿲W(xué)多才，都佩服的五體投地。
謝謝林爺爺，幫我們整地，還當(dāng)我們的自然老師，教我們?cè)S多自然知識(shí)。謝謝王老師師不辭辛勞教導(dǎo)我們寫調(diào)查報(bào)告，雖然一開始覺得很辛苦，可是，慢慢的就習(xí)慣了。也謝謝學(xué)校提供我們一塊這么肥沃的土地，所以我們更不能辜負(fù)林爺爺、王老師師以及學(xué)校的期望，我們一定要好好的把菜種好，把觀察日記，調(diào)查報(bào)告寫好，來報(bào)答他們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我第一次見到同學(xué)時(shí)，是非常期待的心情，希望大家能夠彼此幫助，也不希望有人被排斥的情形，這就是當(dāng)我的朋友的資格，而每天，我的同學(xué)會(huì)幫我收功課，也會(huì)提醒我去社團(tuán)，我也非常的感激他們，而我的功課忘了帶時(shí)，同學(xué)會(huì)陪我一起去拿，而我需要帶的東西沒帶的話，我的'同學(xué)不會(huì)因此而怪我，反而是一起討論該怎么辦，我真的非常的感謝他們。
在班上我相信一定有男女不合的時(shí)候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生，但對(duì)我來說，這對(duì)我是沒有什么意義的，因?yàn)榈搅?年級(jí)會(huì)分開來，就算在同個(gè)初中，還是會(huì)分開來，我希望等到大學(xué)的時(shí)候在想這些對(duì)我以前沒有意義的是吧！
在同學(xué)的眼光我是什么樣的人？我很好奇，我是個(gè)眼中釘？還是大家所喜愛的朋友？我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，完全沒有顧慮到別人的感受，我很后悔，大家對(duì)我做了 那么多，而我做了什么？耍寶？但對(duì)我來說這些是無法替代他們對(duì)我的關(guān)心，我也不知道是否有人暗戀著我，但我想我長的不太好看，應(yīng)該是沒有，我也很怕，大家 對(duì)我的關(guān)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn)，直到完全到不見，卻是我一時(shí)的自私，卻造成這樣的后果，但我只希望大家建健康康，活到好幾百歲，也能事事順利。
如果我長大后，我的同學(xué)是否還在我夢(mèng)想中的友情，還是完全不認(rèn)識(shí)了？但是我想我以后應(yīng)該還是會(huì)有許多朋友的，不過還是要先維持現(xiàn)在的友情。
如果要畢業(yè)的時(shí)間到了，我想送大家一個(gè)無法用錢買的東西，那就是我們長久以來存下來的友誼，那也是我們長久下來互相幫助的成果，就像一顆小種子，需要慢慢的培養(yǎng)它，而中途中也會(huì)遇到一些困難，那我們就要去克服它，慢慢的它發(fā)芽了，之后就會(huì)變成了大樹，任何困難都擋的住的大樹，但是它也會(huì)慢慢引人注目，形成最有名的樹，我想那就是我們的過程。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)上，幾乎家家都有1—3輛汽車，而且天天都是開車出行，這雖然使大家出行的時(shí)間變快了許多，但是我們生活的環(huán)境卻變的越來越糟糕。我夢(mèng)想的新型汽車是一種既節(jié)能又環(huán)保的車。
這種車是一個(gè)水陸空三用車。在陸地上開，它的燃料不是汽油、煤等一些東西，而是空氣，而且用完后會(huì)化成更干凈的.空氣噴出來，這樣空氣質(zhì)量有了保證，人們的身體也會(huì)更健康。有時(shí)候，車想過河，可橋離這很遠(yuǎn)，所以必須繞很長的路才能過去，有了這種車，就不用愁了，我們將車開入水中，這時(shí)它就會(huì)將四個(gè)輪子收回，后面冒出一個(gè)“魚尾巴”，用“魚尾巴”將車開過河去。有的時(shí)候，交通很堵，于是主人將車調(diào)入飛行檔，飛機(jī)就會(huì)長出兩個(gè)大翅膀飛上天，往前走，找一個(gè)好地方再降落下來，或者直接飛到你要去的地方，在那里著落，汽車在飛時(shí)和著落時(shí)都很穩(wěn)當(dāng)，車內(nèi)人都不會(huì)感到難受。
這種車不僅能水陸空三用，而且車內(nèi)任何東西都有新的改進(jìn)：人在車內(nèi)，想吃東西，它就會(huì)在人前擺一張桌子，上面放滿了點(diǎn)心；如果人要睡覺，立刻就會(huì)有一個(gè)被子等東西將你安頓好：如果駕駛員想休息，只要喊一聲“我要休息”，車立刻就會(huì)自動(dòng)駕駛一個(gè)半小時(shí)……
當(dāng)然這種車缺點(diǎn)就是不經(jīng)撞，在駕駛過程萬一有另一輛車橫沖直撞，兩輛車撞在一起了，警察就會(huì)不允許開車者一年之內(nèi)再開車，因?yàn)檫@種車一擔(dān)互碰后，現(xiàn)場(chǎng)很難清理，會(huì)給其它汽車行駛帶來困難。
現(xiàn)在還沒有這種車，但我相信，只要我們不懈努力，這種車總有一天會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
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