【精華】五年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
逝著如斯夫，時(shí)光如此匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期也快走到了終點(diǎn)�；仨煌瓉�(lái)我已失去了自己所謂的知己!
朋友，月缺了，還有在圓之日;花謝了，還有再開(kāi)之日;但我沒(méi)還能回到從前嗎?還是，從前的一切也只是生活中的海市蜃樓?你真的只是我人生中的過(guò)客嗎?我……
曾經(jīng)的哭和笑把我們遺忘了嗎?
可為何，在我的腦海里，一直刪不掉你的哭，你的笑，你的可愛(ài)……如今面對(duì)面的我們，就如同陌生人一般，在人潮滾滾的人流中，我們選擇的是背道而馳，是我變了嗎?還是距離給了我們間隔?可曾經(jīng)的誓言……原來(lái)是時(shí)間帶走了我們，卻不肯把我們的友情帶走!
看!那劃過(guò)夜空的明明是流星，可你卻說(shuō)是天使的淚水——寂寞的哭泣，只有真誠(chéng)和友善，才能把孤寂融化。而如今我們恰巧少了它們。的確，我們的心變得不再敏感，我們不再用用心收藏身邊的一絲一毫的真誠(chéng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們真的失去了很多，很對(duì)。
朋友，我的心好痛，無(wú)語(yǔ)言表的.痛，痛的快窒息，可你卻無(wú)動(dòng)于衷。我好想哭，可有怕淚水會(huì)在這個(gè)深冬里聚成冰晶。于是，我只有默默的重整著舊日的行囊，彈去身上的塵埃，把昔日的虛幻都換成凝望，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印記，邁著，向著前方，無(wú)悔的迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造生命的火紅，不再計(jì)較昨日的得與失。
同時(shí)，我也希望你，一定要比我幸福!
五年級(jí)作文 篇2
童年，有許許多多的記憶貝殼。多彩的，記錄著那一刻刻開(kāi)心的時(shí)候，而灰暗的，抒寫(xiě)著那一件件傷心的事。而最多的，是那許多刻上哥哥的貝殼。而現(xiàn)在，我要尋找那一顆最絢麗、多彩的貝殼。
他長(zhǎng)得相貌平平，并不出眾�？伤谖倚睦锟偸亲詈玫摹Ｋ拿郑袕堦基i。他的個(gè)子只有一米五多，和我差不多，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯砀叨靶λ�。而正好相反，正因�(yàn)槲覀兊?身高差不多，反而讓我們形影不離。哥哥他很瘦，看上去弱不禁風(fēng)，實(shí)際上無(wú)所畏懼。
他今年上六年級(jí)，在我班級(jí)的樓上。每一節(jié)下課，我坐在窗邊，望著窗外，總能看見(jiàn)他那快樂(lè)的身影，讓人禁不住多望幾眼。他是一株四葉草，給我?guī)?lái)幸福、快樂(lè)。在你不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)陪著你。在你傷心的時(shí)候，有他安慰你。在你快樂(lè)的時(shí)候，有他陪你瘋狂。在我被欺負(fù)時(shí)，是他，第一個(gè)挺身而出。他其實(shí)并不特別，他只是一個(gè)平凡的男孩。但是，他總是會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
他今年的六月，就要畢業(yè)考了。在這里，哥哥，我想告訴你，我希望你能考出個(gè)好成績(jī)，考上一個(gè)好的中學(xué)，我這一輩子都不會(huì)忘記你。記住，你會(huì)一直在我心里，不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文 篇3
自從上學(xué)后，我就希望自己長(zhǎng)大之后，可以當(dāng)一名老師。因?yàn)檫@份工作可以讓人覺(jué)得是一份特別有意義的工作。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作照亮前方的燈，那么的絢爛，耀眼。而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)，我們像果樹(shù)，我們被老師輔育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小樹(shù)苗養(yǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)，而果樹(shù)的`成長(zhǎng)只有果農(nóng)最清楚。所以，我覺(jué)得老師真了不起！
經(jīng)我仔細(xì)觀察，所有學(xué)校的老師都特別膽大，因?yàn)椴还軐W(xué)生怎么嚇唬他們，他們都不膽怯，也會(huì)很平淡的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽也孪腚y道這是老師的自信嗎？經(jīng)我一問(wèn)，果然是我少了一份自信心，我長(zhǎng)大當(dāng)了老師之后，就可以把這份自信心找回來(lái)。
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說(shuō)孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就不是親人，也不熟悉的人，但有了師生這層關(guān)系，時(shí)間一長(zhǎng)，老師就與同學(xué)們成了最親的親人。以后，我們上中學(xué)，高中或是大學(xué)時(shí)也不要忘記回來(lái)看望我們的老師！有一天，學(xué)姐們專門(mén)回來(lái)看望老師，想不到他們還記得以前的老師！我頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的。
有人曾經(jīng)說(shuō)，老師是一份最美的工作，但在我眼里，這不僅僅是一份工作，還是一份巨大的責(zé)任！
五年級(jí)作文 篇4
你們知道我是誰(shuí)嗎？我是價(jià)值100億的樹(shù)，我在100年前價(jià)值雖然沒(méi)有100億，可也是價(jià)值連城噢！但現(xiàn)在我是全中國(guó)、不，應(yīng)該是全世界唯一的一顆樹(shù)……
你們看，無(wú)數(shù)人正圍在我的身邊，幾乎圍了個(gè)水泄不通，有的人兩眼放光，拿了一個(gè)照相機(jī)不停地拍我，邊拍還邊說(shuō)：“快拍以后說(shuō)不定就沒(méi)得拍了：”有的人則用新奇的目光看著我，好像永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也看不夠，有個(gè)戴著眼睛的'小伙子更是夸張，連續(xù)看了我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，才一步一回頭依依不舍地走了，此時(shí)此刻我不由得想起了十年前的一件事……
十年前，一個(gè)樵夫來(lái)到了我們居住的森林，拿了一把斧頭對(duì)著我的父母、二叔、三叔他們狂砍……隨著一聲聲慘叫，我的親人們一個(gè)個(gè)都倒在了血泊之中，多么傷心、多么悲慘，我哭了，我才來(lái)到這個(gè)世界，就失去了那么多親人，我真不甘心，我想多看一會(huì)兒這個(gè)世界，這個(gè)美好的世界，那個(gè)人拼命地砍了一天一夜，渴了喝口水，餓了吃幾塊面包，合計(jì)砍倒了九千九百九十九棵樹(shù)，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那里，只有我一個(gè)，只剩我一個(gè)——，我痛苦地、大聲叫喊著，大聲地痛罵那個(gè)破壞自然環(huán)境的那個(gè)他，可他好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣若無(wú)其事地走了。我心想“我們幫助了你們?nèi)祟愡@么多，可你們卻砍殺了我們這么多的兄弟姐妹，總有一天你們會(huì)嘗到自己釀造的苦酒的。
現(xiàn)在，人類呀！如果你們還不抓住這最后一絲機(jī)會(huì)，你們將再也看不到樹(shù)這種植物了，人類呀！你們不要再破壞環(huán)境了，你們保護(hù)環(huán)境不但保護(hù)了我們，而且也是為了保護(hù)你們自己呀！
五年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)今天要打靶，我立即手舞足蹈地跳起舞來(lái)，要知道我可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)爆胎、百發(fā)百中、大名鼎鼎的業(yè)余“神槍手”謝駿大帥哥！哈哈……
我的射擊夢(mèng)正興致勃勃地等待下午“實(shí)彈射擊”的到來(lái)，盡管上午被教官罰蹲半小時(shí)，練習(xí)會(huì)操，等等。不過(guò)我的射擊夢(mèng)還是沒(méi)有破滅。
“太…太太太棒了！下午嘍！這作孽的上午終于過(guò)去了！洗刷刷洗刷刷，哦耶！”我好似心里來(lái)了一只發(fā)瘋了的小鹿砰砰直跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也是越來(lái)越興奮。
到了“實(shí)彈射擊”，我的心一直靜不下來(lái)，直到輪到我射擊。首先我自作聰明地用RPG(火箭筒）的拿法來(lái)設(shè)計(jì)，然后我的腿微微蹲下，眼睛盯著覘孔，并讓自己的視線調(diào)準(zhǔn)位置，使那根用來(lái)瞄準(zhǔn)的'“針”正好立在覘孔中間，瞄準(zhǔn)靶中心的下面一點(diǎn)，于是便毫不猶豫的打了2發(fā)，我自信滿滿地說(shuō)：“哈哈，我心目中將要成為我的‘神槍手’，就讓我來(lái)成全你吧！”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然兩發(fā)全部脫靶！
我又好似一頭發(fā)飆了的獅子，對(duì)著天空使出了“河?xùn)|獅哄”，“慶祝”自己一發(fā)都沒(méi)中。最后一發(fā)，我的心從10碼一下子加速到了245碼的極限，可是我也不曉得這把槍的后坐力竟讓那么強(qiáng)，于是，我很“榮幸”的只打了2環(huán)！我郁悶至極，只差那根樹(shù)枝，在角落里畫(huà)圈圈了，“神槍手”也和我see good bay了。
忙了一整天勞心勞力，也該上床睡覺(jué)了，我困惑地晾好衣服，為了明天打起精神——睡覺(jué)！
五年級(jí)作文 篇6
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長(zhǎng)，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛(ài)笑——笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò)，她發(fā)起火來(lái)是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋?lái)，（本人要去比賽，當(dāng)然要排練了，而且當(dāng)時(shí)都進(jìn)入比賽倒計(jì)時(shí)了。）就看見(jiàn)同桌在那里笑。我問(wèn)同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來(lái)那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f(shuō)。（為什么要笑呢？那是因?yàn)槲覀兒退且换锏模敿?xì)解釋稍后再來(lái)。）
有時(shí)她也沒(méi)有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的`分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒(méi)事就待在一起閑聊，總能說(shuō)到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。（其實(shí)我也會(huì)，不過(guò)我沒(méi)展示過(guò)幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。（其實(shí)我也是其中一員。）她同桌每次要來(lái)一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說(shuō)：“真是悲催��！”
說(shuō)到這里，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)猜到？那我就告訴你，她就是我的好朋友王——詩(shī)——淇！
五年級(jí)作文 篇7
今天，我去小區(qū)周圍轉(zhuǎn)了一圈。
我先走到了花壇，這里樹(shù)木成陰，現(xiàn)在正是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，但鮮花卻了了無(wú)幾，因?yàn)榛▋阂婚_(kāi)放，就被經(jīng)過(guò)的居民摘了。有一次，一個(gè)人把警示牌立在這里，上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要傷害植物！摘花的人不但不理，還把警示牌給折斷，扔到垃圾桶里。我覺(jué)得這些人太不講文明了。
我又走到了東官河旁，河水又黑又臭，漂浮著許多生活垃圾和塑料袋。我向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)一根根巨大的排水管從工廠里伸出來(lái)，往河里排放出大量的'工業(yè)污水。
我覺(jué)得政府應(yīng)該派人去管理一些花壇和河流，讓它們更美麗。那些工廠也不能往水里排放污水了，居民們也不能往河里扔垃圾了。
我希望我們的家鄉(xiāng)變得更美好。
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