（合集）小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鹽城，它素有“東方濕地之都”的美稱，是麋鹿丹頂鶴的家鄉(xiāng)。這里有河流縱橫交錯(cuò)，公園星羅棋布......恰似一顆顆璀璨的明珠將鹽城點(diǎn)綴得更加美麗，但是我最喜歡的，卻是這其中最亮的一顆——鹽瀆公園。
鹽瀆公園景色很優(yōu)美�？�！大門前有三座漢白玉石橋，座座雄偉壯觀，再前面就是兩座石碑，似乎就是兩位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著公園。石碑上記錄了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶和辛勤的勞動(dòng)。忽聽(tīng)得一曲音樂(lè)，抬頭一看，原來(lái)是熱鬧的噴泉?jiǎng)?chǎng)。噴泉?jiǎng)?chǎng)里的`噴泉形態(tài)各異，時(shí)而變成正方形，時(shí)而變成三角形，時(shí)而變成一個(gè)小姑娘合著音樂(lè)在翩翩起舞......真是婀娜多姿，千姿百態(tài)呀！水里的小魚小蝦也十分頑皮，時(shí)不時(shí)一躍而起，來(lái)個(gè)“鯉魚躍龍門”，又忽然落入水中，濺起小水花。岸上的孩子們更是興奮不已，有的穿上輪滑鞋，在極速飛馳；有的拎起小裙子，像小天鵝一樣飛舞......
鹽瀆公園不僅景色美，而且還是孩子們心中的“圣地”——游樂(lè)基地。三到八歲的孩子鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)基地，東奔奔，西奔奔，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，樂(lè)此不疲。而大孩子呢，他們也同樣激動(dòng)，迫不及待地跑進(jìn)去，手忙腳亂地爬上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有的孩子在走鋼絲，嘴角掛著微笑；有的孩子在爬奧運(yùn)五環(huán)，一咕嚕一個(gè)洞就穿過(guò)去了，沒(méi)有幾分鐘，便輕而易舉地過(guò)去了，真令人振奮。
鹽瀆公園真美！我愛(ài)鹽瀆公園，更愛(ài)我美麗富饒的家鄉(xiāng)——鹽城！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“通知，通知，下午進(jìn)行排球比賽，請(qǐng)五六年級(jí)進(jìn)行排球比賽，通知結(jié)束�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們班一陣歡呼，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“我們班戰(zhàn)無(wú)不勝!”有的說(shuō)：“五年級(jí)三班第一！”......是勝還是敗，下午見(jiàn)分曉。
“這場(chǎng)排球?qū)?zhàn)，五年級(jí)三班對(duì)五年級(jí)一班，開(kāi)始！”裁判一聲令下，劉老師便給我們班隊(duì)員出謀劃策布置戰(zhàn)術(shù)，什么什么球來(lái)了怎么接等等，只見(jiàn)隊(duì)員們磨拳劃掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
“開(kāi)始�！彪p方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到比賽場(chǎng)上.一班也絕非等閑之輩，一開(kāi)局就殺氣騰騰地發(fā)了一枚大力發(fā)球，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，我們班的范哥用了他全班第一的蠻力將球使勁砸了回去，那球就像一位必勝將軍一樣橫沖直撞，以不可抗拒之勢(shì)落到“敵”方陣地里，真像曹操打江東-來(lái)的兇、敗的慘。該唐果發(fā)球了，他怒火沖天，像有人八輩子沒(méi)還他錢一樣，猛的將球發(fā)了出去，那球剛好落在“敵”方的一名隊(duì)員腳下，真是黃忠射箭-百發(fā)百中。王珂的烏龍球就像沒(méi)發(fā)好的饅頭，軟軟的沒(méi)打出去，白送了對(duì)方一分......
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的比賽，我們班終于戰(zhàn)勝了一班拿下了第一場(chǎng)比賽。
該和二班這些“水白菜”比賽了。第一局他們?yōu)榱嗣逶蹅兊膶?shí)力故意沒(méi)用多大力量打，所以我們班輕松拿下了一局。接下來(lái)的第二局由于大家太驕傲了讓“水白菜”扳回了一局。決定性的第三局來(lái)了，我們班排球隊(duì)員在我們啦啦隊(duì)員震耳欲聾的吶喊聲中節(jié)節(jié)勝利，對(duì)方球員也不干示弱緊緊咬住比分�？吹诫p方不分勝負(fù)比分交替上升，觀眾的心都要提到嗓子眼了。只剩下最后一個(gè)球了，此時(shí)劉茜瑞心中的.怒火和斗志爆發(fā)了心中的小宇宙，他用盡了全身的力氣將球朝對(duì)方打了過(guò)去，然后大叫一聲：“��！”大概是用力過(guò)猛手抽筋了，對(duì)方隊(duì)員一陣亂接球出界了，我們班終于取得了勝利
“我們是第一！”劉老師和我們啦啦隊(duì)員高興的抱住我們的隊(duì)員一陣歡呼。這一場(chǎng)精彩的比賽，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我有趴在草地上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
空間在我眼前擴(kuò)大了，草叢成了大森林。一只螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技術(shù)高超的廚師，出來(lái)找一些東西，做一些豐富的美餐給螞蟻們吃，現(xiàn)在，它找到了，可是搬不動(dòng)呀!它轉(zhuǎn)身往回走，走到洞穴里，不一會(huì)兒，高明的廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香，我多想也和它們一起分享啊!可惜不行，因?yàn)檫@些小精靈會(huì)被我驚嚇到得!
螞蟻們的生活很有規(guī)律，自己干著自己的事情：你瞧，小螞蟻正要去上學(xué)呢!它們高高興興地去到學(xué)校，老師在教課，小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，它們師生都那么認(rèn)真，那么專心致志。螞蟻們上學(xué)的時(shí)候，他們的.爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了，小螞蟻們回了家，向父母匯報(bào)了學(xué)習(xí)得情況，一只看上去很得意的小螞蟻，我想它一定是受到了老師的表?yè)P(yáng)吧!一只螞蟻強(qiáng)盜攔住了一只螞蟻村民，幸好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓了起來(lái)。我想：螞蟻警察一定很開(kāi)心吧，因?yàn)樗譃槲浵伌迕駛兌嘧隽艘患檬?
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，小狗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步!
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