實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我在童年做過(guò)許許多多的傻事，現(xiàn)在全部都忘了，但有一件事讓我終身難忘。
那是我小時(shí)候的一天中午，媽媽上街買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家玩兒，我見(jiàn)媽媽開(kāi)著的電飯煲沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng)，我想可能是電飯煲壞了。
我忽然看到墻上的工具袋，心想：這次我也想當(dāng)一回工程師，一定要把它修好，好在媽媽面前露一手。想到這里，我便拿起螺絲刀，把電飯煲拆開(kāi)， 原來(lái)是里面的電線(xiàn)燒斷了。找到了問(wèn)題，我馬上把電線(xiàn)抓住想把它接上，可手剛一碰到電線(xiàn)，就像被千萬(wàn)只螞蟻咬了一下，麻麻的，我知道自己觸電了。我慌忙把電線(xiàn)摔倒一邊，麻疼麻疼的感覺(jué)沒(méi)有了，可我的心還在怦怦地跳。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)知道了剛才發(fā)生的事，驚出了一身冷汗。她看著我平安無(wú)事，才慢慢放下心來(lái)。
事后，我才知道，原來(lái)是電閘沒(méi)關(guān)，電飯煲還通著電。從那以后，我再也不亂動(dòng)電器了。
后來(lái)，通過(guò)爸爸給我講安全電的小常識(shí)，我才知道；帶電的.東西是不能隨便用手直接接觸的，只有36伏以下的電才是最安全的。另外，濕手不能摸墻壁開(kāi)關(guān)，高壓線(xiàn)掉到地上人至少應(yīng)該離它三十米遠(yuǎn)才安全······
通過(guò)這件事，我想告訴大家：日常生活一定要安全用電！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！科技迅速地發(fā)展，交通工具變了，房子變了，孩子們的娛樂(lè)設(shè)備也變了……
早晨，我正在酣甜的熟睡著，我的智能機(jī)器人保姆將我從夢(mèng)中搖醒。我一彈響指一件件美麗的衣服慢慢向我飄來(lái)，我伸展雙臂，衣服自動(dòng)為我穿上衣服并系好紐扣。然后，我踩上門(mén)前的智能光速滑板一輸餐廳兩個(gè)字，它變飛速跑動(dòng)起來(lái)，不到一秒中，便來(lái)到了餐廳一按門(mén)上的按鈕空空如也的餐廳立即翻起了一張餐桌上面擺滿(mǎn)了各種各樣的食物。吃飽后，我來(lái)到衛(wèi)生間，把頭伸進(jìn)一個(gè)大圓球里，五秒后，我的手一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，便完成了所有的'梳洗程序。
今天，我乘坐外星號(hào)飛船，來(lái)到月球考察地形，科學(xué)家準(zhǔn)備讓我在月球開(kāi)發(fā)資源，在月球建起美麗富繞的度假村。當(dāng)然誰(shuí)都知道月球沒(méi)有引力，我首先得解決引力問(wèn)題我把從地球帶來(lái)的智能芯片在月球的土地上埋起來(lái)，再經(jīng)過(guò)九九八十一天的精心澆灌和施肥，這個(gè)芯片萌發(fā)了一朵奇異的花，只要這朵花在，月球就會(huì)有引力，當(dāng)然只可不是一般的花，這種花只要長(zhǎng)出花瓣就用永遠(yuǎn)也不會(huì)死掉。就這樣引力問(wèn)題就解決了！
接下來(lái)我把我發(fā)明的種子，灑在了月球的每一個(gè)角落。忽然一層層高樓大廈拔地而起，頓時(shí)，月球上綠草如因；鳥(niǎo)語(yǔ)花香；美不勝收！
回到地球后，馬路上大約有幾萬(wàn)輛車(chē)呢，這時(shí)的你一定會(huì)說(shuō)那堵車(chē)要堵到設(shè)么時(shí)候呀？這個(gè)你一點(diǎn)都不用擔(dān)心，現(xiàn)在的汽車(chē)不用在道路上擁擠了，因?yàn)槊枯v車(chē)都安裝了翅膀，而且的是隱形的哦。
看著一幕幕，我衷心的希望祖國(guó)的明天更加美麗富強(qiáng)。我愛(ài)我的祖國(guó)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深?lèi)?ài)，卻又彼此討厭，但無(wú)論何時(shí)，她從未放開(kāi)牽著我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來(lái)！
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無(wú)聊的āōē．每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽?zhuān)髞?lái)便成了她．她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門(mén)口時(shí)，輕輕說(shuō)一句；瑤瑤再見(jiàn)！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓?huà)而變得安分．她的話(huà)，讓我心安．
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，她也離家上初中．臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她．她牽起我的手說(shuō)；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了．你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的`．又是她的一句話(huà)，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)．從老師們口中，我知道了她原來(lái)是如此優(yōu)秀的學(xué)生．她也便成了我的目標(biāo)，我的動(dòng)力．每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)！而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫(xiě)的難看，哪道題解法不簡(jiǎn)便．我們漸漸長(zhǎng)大，卻也漸漸地開(kāi)始吵架．她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢](méi)有手腳嗎？我和她一起睡覺(jué)，她總嫌棄地說(shuō)我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳丫．畢竟我們彼此相愛(ài)��！
十三歲，我踏入中學(xué)的大門(mén)，她坐上求學(xué)的火車(chē)．時(shí)光把我們都變得成熟了．上火車(chē)前，她牽起我的手，鼓勵(lì)我；在中學(xué)里要加油��！我相信你！我會(huì)比你更出色！同樣的話(huà)不再是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)．我們之間有一份默契．
她，便是我的姐姐，長(zhǎng)我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵(lì)．她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿(mǎn)了整面墻．我們同是父母的驕傲！
親愛(ài)的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不怕．讓我們一起加油，好嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
靜悄悄的夜晚，突然出現(xiàn)一種混亂的聲音“啪！啪！轟！轟！”我剛?cè)胨�，就�?tīng)到這種聲音。就大叫起來(lái)：“是誰(shuí)呀！半夜三根還打鞭炮，我都睡不著了！”媽媽說(shuō)：“他們?cè)诜疟夼谀兀 ?/p>
我迷迷糊糊的說(shuō)：“哦！”睡醒了，媽媽就給我拿了新衣服，我興高踩烈的大腳一聲：“過(guò)年了！”這一聲如同獅子吼！接著我來(lái)到了一個(gè)年年都去的地方——九峰公園。今年的九峰公園跟以往的不一樣，加了好多新的，連票都不一樣了，真是太有趣了！我連蹦帶跳的`跑了進(jìn)去，媽媽買(mǎi)票時(shí)一次就買(mǎi)了兩三百，真是太神了！首先我去“海盜船”，剛剛媽媽還說(shuō)要去玩，我們就坐了上去，船慢慢的開(kāi)著，漸漸快了起來(lái)，讓我怕的靈魂出竅，我馬上閉上眼睛，低下頭，不敢凝視前方。
沒(méi)想到媽媽不停的再念著好怕，我睜眼一看，媽媽正緊閉著雙眼，全身發(fā)冷汗呢！我就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，低下頭，會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)�！敝劳婧昧瞬疟犻_(kāi)眼睛，真是個(gè)膽小鬼！接著，我又跑到一條龍那，我玩的好開(kāi)心！時(shí)間不早了，該回家了，我只好依依不舍的回家了！回到家，我們拿起鞭炮，用打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)，這煙花可漂亮了！五顏六色的！有圈圈形，有花形，還有很多形！我們也拿出被我稱(chēng)作（方便面）的那個(gè)，方便面的形狀可多了！有向下散的，有向上升的，形狀怪異，各式各樣的，五彩繽紛，可好看了！呀！過(guò)年真好！相信大家都喜歡過(guò)年吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線(xiàn)的電話(huà)，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會(huì)的查查資料。還擠時(shí)間讀《優(yōu)秀作文》，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來(lái)越想學(xué)習(xí)寫(xiě)練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表?yè)P(yáng)我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認(rèn)識(shí)到什么叫學(xué)習(xí)的秘決，那一刻，我知道老師的.微笑是專(zhuān)門(mén)為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。
那一刻，我笑了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
海南位于我國(guó)最南邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有湛藍(lán)的天空，清新的空氣，清澈的海水，柔軟的沙灘，還有一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)。置身海南會(huì)讓人心曠神怡。
海南四季如夏，即使冬天也有二十多度的氣溫。海南的.陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，日照時(shí)間也比這里多得多。因?yàn)樽贤饩�(xiàn)強(qiáng)烈，海南人的皮膚都是黑黝黝的。
如果你來(lái)到三亞的亞龍灣，那里的沙灘白如雪、軟似棉，細(xì)勝粉，有“東方夏威夷”的美譽(yù)。那里隨處可見(jiàn)旅客穿著泳衣在沙灘上走來(lái)走去，悠閑自得，讓浪花拍打著自己的腳丫，那種感覺(jué)是多么的舒服，似乎一切煩惱都沒(méi)了。有的坐在沙灘邊的躺椅上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著報(bào)紙，偶爾也會(huì)看一會(huì)兒風(fēng)景，有時(shí)候還聽(tīng)一聽(tīng)海鷗的鳴叫聲。那些人在海灘邊一呆就是大半天……
海南盛產(chǎn)水果，那里的西瓜又脆又甜，那里的椰汁美味可口，那里的芭蕉隨處可見(jiàn)，最讓我留戀的還是一種叫“百香果”的水果。百香果外殼是黑褐色的，不軟不硬，把它掰開(kāi)來(lái)，里面是一顆顆黃黃的小籽，還有黃色的汁水，看著有點(diǎn)惡心，不禁讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)�？粗业募胰顺缘眠@么開(kāi)心，我也鼓起了勇氣，瞇著眼睛，喝了一小口，哇，那口感讓你無(wú)法形容，酸里透甜，清爽可口。
海南還有很多民族風(fēng)情，需要您慢慢領(lǐng)略。
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