（熱門）五年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
從小到大父親在我心中的形象就是以為嚴(yán)厲的父親，我很少與父親親近，每逢看到別的小朋友親昵的和自己的父親撒嬌，膩在一起，我都會(huì)想到我和父親那“尷尬”的相處。
和父親“尷尬”的相處一直持續(xù)到今年的夏天，因?yàn)楦赣H有工作在身不能陪伴在我身邊，我和媽媽一同前往老家和家人們團(tuán)聚，起初沒(méi)有爸爸的.陪伴我總覺(jué)得很瀟灑，終于能夠得到一份難得的“自由”。但父親的一通電話卻讓我深有感觸，那一刻我才發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)是愛(ài)我這個(gè)女兒的。
在老家吃過(guò)晚飯后，父親的電話鈴響了，媽媽讓我上前去接電話，我很不情愿的接了電話。父親一如既往的在“嘮叨”著，告訴我什么該做什么不該做，我左耳朵進(jìn)右耳朵冒，根本沒(méi)拿父親的話當(dāng)一回事，聊了很久，電話那頭的父親傳來(lái)了哽咽的聲音，這讓我很驚訝，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)平日里剛強(qiáng)的父親哭過(guò)，而這時(shí)的父親卻讓我心頭一暖。
掛了電話以后，媽媽告訴我：“你爸爸這是想你了，從來(lái)沒(méi)和你分開(kāi)這么久過(guò)�！保赣H的話讓我醒悟，父親的行為讓我震撼，就是這樣的一通電話拉近了我和父親的心。
五年級(jí)的作文 篇2
他，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃嘴里總能突出讓人捧腹大笑的語(yǔ)句；他愛(ài)耍嘴皮子，總是和我為了一件小事?tīng)?zhēng)論不休；他是一個(gè)樂(lè)天派男孩，不管遇到什么挫折都會(huì)笑著面對(duì)，讓人感受到快樂(lè)的力量。他，就是我的同桌——王昱琦。
王昱琦很愛(ài)看書(shū)。記得不久前，學(xué)校進(jìn)行地震演練。其他同學(xué)都在向教室門口涌去，只有王昱琦坐在地上，津津有味地看著一本書(shū)，連被踢了好幾腳都沒(méi)發(fā)覺(jué)。真是個(gè)“書(shū)呆子”！
王昱琦不僅愛(ài)看書(shū)，他還非常幽默。有一次，王昱琦被袁老師叫到了辦公室。他回來(lái)后，我好奇地問(wèn)他：“袁老師叫你去干了什么？”他郁悶的回答：“沒(méi)事，就是個(gè)我爸打了個(gè)電話，結(jié)果鬧到袁老師那了�！蔽矣謫�(wèn)他：“你給你爸打電話干什么？”他說(shuō)：“沒(méi)事干，打個(gè)電話跟我爸?jǐn)⒓页�，反正不花我家的電話費(fèi)！”我當(dāng)即忍不住大笑起來(lái)。真不愧是我們班上的“開(kāi)心果”！
他就是這樣一個(gè)“書(shū)呆子”和“開(kāi)心果”結(jié)合、叫人又愛(ài)又恨的人。有了他這個(gè)同桌，我的每一天都非�？鞓�(lè)。
我的同桌二
要說(shuō)起我的同桌，我只能用“野蠻、暴躁、無(wú)理”來(lái)形容她。
她有著1。36米的身高，偏瘦，鼻梁高高的，架著一副圓眼鏡，頗有幾分哈利·波特的樣子，這就是她——周琪。你們可別被她這斯文的外表欺騙了，她可是十足的`“野蠻女生”。在班上這個(gè)名字使人“聞風(fēng)喪膽”。
上個(gè)學(xué)期，我還在龍港四小時(shí)，林老師將她和我坐在一桌�！叭f(wàn)事通”（王啟享）一下課就來(lái)“安慰”我：“哈哈！呂澤宇！你這下慘了！攤上了這么一個(gè)野蠻同桌，有你受的了，哈哈！”我也是心知肚明，向老師提出許多次“抗議”，可老師的想法是：希望我這個(gè)正班長(zhǎng)能將這個(gè)野蠻女生制服，我心里知道，過(guò)不了幾天，煩惱就會(huì)一大堆。
果然不出我所料，我和她成為同桌的第一天，我們就發(fā)生了矛盾。那是一個(gè)中午，我匆匆吃完飯，回到教室，從書(shū)包里拿出了我的寶貝書(shū)——《哈利·波特與鳳凰社》，正看到哈利·波特與伏地魔的精彩大戰(zhàn)時(shí)，我的頭突然挨了重重一擊，書(shū)掉在了地上�！拔业男↓埬兀俊保ㄐ↓埵撬楠�(jiǎng)得來(lái)的寶貝洋娃娃）不用說(shuō)，這就是我的同桌——周琪來(lái)了。我從小到大還沒(méi)被人打過(guò)，我的眼睛涌出里淚花，算了，好男不跟女斗。我咽下了這口氣，撿起書(shū)，繼續(xù)看書(shū)�！昂吆撸∧悴换卮�，肯定是偷了我的東西，做賊心虛！”她提高了音貝，又拿出了殺手锏，“你不說(shuō)我就告老師！”當(dāng)她起身時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅色東西掉了下來(lái)，我低頭一看，正是那個(gè)洋娃娃，我心里似乎有一只獅子在怒吼：“這可惡的周琪，自己裝在口袋里，還說(shuō)我偷東西，太可惡了！”是一班之長(zhǎng)，于是控制了自己的情緒，慢慢地?fù)炝似饋?lái)，還給她：“你看，這不在這里嗎？”她一把接過(guò)來(lái)，“哼”了一聲，悻悻離去。
這還不算，在一次自習(xí)課上，我發(fā)現(xiàn)她在寫作業(yè)時(shí)手越變?cè)綄�，把我擠到了一個(gè)可憐的小角落。我火冒三丈，真想給她一拳，但我可不能有辱班長(zhǎng)的風(fēng)范，于是用筆輕輕捅捅她的手，示意讓她把手移過(guò)去，可她還是我行我素，我再次地推了推她，她不客氣地問(wèn)道：“干嗎呀？”我指指她的手，小聲說(shuō)：“你的手超界了�！彼�是不冷不熱的態(tài)度：“你怎么著了？我就這樣！”這句話將我激怒，我們就相互罵了起來(lái)。最后招來(lái)了老師，老師判周琪有理，原因是“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！睌偵线@樣的野蠻同桌，唉……
現(xiàn)在，我到了巴蜀書(shū)院，沒(méi)人跟我爭(zhēng)吵，打罵了，可不知為什么，我卻感到了寂寞了許多……
五年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師更是“愛(ài)”。俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為母”。陳老師就是這樣的。
開(kāi)學(xué)了，我們坐在教室，等新老師進(jìn)來(lái)。突然，大家大叫一聲，“哇”！我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了一個(gè)陌生的面孔。
她又矮又胖，穿著一條天藍(lán)色的`長(zhǎng)裙，披著一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)圓圈鑲嵌著一顆土黃發(fā)黑的眼睛，櫻桃小嘴，還有一張和藹可親的臉。出次見(jiàn)到她，感覺(jué)她和我的關(guān)系很遙遠(yuǎn)，“十萬(wàn)八千里”。但經(jīng)過(guò)幾十分鐘的交流，我感覺(jué)她和我的關(guān)系后退了許多，我感覺(jué)她很溫柔，和藹可親，包容，像朋友一樣跟你交流。
有一天，我的老毛病又犯了。上課，我是十分難受，我用手捂著嘴，“嘩啦啦”，我吐了。吐了一大灘。陳老師溫柔地說(shuō)：“你怎么了？”我又吐了，吐在陳老師的褲子和鞋上了。陳老師二話不說(shuō)就拉著我往醫(yī)院走，我看見(jiàn)她擦都沒(méi)擦。她遞給我很多紙，一邊攙扶著我一邊給我媽媽打電話。我好了一些，也許是老師那和藹可親的面孔把吧！
老師弄完了，就帶我去輸液。老師問(wèn)我還痛不，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師根跟我講了今天的？做作業(yè)，叫我明天還痛還不舒服就不來(lái)上課了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，那是時(shí)我這正在輸液。老師給媽媽說(shuō)明了情況，之后老師匆匆忙忙地離開(kāi)了，因?yàn)榻裉彀肫诳荚嚕蠋熞暮芏嗑碜印?/p>
這件事，雖然很簡(jiǎn)單，樸實(shí)，但是卻表達(dá)了我對(duì)陳老師的情感。
五年級(jí)的作文 篇4
他坐在我的后面，是一個(gè)“無(wú)惡不作”的人。欠作業(yè)、打架、遲到他都有份。
有一天，我在教室外和別班的人談天，忽然，聽(tīng)到轟的一聲，我也沒(méi)在意，幾個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑出來(lái)。我問(wèn)怎么了，他們說(shuō)：“某某某被他打了！”我跑進(jìn)去，只見(jiàn)他在那兒氣憤地盯著被打的.人，被打的人眼睛下面被劃傷了，鏡片碎了。
這種類似的事情不止發(fā)生過(guò)一次，誰(shuí)叫他愛(ài)挑事呢？
又有一天，他和一個(gè)人不知什么原因打起來(lái)了，而他們打架不用腳，用手去抓別人的臉，扯對(duì)方的頭發(fā)，后來(lái)兩敗俱傷，臉上多了幾道“血的印跡”。
他做事一向懶惰，欠作業(yè)、遲到已習(xí)以為常。
我還記得，有那么一次，他因?yàn)闆](méi)帶書(shū)，早上才來(lái)補(bǔ)作業(yè)，可他又太晚起床，遲到了。他卻悠然自得地走進(jìn)教室，坐下，拿出那本書(shū)，寫作業(yè)。這一切，都被老師看在眼里，課后，他又去辦公室“坐客”了。
我討厭他，因?yàn)樗笮U橫無(wú)禮，每一次換坐位時(shí)，總要把桌子往前踢幾腳，把后面的桌子推一推，直到位子夠大了，才肯罷休。所以誰(shuí)都不愿坐他的前后左右。
他就是我的同桌。
五年級(jí)的作文 篇5
清早，我感覺(jué)自己的身體變得特別輕盈，你睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己漂浮在天上變成了一朵云。于是我決定好好的來(lái)一次地球一日游。
首先，我來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城。看著連綿不斷的長(zhǎng)城，如同蜿蜒的巨龍。我仿佛看到了歷史，古人搭建長(zhǎng)城時(shí)許許多多的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海里。隨后我又來(lái)到了奇怪的巨石陣，“咦？這些高檔的巨石對(duì)于科技落后的古人是非常難以推動(dòng)的，而這些巨石是誰(shuí)推動(dòng)了呢？難道是外星人干的嗎？”
就在我陷入思考時(shí)，我又不知不覺(jué)的來(lái)到了太平洋，剛進(jìn)入太平洋時(shí)什么也看不見(jiàn)，海面上風(fēng)平浪靜走到學(xué)校，一條鯨魚(yú)從海里一躍而起，之后一群金魚(yú)有順序的跳出海面。一點(diǎn)兒也不亂，商船漁船多了起來(lái)也看到了陸地。
隨著風(fēng)的吹動(dòng)，我又飄到了被霧霾籠罩的城市。整個(gè)城市什么也看不見(jiàn)。只能聽(tīng)見(jiàn)人類的痛苦呻吟聲，“該怎么辦呢？”我靈機(jī)一動(dòng)。我可以來(lái)到寒風(fēng)刺骨的山峰上，讓小水滴進(jìn)入我的.身體里，然后把身上的水都灑在這里。說(shuō)干就干，我逆著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走。終于我到達(dá)了目的地。我忍著寒冷讓雨珠聚集在我的身體，直到我撐不下去。我吃力地往前飄風(fēng)，也幫助我把我送到的城市，我第一時(shí)間白水泉降落在城市里。就這樣持續(xù)了許久。霧霾散去了，而我在人類的歡呼雀躍中消失了。
這就是我變成一朵云的開(kāi)心快樂(lè)的經(jīng)歷，我為自己做的好事感到自豪。
五年級(jí)的作文 篇6
在我從懂事到現(xiàn)在，見(jiàn)識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來(lái)表達(dá)所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。
前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時(shí)，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來(lái)。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見(jiàn)了我，連忙動(dòng)了一下。我用一根樹(shù)枝把它挑在地上。它最顯眼的.是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見(jiàn)它的尾巴在地上跳動(dòng)著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來(lái)我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴，讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個(gè)地方。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長(zhǎng)出來(lái)，這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。
通過(guò)觀察壁虎逃跑時(shí)的方式，我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn)，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
今天學(xué)校組織春游，我們來(lái)到了南沙海濱公園。
我們玩的第一個(gè)游戲是過(guò)山車，我旁邊坐的是韋宇翰，剛坐上去的時(shí)候開(kāi)始不害怕，后來(lái)車子到下坡又轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就頭暈眼花了，心臟好像一下子癢癢的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候車是斜的，而且還在轉(zhuǎn)圈，下了車，我跌跌撞撞地走了出來(lái)。接著我又和同學(xué)參加了空中轉(zhuǎn)椅，旁邊坐著3個(gè)缺乏教養(yǎng)的大人，在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候他們竟然用雙腳猛踢我的椅子，嚇得我提心吊膽�？罩修D(zhuǎn)椅停下后，我生氣地離開(kāi)了這個(gè)鬼地方。
老師帶我們走到另外一個(gè)地方，老師讓我們這一部分同學(xué)去玩木馬，另外一部分同學(xué)去玩急流勇進(jìn)。玩木馬的時(shí)候，我看到有些同學(xué)坐在轉(zhuǎn)盤上的椅子上，我覺(jué)得椅子是不動(dòng)的'，坐在那里沒(méi)有啥意思，而木馬是上下移動(dòng)的，坐在木馬上相比坐在椅子上有趣多了。實(shí)際上我們同學(xué)都不想玩轉(zhuǎn)木馬，大家覺(jué)得挺無(wú)聊的。
后來(lái)，我們來(lái)到一棵大榕樹(shù)下，我看到很多人買小雞。我和韋宇翰問(wèn)了一下賣小雞的地方在哪里。他們告訴我們直走就到了。雖然我們看到了小雞，但不知道這幾只小雞是誰(shuí)賣的。我和韋宇翰看到了旁邊有一位賣香腸的老太太，我們走上前問(wèn)：你知道這些小雞是誰(shuí)賣的嗎？老太太說(shuō)：！我們壓根就聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。我們又看到一個(gè)賣雞肉的阿姨，于是韋宇翰催著我說(shuō)，你去問(wèn)問(wèn)這幾只小雞是誰(shuí)賣的。我有點(diǎn)不敢問(wèn)，就叫韋宇翰問(wèn)，原來(lái)這些小雞就是這位阿姨賣的�。∥乙粏�(wèn)價(jià)格嚇了一跳，原來(lái)一只小雞竟要10元錢。后來(lái)阿姨把一只小雞8元錢就賣給我們。
唉，這一天，過(guò)得真是很一般。
五年級(jí)的作文 篇8
從小時(shí)候到現(xiàn)在，最疼我的人就是我的外公了。他的身份有很多種，比如“可移動(dòng)大錢包”、“止疼藥”、“守護(hù)神”等。
先說(shuō)說(shuō)，“可移動(dòng)大錢包”吧。有一次，我們?nèi)以谥旒医峭�，路過(guò)一個(gè)賣麥芽糖的店。我問(wèn)媽媽，可不可以買一塊麥芽糖。媽媽搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“依依，麥芽糖吃多了對(duì)牙齒不好，會(huì)變黑的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話不甘心，拉著外公的手，眼巴巴地說(shuō)：“外公，你給我買一塊麥芽糖好嗎？”只見(jiàn)外公毫不猶豫地從錢包里掏出10塊錢，幫我買了一塊麥芽糖。我高興地接過(guò)來(lái)，吃了起來(lái)。每當(dāng)這種時(shí)候，都是外公出手幫我，他就像一個(gè)“可移動(dòng)的.大錢包”一樣，隨時(shí)隨地為我買單。
再說(shuō)說(shuō)“止疼藥”吧。去年夏天，我不小心從自動(dòng)扶梯上摔了下來(lái)。外公立刻把我送到醫(yī)院治療，一路上他一直按著我的腿，怕我腿疼。果然，醫(yī)生用酒精消毒傷口時(shí)，我疼得哇哇大哭。外公哄我說(shuō)：“忍忍就好，一會(huì)兒獎(jiǎng)勵(lì)你吃冰激凌！”我聽(tīng)了這話，疼痛仿佛減輕了許多。在外公的鼓勵(lì)下，我忍住了疼痛，接受治療，很快就好起來(lái)了。有外公在身邊，簡(jiǎn)直比吃“止疼藥”還靈呢！
外公還是我的“守護(hù)神”，他時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。吃年夜飯時(shí)，我惹事的妹妹竟然也來(lái)了。妹妹見(jiàn)我一個(gè)人安靜地吃飯，心里就不爽了。她用臟兮兮的手，拉了拉我的衣服，我不理睬她。她不肯罷休，就用雙手搖我，我還是不理她。這次妹妹更過(guò)分了，在我耳邊尖叫。我一氣之下，一腳把妹妹從凳子上踢了下來(lái)，打得鼻青臉腫。媽媽看見(jiàn)妹妹在地上哭，就罵了我一頓，我冤枉極了。這時(shí)，坐在一旁的外公突然發(fā)話了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)全過(guò)程，不了解真相，不許罵人！”我聽(tīng)了外公的話，心里爽爽的。在別人誤解我、冤枉我的時(shí)候，外公總是像我的“守護(hù)神”一樣，替我辯白，幫我討回公道。
我人生中最感激的人，就是我的外公了。他最疼我，也最照顧我，像是我的“萬(wàn)能機(jī)器人”，隨叫隨到，無(wú)怨無(wú)悔。有時(shí)候，我竟然還那么不乖，對(duì)外公發(fā)脾氣，我真是太不應(yīng)該了！
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