五年級(jí)作文錦集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，教奧語(yǔ)的麥老師教我們做了一個(gè)成語(yǔ)游戲。
游戲規(guī)則是這樣子的：一位同學(xué)寫多個(gè)成語(yǔ)出來(lái)，其他三個(gè)同學(xué)抽取紙條，用動(dòng)作演示出來(lái)，另兩位同學(xué)看動(dòng)作猜出詞語(yǔ)，先猜出來(lái)的同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)再抽取紙條，就這樣依次傳給下一位同學(xué)。
我們小組決定由我先表演，同學(xué)起哄要用手蒙住我的眼睛，然后讓我去取紙條，打開一看，我哭笑不得——“一毛不拔”。這個(gè)詞怎么演呢？嘿！有了！我伸出食指，表示“一”，然后做出要東西的動(dòng)作，再擺擺手，示意“不”，同桌看我做了好幾次這些動(dòng)作，激動(dòng)地猜到：“噢！是‘一毛不拔’！”我興奮地尖叫道：“哦！對(duì)了！”
我高興極了，因?yàn)槿绻已莸貌坏轿�，別的同學(xué)就一定猜不出來(lái)；現(xiàn)在我演得到位，大家就猜得出了。后來(lái)同桌取到了一張“北風(fēng)呼嘯”，她一直發(fā)出“呼——呼——”的'聲音，那聲音像極了在打呼嚕，我好奇地問(wèn)她：“你在睡覺(jué)嗎？”大家都哈哈大笑起來(lái)……
這堂課，我上了一堂別開生面的語(yǔ)文課，我學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的表演能力，活躍了我的思維，這游戲真好玩！
五年級(jí)作文 篇2
兒時(shí)的我非常討厭我弟弟。他是個(gè)好吃懶做的人，如果你不依他，他就立即扯開嗓子哭喊，怎么也停不下來(lái)。就因?yàn)檫@樣，我老跟他打架。打不過(guò)我，他就拿出他的獨(dú)門絕技“哭”。這時(shí)，外婆立刻“乘風(fēng)”趕來(lái)，開始教訓(xùn)我：“弟弟總是要讓著的哇�！彼菐е橹萸徽{(diào)的訓(xùn)斥聲，對(duì)我沒(méi)有任何威懾力。但我總想報(bào)復(fù)我的弟弟，終于有機(jī)會(huì)了。
我躡手躡腳地走進(jìn)原本屬于我的，可是現(xiàn)在已被那個(gè)好吃懶做的弟弟占去的臥室。我輕輕地拉開床頭柜的抽屜，翻出弟弟睡前要聽的那卷小故事磁帶，藏進(jìn)衣兜，下了樓，將它放進(jìn)擺著穿針引線工具的抽屜，心想：外婆再有能耐也想不到我會(huì)藏在這兒，謝意真是太聰明了，我暗自夸獎(jiǎng)自己。
晚上，我和弟弟各自上床睡覺(jué)，我想：好戲就要開始了！果然不出所料，沒(méi)過(guò)多久，昏暗的臥室透進(jìn)一束燈光，一個(gè)熟悉的身影探著腦袋，是外婆，她肯定是來(lái)問(wèn)那卷磁帶在哪兒的.�！澳銈冇袥](méi)有看到甜甜睡前聽的磁帶？”“沒(méi)��！”媽媽說(shuō)�！爸x意有沒(méi)有拿過(guò)？”媽媽問(wèn)�！皼](méi)有”，我拼命搖頭，臉微微帶點(diǎn)紅色�？墒窃谝估�，誰(shuí)也沒(méi)注意。外婆失望地合上門。過(guò)了大約十分鐘，外婆又來(lái)了，我還是沒(méi)承認(rèn)。第三次，外婆又來(lái)了。她是個(gè)堅(jiān)持不懈，愛刨根問(wèn)底的人，我覺(jué)得不能再瞞下去，必須承認(rèn)錯(cuò)誤，否則，外婆一個(gè)晚上都不會(huì)睡著，那我們也睡不成。我鼓起勇氣說(shuō)：“我知道。”便爬下床找出了磁帶，媽媽也尾隨而來(lái)。外婆并沒(méi)有要怪我的意思，拿著磁帶進(jìn)了房間。只剩下我和媽媽兩人站在客廳里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么陰沉。她大聲訓(xùn)斥我：“東西為什么要藏來(lái)藏去，藏了還不承認(rèn)�！蔽矣猩詠�(lái)第一次看到媽媽發(fā)這么大的火，臉紅得象蘋果，頭也抬不起來(lái)了。我不敢正視媽媽，我害怕她生氣時(shí)的表情�；氐椒块g，我背對(duì)著媽媽入睡了。我真覺(jué)得媽媽太相信我了，而我卻沒(méi)有把實(shí)情告訴她。她沒(méi)有騙過(guò)我，而我卻騙了她，外婆來(lái)問(wèn)了三次，她都沒(méi)有對(duì)我起任何疑心。
打這次以后，我再也沒(méi)讓媽媽發(fā)這么大的火，也沒(méi)和弟弟有過(guò)糾紛。因?yàn)槲抑懒耍總�(gè)人都不是十全十美的，我自己也一樣，不能因?yàn)榈艿懿欢戮蛨?bào)復(fù)他，我應(yīng)該多讓他一些，畢竟他是我的弟弟。
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)貝殼，是我從海邊撿的。貝殼上的花紋特別漂亮，我非常喜歡這個(gè)貝殼，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的程度。不論是出門還是旅游，我總是帶著它。
可是，有一天我不小心把它弄壞了。為此，我很傷心。那些天，我總是想怎么才能把那個(gè)貝殼重新修好呢？
有一天，我走在路上，看到一位干活的老爺爺，把豆子種在土里，我就走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您為什么把豆子種在土里？”老爺爺笑著說(shuō)：“把豆子種在土里是為了結(jié)出更多的豆子。”我想，豆子種在土里可以結(jié)出更多的豆子，那么，貝殼種在土里也應(yīng)該長(zhǎng)出很多貝殼。
于是，我決定把那個(gè)壞了的貝殼種在土里，那樣就會(huì)結(jié)出很多好的貝殼。
但是，很多天過(guò)去了，土里還沒(méi)有長(zhǎng)出貝殼的`芽。
有一天晚上，土里長(zhǎng)出了貝殼的芽，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵小樹，上面結(jié)滿了漂亮的貝殼。我心里樂(lè)開了花，正摘得起勁，突然被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
多么美妙的夢(mèng)�。�
五年級(jí)作文 篇4
一天，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家五口去鶴浦鎮(zhèn)上的風(fēng)門口景區(qū)游玩。
我們來(lái)到一個(gè)比較狹窄的沙灘上。忽然我發(fā)現(xiàn)一條水溝，里面好像有什么東西跳來(lái)跳去。走近一看，居然是一條小魚，我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“有魚�。 眿寢屵B忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是有魚，我們把它帶走吧！”外婆把小魚放進(jìn)袋子里，于是我提著魚小心翼翼地往車子走去。
我給它找了個(gè)家——罐子，希望它能生活得好一些。我們把裝有小魚的罐子放在車頭處，就去吃飯了�？墒堑任蚁氚研◆~帶走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)罐子里沒(méi)有魚，蓋子也被打翻在一旁，我可急壞了，想：是誰(shuí)把小魚偷走了？于是我連忙跑回賓館告訴媽媽，媽媽一聽說(shuō)：“誰(shuí)這么可惡，要偷肯定連罐子都拿走了，怎么會(huì)只拿小魚，沒(méi)拿走罐子呢？真奇怪！”
吃完飯，我、外婆、外公和媽媽一起去找魚。我們先來(lái)到車頭，看到了幾滴濺在車上的水痕，猜想：它會(huì)不會(huì)自己跳出去了？于是我們四處尋找。外婆低頭往車子底下看，沒(méi)有。車子四周也沒(méi)有小魚的.痕跡。正當(dāng)我們失望時(shí)，“在這兒！”外公叫道。我們跑過(guò)去一看，小魚真的在地上哎！老媽連忙把僵硬的小魚撿起來(lái)放進(jìn)罐子里。我想：它肯定死了。我們一直觀察它。只見它的鰭忽然動(dòng)了一下，我們以為眼看花了，又繼續(xù)注視著它。
慢慢的，它活了。我高興得一蹦三尺高，真是奇跡中的奇跡�。∷纳μB強(qiáng)了！
五年級(jí)作文 篇5
今天我與媽媽到新湖景城植樹，是葉雨旸一家邀請(qǐng)我去的。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，所以在去新湖景城路上，我就問(wèn)媽媽：“今天不是3月12日呀！為什么還要植樹呢？”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“補(bǔ)植樹唄！”說(shuō)說(shuō)，車就到了新湖景城。
一進(jìn)門就看到葉雨旸一家人。大家領(lǐng)了號(hào)碼，拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭，到了指定的地點(diǎn)，就開始植樹了。
我與葉雨旸各拿了一把鐵鍬，賣力地挖起來(lái)了。葉雨旸爸爸也不甘示弱，拿起一把鋤頭就挖。但是沒(méi)挖幾下，只聽“咔擦”一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到葉雨旸爸爸的鋤頭上，原來(lái)是鋤頭把手?jǐn)嗔恕Ｎ覀冃α艘魂�，繼續(xù)挖了。過(guò)了一會(huì)兒，坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里，然后用土把地整平，再用剩余的土把樹的周圍弄成漏斗形，水就不會(huì)流到外面了，這可是種樹的秘訣。然后我與葉雨旸媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶，簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢！后來(lái)還是葉雨旸媽媽拎過(guò)去的呢！我們把水澆在樹底，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的.�！�
我相信，過(guò)幾年再來(lái)看，它肯定會(huì)變成一棵大樹的。
五年級(jí)作文 篇6
“賣冰糖葫蘆啰！賣冰糖葫蘆啰！”聽到這樣的吆喝聲，你是否會(huì)想起大街小巷，以及那些把大街小巷就串聯(lián)起來(lái)的北京胡同？
非常有幸，春假期間，我跟隨旅游團(tuán)走進(jìn)了北京胡同。看似普通的巷子，可是如果你仔細(xì)去品鑒的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其濃厚的人文底蘊(yùn)。北京的胡同，有數(shù)百年的歷史，胡同里的四合院，大部分建于清朝初期，規(guī)模宏大。輕輕觸摸每一塊磚，每一片瓦，似乎都能感覺(jué)到穿越歷史時(shí)空而來(lái)的那種神秘氣息。
胡同，也叫里弄或巷，用于聯(lián)結(jié)不同的居民區(qū)或四合院。其中的南鑼鼓巷，是一條非常著名的胡同，在北京幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每天晚上都是人滿為患，巷子里頭兒賣的風(fēng)鈴、鏡子、手鐲、手鏈等等小玩意兒，生意好得不得了。北京烤鴨、涮羊肉、爆肚、炒肝兒、炸醬面等等北京特色小吃在這兒也均有賣，整條胡同飄著陣陣香味，令人垂涎三尺。
我比較喜歡的有冰糖葫蘆和涮羊肉。冰糖葫蘆甜甜的、酸酸的'，外酥里嫩，非常美味！涮羊肉味道微咸、肥肉幾乎沒(méi)有，嚼感十足，越涮越美味！
我曾想，一條普通的巷子是如何流傳到今天的呢？也許，是人們喜歡這兒豐富多彩的玩意兒，或是這兒美味的小吃。也許，大多數(shù)人喜歡這兒是因?yàn)檫@里的熱鬧氣氛，能帶給人們留下深深的回憶。也許，這就是胡同里那小小的狹窄地兒的奇妙之處吧。
行走在北京胡同，親身感受悠久的歷史文化，體驗(yàn)難以用文字來(lái)描述的奧妙，實(shí)在過(guò)癮！
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