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五年級賞雪作文

時(shí)間:2023-11-28 07:27:00 五年級 我要投稿
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五年級賞雪作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級賞雪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級賞雪作文

五年級賞雪作文1

  上個(gè)星期四,也就是12月的13號,下了今年的第一場雪。

  清晨,我從睡夢中醒來,睜開朦朧的雙眼。穿好衣服后拉開窗簾,眼前的一幕使我欣喜若狂,因?yàn)橄卵﹪D!

  上學(xué)的路上,無比興奮的.我迫不及待地想在校園里和同學(xué)們開開心心地打雪仗。到了校園,眼前夢一般的場景更是出乎意料,到處銀裝素裹,瞧!小草弟弟和大地哥哥都蓋著“棉被子”在呼呼大睡;小樹們都裹上了“白絲巾”;同學(xué)們“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人,打雪仗,還變成了一個(gè)個(gè)“胖子”。雖然鵝毛大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,但歡聲笑語使單調(diào),無味的校園充滿生機(jī)。

  北風(fēng)魔術(shù)師又揮動(dòng)了他那無比神奇的魔法棒。哇!潔白無瑕的雪地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛的雪人,朗朗的書聲為他們灌輸了思想。瞧!雪人們挺著胸脯在比美呢!

  我愛冰天雪地的冬天!我愛大雪紛飛的冬天!我愛銀裝素裹的冬天!它為我們畫上了一個(gè)完美而獨(dú)特的句號,迎接新的一年!

五年級賞雪作文2

  慢慢走在路上,腳步變得緩慢,身后之人未曾追上來,你不求他追上來,因你不想讓他彎曲你對其的好感,終決定與其分道揚(yáng)鑣。

  你覺得自己身體發(fā)熱,在哪喃喃自語:“想必是發(fā)燒了,還是快些趕路吧!蹦_下一空,你便失了知覺。

  一清秀少年走過,看見你暈倒,好心扶了一下,卻沒想到你全身發(fā)燙,便將你帶到他馬車邊。

  “少爺,這是哪來的.女子啊!

  “阿莫,不要廢話,先把她帶回府里。”少年說。

  “可是少爺……”那個(gè)被稱為阿莫的人,此刻顯得很難為情。

  “沒有可是,我知道帶個(gè)女字回府不好,但她現(xiàn)在昏迷不醒還發(fā)燒,我豈能放任她自生自滅不管。”少年的語氣微微有些不耐煩。

  “是……”阿莫的語氣有點(diǎn)牽強(qiáng)。

  “還不快去!”少年明顯的不耐煩了。

  “啊,是!”

  阿莫將簾子拉開,打算將你抱上馬車,那少年瞪了阿莫一眼,輕輕出聲:“我來!卑⒛B忙把手縮了回去。他這主子平常可是不好女色的啊,今天怎么變了個(gè)樣。

  “是……”阿莫顯然是有點(diǎn)怕了,他家主子不但不好女色,而且溫文爾雅,從未像今天這樣。

  “駕!”馬兒飛奔。

五年級賞雪作文3

  雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。

  記得那天下午,天冷極了,天空中布滿了厚厚的鉛色的陰云,看樣子好像要下雪了。果真不假,一會(huì)兒功夫,就見一顆顆如同小米粒大小的小雪粒兒,從陰云密布的天空中飄落下來。

  這些小雪粒兒,潔白晶瑩。有的打在樹枝上,在上面打個(gè)筋頭;有的`落在地上,頑皮地蹦來跳去;有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬天的交響曲。漸漸地這些小頑皮鬼都溜了,化作雪水一個(gè)勁地往土里鉆。

  我抬頭仰望天空,只見雪粒兒從天空中撒落下來。它們帶著純真的氣息,殷切的希望,無限的生機(jī),撲進(jìn)大地母親的懷抱中,和她親吻著,擁抱著。

  又過了一會(huì)兒,雪下得更大了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,像一片片的大鵝毛,又宛如天宮里桂花樹上的一片片銀花在風(fēng)中飄灑。

  第二天早上,我迫不及待地沖向雪野,呀!半尺多厚的雪鋪滿大地。遠(yuǎn)處,房屋、樹木、山崗,都變成了潔白如玉的世界。近處,雪地上,三五成群的孩子們,堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。

  雪,你是那樣可愛,那樣親切,你凈化了我們的心靈,你是我們快樂的源泉。

五年級賞雪作文4

  今天是2月18日星期二,它是雪白的星期二,是寒冷的星期二,是快樂的星期二,也是一個(gè)充滿煩惱的星期二。雪花銀白,飄滿我眼前,飄滿我校園,也飄滿整個(gè)南京城。讓南京城變成了一個(gè)雪白的世界。雪花紛飛,它怕

  大樹冷,給大樹穿上厚厚的棉衣;它怕草兒冷,給草兒披上白袍;它怕泥土冷,給泥土套上了白襖,雪花就像一群小天使,為萬物都穿上了雪白的`冬襖。

  今天是是寒冷的星期二。寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,口罩、手套、棉衣都不能抵擋住那股寒氣。

  今天是快樂的星期二。天空中飄著充滿歡樂的雪,成千上萬的笑臉都出現(xiàn)在這樣一個(gè)雪的校園里。我們在厚厚的積雪上開心的手舞足蹈,跳呀、唱呀,而身邊飛舞的雪花,又像是為我們伴舞的仙女,多么快樂、幸福得場景!

  今天又是一個(gè)充滿煩惱的星期二。大家都光顧著陶醉在雪的海洋里玩耍,沒有人會(huì)想到衣服和鞋子,一下好了,濕了,怎么辦呢?

  雪天多么美,有的快樂,有的煩惱,它是形狀美,它是景色美、它是心情美……總之就是美。

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