校園五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-27 16:06:15 五年級(jí) 我要投稿

校園五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園五年級(jí)作文

校園五年級(jí)作文1

　　我想大家一提到校園就會(huì)說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。

　　首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學(xué)到了許多英語知識(shí)和與外國人交流的`語言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。

　　不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。

　　無論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。

校園五年級(jí)作文2

　　我的學(xué)校是舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個(gè)校園的河。

　　校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。

　　課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經(jīng)招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實(shí)就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過，綠色的柳條扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。

　　做操時(shí)間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發(fā)出來的香味，吸引著我，我真想離開隊(duì)伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個(gè)寶似的'，小心呵護(hù)著。

　　午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上�；ㄏ銖浡诳罩�，輕輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎�。我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它有些害怕的樣子，我便對(duì)它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”

　　春天既給校園增添了無限生機(jī)，又給孩子們帶來了無盡喜悅。

校園五年級(jí)作文3

　　我的學(xué)校是莞城中心小學(xué)，它是一個(gè)美如畫的好學(xué)校，特別是那大天井四季如春。

　　大天井中間有6棵大榕樹，它們有五百多年的歷史了。遠(yuǎn)看6棵大榕樹，像穿著綠軍裝的哨兵，守衛(wèi)我們的校園。像幾把巨傘，為我們撐開一片綠蔭；像睿智的老人陪伴我們成長(zhǎng)……一陣微風(fēng)吹過，有時(shí)像在跟我們招手示意；有時(shí)仿佛在跟我們點(diǎn)頭問好；有時(shí)好像想跟我們握手……

　　榕樹的根不和其它樹的根一樣。其它的根長(zhǎng)到哪葉子就長(zhǎng)到哪，可榕樹的根不同，它的根要比葉子最長(zhǎng)的地方還長(zhǎng)幾倍。近看榕樹的`桿，像老爺爺?shù)拇笫忠粯印U的大小要四五個(gè)小同學(xué)手拉手才能圍起來。榕樹的莖特別多，像同學(xué)們做操的時(shí)候把手升起來的場(chǎng)景。榕樹的葉子，蒼翠欲滴，枝繁葉茂。秋天，就算有變枯的葉子，也會(huì)被綠所覆蓋。榕樹的花，春天散發(fā)出幽幽芳香，吸進(jìn)肺里讓人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過，葉子有時(shí)像千軍萬馬齊頭并進(jìn)；有時(shí)像春蠶嚼桑葉；有時(shí)像交響樂團(tuán)在演奏美妙的交響樂曲……

　　這就是我們的校園一角，是不是很美�。�

校園五年級(jí)作文4

　　有一個(gè)地方，四季都很美。你想知道那是呢么？我這就來告訴你，那就是——我美麗的校園。

　　春天，剛剛踏進(jìn)校園，到處是春光明媚；鳥語花香。到處是春天的氣息。同學(xué)們?cè)俳虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)書聲朗朗，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍。同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢毽子，還有的在玩捉迷藏，抓人……小鳥在枝頭歌唱美麗的春天。蝴蝶在空中飛舞，好像在慶祝春天的.來臨。

　　春天向夏天告別，夏天來了，到處綠油油，鮮花盛開，鳥獸蟲魚到處可見，在樹上知了熱的到處亂叫，狗熱的吐出舌頭在樹蔭下乘涼，鴨子在水中嬉戲，魚熱的不行了躲到了荷葉低下，可小朋友們不怕熱，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開心了，玩累了就在樹陰下乘涼。很快秋天又來了。

　　夏天祝賀秋天，在秋天里農(nóng)作物成熟，在校園外有一個(gè)蘋果樹孩子們看著紅彤彤的蘋果饞的眼都花了。在不遠(yuǎn)的山上全是紅色都是秋天的景色。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打人梯摘蘋果吃。

　　秋天向冬天打招呼，冬天到了，下雪了，到處一片白茫茫，在雪中孩子們打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。孩子們?cè)谘┲蟹浅ｉ_心。

　　這就是我的學(xué)校！

校園五年級(jí)作文5

　　扶溝縣有座美麗的小學(xué),它的名字是紅衛(wèi)小學(xué)。這是我的學(xué)校,我在這里已經(jīng)上了四年了,我很喜歡我的學(xué)校。在我們寬敞的校園里的東南角,有一個(gè)充滿歡樂活潑的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)面積大約有3000平方米。操場(chǎng)的四周是用水磨石鋪成的圓形跑道,我們每次上體育課,都會(huì)在上面跑步。操場(chǎng)里有很多體育設(shè)施,有單杠、有雙杠,還有許多乒乓球臺(tái)在操場(chǎng)正前方,有一根高高的.旗桿,上面飄揚(yáng)的著鮮艷的五星紅旗。每周一我們都會(huì)在那舉行隆重的升旗儀式,全體同學(xué)都會(huì)會(huì)注視國旗,莊重地行注目禮和少先隊(duì)禮。

　　下課后,操場(chǎng)上非常熱鬧。同學(xué)們們歡鬧一片。有的玩沙包,有的跳繩,有的拍皮球,有的打乒乓球,還有的打羽毛球。操場(chǎng)上很活潑,到處都是歡聲笑語。你看,那里有位老師正和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲呢。操場(chǎng)仿佛像一彼歡樂的海洋。

　　上課時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室,操場(chǎng)上一下子恢復(fù)了寧靜,朗朗讀書聲從教室里傳來。在操場(chǎng)的角落里,有一棵高大粗壯的老柳樹,幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在和同學(xué)們一起讀書。

　　我愛我的校園,我更喜歡校園的操場(chǎng)。

校園五年級(jí)作文6

　　一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都把勞動(dòng)工具帶來了，有的還帶來了鐵锨呢!上了兩節(jié)課后，我們就開始干了起來。

　　大家又說又笑的，干得熱火朝天，心里樂滋滋的。這不，大個(gè)子黃朝陽跟幾位男同學(xué)揮動(dòng)著小鏟、鐵锨，使勁的.鋤著，陽光灑在他們的頭上，豆大的汗珠，從他們的額頭上往下流，他們卻顧不得擦一下，還是使勁的鋤著草，不一會(huì)，他們身后便出現(xiàn)了一塊塊新地。

　　花園里的草很多，必須鋤完才能使學(xué)校煥然一新，幾個(gè)男同學(xué)爭(zhēng)先恐后的鋤著，生怕留了一丁點(diǎn)草�！ミ稀�!突然不知誰叫了一聲，我遁聲望去，只見黃朝陽被劍麻刺了一下，鮮血冒了出來，只見他用衛(wèi)生紙包住傷口，不顧同學(xué)勸阻，抱著一捆草向垃圾箱走去，很快雜草被我們鋤完了，也集中到了垃圾箱內(nèi)。

　　太陽落山了，紅霞布滿了西邊的天空，把校園染成了光亮的紅色。勞動(dòng)結(jié)束了，我們確實(shí)感到很累，但是看到這勞動(dòng)后出現(xiàn)的奇跡——煥然一新的學(xué)校心里比吃了蜜還甜，累也不知不覺的消失了。

　　勞動(dòng)是我受益匪淺；勞動(dòng)讓環(huán)境更加美麗；勞動(dòng)改變了人的品質(zhì)；勞動(dòng)是神圣無比的！

校園五年級(jí)作文7

　　20年后一個(gè)秋天的早晨，我走進(jìn)校園，變化真大啊！

　　剛進(jìn)校門，我又看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)豎立著的大旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。今天是特別的日子，實(shí)小的校旗也高高掛起，仿佛在向我們這些校友招手，歡迎我們回母校。

　　走著走著，我聞到一股清甜的香味飄過來，抬頭一看，是桂花開了。想起20年前的`校園里，我也是嗅著花香，感受著秋天的味道。那棵本來我們伸手就能摘到果子的枇杷樹，已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。池塘里還棲息著兩只白天鵝，校園變得更美了。

　　王老師和一位年輕老師正在門口迎領(lǐng)我們。王老師已經(jīng)不再年輕，兩鬢斑白了，她特意回來給我們?cè)偕弦徽n《小島》，讓我們重溫一下少年時(shí)光。那年輕老師不正是我的同桌嗎？她正在這個(gè)學(xué)校里教英語。王老師開始上課了，我們比20年前更認(rèn)真，端端正正地坐在安靜的教室里。突然，座位搖晃起來，耳邊傳來陣陣海浪聲，我們仿佛走進(jìn)了海島，感受著高溫、高濕、高鹽的惡劣環(huán)境。身臨其境的教學(xué)，讓我們感受到現(xiàn)在與以前完全不同。

　　小小的課桌上還有一塊屏幕，遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，可以接入圖書館知識(shí)庫查詢資料，影像互動(dòng)地展示，加深理解那些需要訂正的題目，它簡(jiǎn)直太智能了。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我隨著同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，他們有20分鐘的下課時(shí)間，他們真幸福。操場(chǎng)上，孩子們跑啊，跳啊，一張張笑臉閃耀著青春的光芒，我們仿佛一起回到20年前的青春時(shí)光里。

校園五年級(jí)作文8

　　春姑娘帶著生命和希望，著輕盈的步伐來到人間。迫不及待的來到我們的校園，觀賞我們校園的美景。

　　看，那美麗的大花壇，還有造型獨(dú)特的假山，壯觀的教學(xué)樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場(chǎng)和飄著書香的圖書館，使校園處處都充滿活力。

　　今天，我介紹的是校園的北座。

　　北座的前面有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有許多美麗的花兒。花兒發(fā)出的香味讓人心曠神怡�；▔锏幕ㄕ娑喟。嗟孟裉焐系姆毙菙�(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇里的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。

　　花壇的左邊是一個(gè)小池塘，小池塘里養(yǎng)著幾條小鯉魚，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時(shí)候，它們還在池塘里嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書，嬉戲，如果你累了的時(shí)候可以看一看池塘里的小鯉魚。

　　小池塘的后邊有一個(gè)造型獨(dú)特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘這樣的'山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山�！�！

　　花壇的右邊有一個(gè)歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，在跳來跳去。

　　北座左邊的一塊墻上有一個(gè)‘世界地圖’，里面刻著哪里是中國，哪里是美國，哪里是印度，哪里是英國

　　我們的校園多美呀！里面有我們成長(zhǎng)的足跡，里面有我們朗朗的讀書聲，里面有我們的歡聲笑語。我愛我的校園，更愛校園的一草一物。

校園五年級(jí)作文9

　　市三亞市有一間歷史悠久的小學(xué)─“人民小學(xué)”，他是個(gè)充滿笑聲、美麗的小學(xué)。校園里面有可愛動(dòng)物區(qū)，住著一群活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等，還有五彩繽紛的迷宮花園，更有充滿活力的學(xué)生和和藹可親的老師。春天來了，圍墻四周開滿了五顏六色的杜鵑花，我真的很慶幸，可以在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)。

　　早晨走在人民街上，幾位帶著微笑的志愿者細(xì)心的帶領(lǐng)我們?cè)竭^馬路，就像天使般引導(dǎo)著我們。走進(jìn)校門口，迎接我們的是慈祥的校長(zhǎng)，他親切的.和我們打招呼，我們也趕緊說：“校長(zhǎng)早！”。

　　“鐺鐺鐺……”下課了，大家都馬上跑出去玩，而我卻是慢慢的走去迷宮花園，欣賞里面的榕樹、竹子，吸取里面的芬多精，心情真是好極了！教室旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，它雖然小小的，但我們卻常常去那邊玩、去上體育課，還有旁邊有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，那里可以讓我盡情的跑，而且如果心情不好的話，還可以去可愛動(dòng)物區(qū)看看活潑可愛的小兔子，看完馬上就忘記了煩惱。

　　放學(xué)了，大家都要回家了，老師親切的聲音，提醒了我們要注意安全，風(fēng)輕輕的吹著，迷宮花園里的榕樹隨風(fēng)搖曳，好像對(duì)我說：“要記得寫功課喔！”我愛人民小學(xué)，感謝他可以陪我讀書、寫字、游戲，讓我度過快樂的童年！

校園五年級(jí)作文10

　　校園里有迷人的四季，五顏六色的春天，五顏六色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。然而我最喜歡的是校園里的春天。

　　一大早，“孫爸爸”就把陽光灑在可愛的.校園里，讓校園充滿了活力。鳥兒快樂地歌唱，樹木也利用了新芽。就連高高的榕樹也“染”了嫩綠的頭發(fā)。在花叢中，似乎到處都有沙沙的聲音，這是新草的聲音。他們依靠集體團(tuán)結(jié)創(chuàng)造綠色地毯�；▔�，刺玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些花蕾正在綻開。紅花樹上，像小火箭一樣的大紅花也睜開眼睛，欣賞著風(fēng)景如畫的校園。一簇簇的小星星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來，這時(shí)一群蜜蜂來了，蜜蜂圍著小星星飛來飛去，仿佛在說：“寶貝姐姐，我是來采蜜的�！薄皠β楦纭币残蚜�，卻看到自己光禿禿的腦袋上長(zhǎng)出了一根新的大綠毛。他搖搖頭，為自己高興！鮮紅的山茶花吸收潮濕的露水，一陣微風(fēng)吹過，它們與陽光共舞。懶花貓?bào)@醒了。它伸長(zhǎng)了，拉走了。“榕樹叔叔”擺動(dòng)著他新染的頭發(fā)，露出自豪的微笑，仿佛在說；“我年紀(jì)大了，頭發(fā)也越來越年輕了。”

　　這是校園的春天。讓我們用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，感受春天的到來。

校園五年級(jí)作文11

　　我們的學(xué)校是板塘鋪育才學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，左墻的獎(jiǎng)牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個(gè)字，它就是：“愛國、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”，這幾個(gè)字好像時(shí)刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲。

　　接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹木：有桂花樹，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場(chǎng)上老遠(yuǎn)就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細(xì)一看，原來它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。

　　我來到噴水池，那紅板上面刻寫著：“未來之星”。炎熱的夏天來了，噴水池也開始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學(xué)校多么美麗啊！

　　在向前走一步，就到操場(chǎng)了，在操場(chǎng)可以看到墨綠色的籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)上可以看到紅色的`橡膠跑道；綠油油的草地。右邊有龍柏、樟樹，它們挺拔的站在那里，好像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)我們美麗的校園。操場(chǎng)四周的圍墻上有很多千姿百態(tài)的圖案，有：踢球的、跑步的、跳遠(yuǎn)的等等……

　　接著往前走，就是我們的教學(xué)樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進(jìn)教學(xué)樓�？�！老師正耐心地給同學(xué)們上課呢。

　　我們的校園多么美麗��！

校園五年級(jí)作文12

　　說起校園里的新鮮事，那還真不少，不過最吸引人的還是那陣“悠悠風(fēng)波”和“星星風(fēng)波”。

　　“悠悠球”是男生公認(rèn)的“最棒的娛樂工具”，如果你到了我們學(xué)校，你一定會(huì)非常驚訝，因?yàn)槿Ｄ猩鱾€(gè)都有“悠悠球”。你讓他們玩兒，他們能玩兒出十幾個(gè)甚至幾十個(gè)花樣，什么“金蛇狂舞”，“環(huán)繞大世界”，“玩具風(fēng)車”等等，真是五花八門。他們有時(shí)還在一塊比賽，什么“空轉(zhuǎn)速度”，“睡眠”，都是他們比賽的項(xiàng)目。

　　當(dāng)然，這只是男生的娛樂工具，女生當(dāng)然不玩兒。但是，女生也有自己的娛樂工具“編星星”。

　　說起“編星星”，女生當(dāng)然不落后。“編星星”是女生的`“最棒娛樂工具”。一個(gè)二分米長(zhǎng)，一厘米寬的紙條，經(jīng)過一雙雙靈巧的手，變成了一個(gè)個(gè)美麗的星星。一天過去了，兩天過去了，盒子漸漸地滿了，我們高興極了。這滿滿一盒的星星，是我們努力了多少天才折好的呀，是我們多少汗水換來的呀。如果你和你的好朋友編了這么多的星星，我相信你也會(huì)很開心的。

　　這就是我們的學(xué)校，我們的學(xué)校很平凡，但是一個(gè)平凡的學(xué)校卻有著各種不平凡的事。

校園五年級(jí)作文13

　　我喜歡我們的校園，我更喜歡充滿生機(jī)和活力的校園春天。

　　我們的校區(qū)，位于竹都公園后面，叫長(zhǎng)寧希望小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是站在操場(chǎng)中央的銀色旗桿，陽光高照，銀光閃閃。三個(gè)旗桿被一個(gè)方形的'銀色欄桿包圍著，欄桿上覆蓋著紅色的瓷磚。

　　走在教學(xué)樓下面，有漂亮的花唄，花唄里種著各種花草。粉紅色的玫瑰在春風(fēng)下綻放出美麗的笑臉，就像一個(gè)害羞的女孩，站得又高又漂亮。綠草破土而出，頑皮地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著像油一樣昂貴的春雨。許多明亮的雨滴在綠色的草地上滾動(dòng)。土壤里，有無數(shù)的小蝸牛在慢慢移動(dòng)。幾只蜜蜂在花叢中穿梭，游泳和玩耍。白色的蝴蝶悠閑地飛舞，有時(shí)停在一片花瓣上，有時(shí)拍打著翅膀飛翔。我正想抓一只，突然聽到后面?zhèn)鱽砬宕嗟镍B叫聲。哦，原來是一些麻雀在樹枝上歡快地跳著，然后飛走了。

　　教學(xué)樓兩側(cè)，高大的梧桐樹靜靜地立在那里，沐浴著溫暖的陽光。它伸出強(qiáng)壯的筋骨，從枝頭射出綠芽，像衛(wèi)兵一樣探出頭來。

　　我愛校園，我愛生機(jī)勃勃的校園春天。

校園五年級(jí)作文14

　　我的學(xué)校是云師附小，它非常美麗。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，形狀如同燕子般漂亮，顏色五彩繽紛。大門兩旁的花壇里，種著冬青樹，它一年四季都是郁郁蔥蔥、青翠碧綠，把我們的學(xué)校裝飾得四季如春！

　　我們的教學(xué)樓一共六層，第一層是一年級(jí)小朋友們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，第二層是二年級(jí)，第三層是三四年級(jí)，第四層是五年級(jí)，第五層是六年級(jí)，第六層是書法室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)樓的`四周是高大的黃角樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂，像撐開的綠傘。夏天，它為我們遮擋住火辣辣的陽光；下雨時(shí)，它為我們擋住外面那些大風(fēng)大雨，我們還能在下面嬉戲追逐……

　　教學(xué)樓旁邊是消防通道。兩邊長(zhǎng)著綠綠的冬青樹和漂亮的小花。但吸引我的是一棵棵挺拔的泡桐樹——它的枝頭開滿了一簇簇紅色的花兒，給校園增添了許多快樂的氣氛！經(jīng)過消防通道，一眼就看見了古詩墻，上面寫著《詠鵝》、《題西林壁》、《憫農(nóng)》、《四時(shí)田園雜興》、《春日》……等許多著名詩人寫的千古流傳的詩！沿著古詩墻左拐，大約上行3分鐘，就到達(dá)了我們那寬闊的操場(chǎng)——上面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施非常的多， “籃球架、足球網(wǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)……”操場(chǎng)上整天同學(xué)們的歡笑聲！

　　我愛我那生機(jī)勃勃、美麗的校園，它是我們快樂成長(zhǎng)的地方！

校園五年級(jí)作文15

　　每年都會(huì)有一年一季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是在陽光明媚的春天舉行的，有時(shí)還會(huì)舉行跳繩、跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)、、等等之類的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，微風(fēng)輕輕的吹著我們真涼爽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，比如跳繩、跑步、團(tuán)體接力賽和仰臥起坐。我參加了跳繩、跑步和團(tuán)體接力賽，團(tuán)體接力賽是全班必須都要參加的。

　　跳繩我跳了96個(gè)，想了想這還不是我應(yīng)有的成績(jī)。我比賽前自己默默的說了一句：一定要跳過100！跑步我跑了第3名，這個(gè)成績(jī)我還是比較滿意的`，誰叫我胖乎乎的，嘻嘻！我們班跑的最快的就是徐凡皓，因?yàn)樗幸粚?duì)大長(zhǎng)腿，跑步的時(shí)候像風(fēng)一樣。我經(jīng)常叫他‘大長(zhǎng)腿。’你們班上有沒有跑的很快的同學(xué)？去觀察一下他《她》吧！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體接力賽是考驗(yàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，這樣才能取得很好的成績(jī)。這次團(tuán)體接力賽我們班獲得了第2名的好成績(jī)。這個(gè)名次是靠大家的團(tuán)結(jié)取得的！團(tuán)體接力賽中的的‘大長(zhǎng)腿’跑的是最后一位，因?yàn)樗谧詈鬀_刺去取得名次。我記得在團(tuán)體接力賽中，于璐的鞋子掉了，但是她并沒有去撿那只鞋，而是一直在沖刺，這就是團(tuán)結(jié)的精神！

　　你們?cè)谛@里有運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？有有趣的事嗎？也可以給我分享一下！

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