五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
鳴鶴古鎮(zhèn)，相信大家也不會(huì)陌生吧，它是我們慈溪在一座古鎮(zhèn)，它現(xiàn)在已經(jīng)有1200年歷史了。
還沒走進(jìn)鳴鶴古鎮(zhèn)，映入眼簾的就是白洋湖，在大門前面可以看見4個(gè)大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”，走進(jìn)大門到可以轉(zhuǎn)彎的地方那里有一塊碑，在這塊碑上可以知道以前這里，也是一個(gè)二戰(zhàn)的，軍事基地。轉(zhuǎn)彎你可以看見一座寺廟，一座金色的寺廟——金山禪寺。再走過去一點(diǎn)就可以看到一個(gè)港口，那個(gè)港口雖然非常小，而且也比較簡(jiǎn)陋，但是坐上那個(gè)港口的船，你就可以瀏覽大半個(gè)白洋湖的景色。在床上的時(shí)候，湖上的風(fēng)會(huì)把你吹得瑟瑟發(fā)抖。下了船再走一會(huì)兒，就到了，鳴鶴古鎮(zhèn)的'小吃那一塊了。
鳴鶴古鎮(zhèn)的小吃，一般都是臭豆腐，三北豆酥糖，老鼠糖球，年糕為主。但是每一家都有不同的風(fēng)味。如果當(dāng)你走過小吃哪一塊的時(shí)候，你再走一會(huì)兒，就可以到……
鳴鶴古鎮(zhèn)是我們慈溪的古鎮(zhèn)，也是我們每一個(gè)人心中永遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。
五年級(jí)作文 篇2
遠(yuǎn)方，到底有多遠(yuǎn)呢？遠(yuǎn)到異國(guó)他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)到渺無人煙的曠野，這些都在遠(yuǎn)方�！斑h(yuǎn)方”一個(gè)模糊的名詞，我想它是看不透徹的。但是，我的遠(yuǎn)方定格在那里……
那里就是遙遠(yuǎn)的湖南省永州市馬頭村的一所小學(xué)，我是怎么認(rèn)識(shí)的呢？這就要從20xx年9月份說起了。
那時(shí)，我的老媽非常喜歡一個(gè)明星，他就是吳奇隆，沒錯(cuò)，他就是小虎隊(duì)中的.“霹靂虎”。那些喜歡吳奇隆的粉絲們組建了一個(gè)又一個(gè)群。我老媽加入了一個(gè)叫“奇心協(xié)力”的群，他們稱吳奇隆為“老大”。后來，我才知道這個(gè)群是給那些貧困地區(qū)的學(xué)校做公益的。
有一天，老媽客氣地對(duì)我說：“寶貝呀，你有什么看過的書可以送給我嗎？”我心想：哎呀，老媽什么時(shí)候說話這么肉麻了，肯定是打什么主意呢！我試探性地問：“媽，您拿那些書有何貴干呢？”
原來，老媽看到群里準(zhǔn)備在湖南省永州市馬頭村的一所小學(xué)成立一個(gè)愛心書屋，要把那些書捐給貧困地區(qū)的孩子們。可是，我一向是個(gè)“財(cái)迷”，心里老不高興了，“他們要看書不會(huì)自己買呀，還要?jiǎng)e人捐。”老媽笑著搖了搖頭，拿出手機(jī)給我看群里大哥哥大姐姐發(fā)的微博，然后對(duì)我說：“你看，我們國(guó)家這么大，這些都是貧困地區(qū)的學(xué)校，你看，這些小朋友有的還吃不上一頓熱的午飯，有的為了上學(xué)，天沒亮就要趕路去學(xué)校，更別說看一些豐富多彩的課外書了�！�
我第一次仔細(xì)地翻看著微博里的照片，思緒仿佛穿過了那些微博飛到了遙遠(yuǎn)的貧困地區(qū)……那些小朋友正為了買一本課外書而省下幾頓飯錢，為了及時(shí)歸還借來的課外書而挑燈夜讀……我的心里酸酸的，忽然心疼起那些在遠(yuǎn)方的小朋友。
于是，當(dāng)天下午我就和老媽一起把我看過的書都整理出來，排列好，綁上繩子。之后，我們又到超市里買了鉛筆、本子、橡皮擦等學(xué)習(xí)文具。這可是下了我的血本呀，不過我的心里非常高興，我在每一個(gè)鉛筆盒里用彩紙寫了祝福語，祝愿遠(yuǎn)方的小朋友都能幸福快樂！
過了不久，“奇心協(xié)力”的大哥哥大姐姐們把我的書一本本送到了那里的小朋友手中。我又在微博中看到那些小朋友笑得無比燦爛，我也不由自主地笑了起來。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這一刻，我好像能深刻體會(huì)到這句話的含義了。
我想就算是再遠(yuǎn)的地方，只要有愛心，我們彼此之間就拉近了距離。到遠(yuǎn)方去，那里有我們新的目標(biāo)，那里會(huì)有不一樣的風(fēng)景。遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)，它就是我的下一站。
五年級(jí)作文 篇3
親切，大多是形容人的，但是但我說令我親切的是一條小狗，它不是一條平凡的狗，是可以令我感到親切和快樂的狗。雖然我和它在一起的時(shí)間不多但是我依然把它深深的刻在心間。
它是一只金毛，它的名字叫庫(kù)伯，它有四個(gè)又厚又胖的小爪子，一身濃密的金色的毛發(fā)，從頭到腳都是金色的，怪不得它還叫黃金獵犬。它有一個(gè)愛動(dòng)的尾巴，有一雙耷拉著的耳朵，和一雙晶瑩剔透的大眼睛。對(duì)了！可千萬別忘了它那毛球似的身體和腦袋。
記得我以前的作文里說，在以前我見到吉娃娃就像看到了小惡魔一樣，一看到中大型犬就像看到了小恐龍或外星生物一樣。我敢保證，你們肯定會(huì)問：“你以前那么怕狗，怎么怎么現(xiàn)在不怕狗了，還養(yǎng)狗！你真是孫猴子的臉——說變就變”哈哈！讓我猜到了吧！像我這樣的“先知”怎么能猜不出你們這點(diǎn)兒小心思！
一天我在一個(gè)關(guān)于寵物的軟件上看到了一組新聞，上面說有一只金毛，名字叫披薩，他被一對(duì)夫妻買回了家里。它去的時(shí)候歡歡喜喜健健康康�？墒前肽瓴坏�，披薩的`身子滿是針孔，骨瘦如柴，弱不驚風(fēng)，那畫面簡(jiǎn)直慘不忍睹，不堪入目，讓人不忍直視。這組新聞讓我徹底改變了我之前的想法，讓我知道了狗不是什么怪物，它們追著你跑只是想和你玩，沖你吼只是害怕你。從此，我對(duì)狗一點(diǎn)兒也不害怕。如果你在他和你玩的時(shí)候你可以清楚的看見它是笑的。它做錯(cuò)事的時(shí)候表情是委屈的。生氣的時(shí)候還會(huì)吼一聲。這讓我知道了狗和人一樣也有喜怒哀樂，也需要呵護(hù)和鼓勵(lì)還有教導(dǎo)。從那時(shí)起，每一次我看見狗，都會(huì)找到他的主人，問那條狗的名字和年齡。
一天，我問媽媽：“我可以養(yǎng)一只金毛嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以！怎么想起養(yǎng)狗了？”我說：“我想有一個(gè)好伙伴，可以陪我喜怒哀樂，管它開導(dǎo)它。我一定不會(huì)荒廢它那短暫的生命，我一定會(huì)讓它變得特別特別的快樂！”我媽說：“好！既然你已經(jīng)做了決定，我現(xiàn)在就打電話叫你爸爸挑一只合適的金毛。說著媽媽拿起手機(jī)打給了爸爸。
過了有足足三個(gè)月，我爸終于給我找到了合適的金毛。還給我發(fā)了小視頻。這讓我激動(dòng)不已，簡(jiǎn)直激動(dòng)的要飛起來了。第二天，我心急如焚。我對(duì)媽媽說：“我簡(jiǎn)直迫不及待看我的小金毛了“話音剛落”電話就叮叮叮的響了起來。我問媽媽：“是不是我爸的電話！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了，飛快的穿好鞋子坐上電梯，沖向我爸爸的車。只見爸爸一手拿著狗籠一手拿著車鑰匙，狗籠上面還有一塊布。爸爸讓我拿狗籠，我接過狗籠的那一剎那我的臉變得通紅，小狗本身已經(jīng)夠重了，他還在籠子里橫沖直撞，害的我汗流滿面。到了家里，我把籠子放在陽臺(tái)上，小心翼翼的吧孔子打開。，之間它的兩只小胖爪瞬間就抓住了籠子邊，它用他那兩只后腿跳躍了起來，可是怎么也跳不出來，我們只好把它抱出來，它一出籠子就露出了它那親切而又可愛的笑容，讓人感覺它很親切。
第二天我看到它在它的新家是睡的那么的安穩(wěn)。這讓我感到了無比的快樂和親切。庫(kù)伯雖然你只待在我身邊了幾天，但是，你在我心中都是那親切的小狗。
五年級(jí)作文 篇4
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花！我們每個(gè)人都生活在正確與錯(cuò)誤的交替里，正如某人所說：“不經(jīng)風(fēng)霜難成才，不闖難關(guān)難成將！”只要我們勇敢地去消滅錯(cuò)誤，成功之門永遠(yuǎn)向我們打開！
在五年級(jí)第三單元的測(cè)試中，由于某種原因我沒有測(cè)試好，得了90.5分。那天，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，很多人都大哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@次考試改得非常嚴(yán)，很多人測(cè)試不理想，但只有我非常高興，我想：“我為什么要哭呢？我應(yīng)該高興才對(duì)，因?yàn)槲医裉煊辛撕艽蟮氖斋@——錯(cuò)題!”俗話說：知錯(cuò)就改，善莫大焉。我知道我以后要寫正確的楷書，我知道了以后修改符號(hào)要正確的使用，我知道了以后要答題答完整……
只要我把這些錯(cuò)誤改了，以后肯定不會(huì)再錯(cuò)，莎士比亞曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母�！边@次失敗就預(yù)示著未來的成功，加油！張竣銘！
不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的'人，他們的成功之路往往是遙遠(yuǎn)的，只要我們從這次的失敗中尋找教訓(xùn)，那么勝利必然是屬于我的，我相信第四單元的測(cè)試我會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)！請(qǐng)你們相信我！
五年級(jí)作文 篇5
在山腳下，懷著一顆敬畏之心，仰望著雄偉的黃花城水長(zhǎng)城，感受著智慧與力量。
曾經(jīng)，百萬人用自己的生命換取了這傳奇的長(zhǎng)龍，盤踞在山脊之上，大展雄風(fēng)；曾經(jīng)，戰(zhàn)士們?yōu)榱说钟鶖橙耍谶@里用烽火報(bào)信，浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)家園。
爬著參差不齊的臺(tái)階，走在巨龍的背上。京城四月的天氣，本該徐徐春風(fēng)熏人醉，可昨日竟然遇見了一場(chǎng)罕見的春雪。料峭寒風(fēng)中，嫩嫩的草，含苞的.花，似乎都受到了驚嚇，被雪凍得瑟瑟發(fā)抖，草葉上輕顫著微雪，花瓣零落在地上。
遠(yuǎn)處，山棱上都是白茫茫的，春花和寒雪第一次奇異地與長(zhǎng)城并存于天地之間。長(zhǎng)城可不懼風(fēng)霜雪雨或是嚴(yán)寒酷暑，盡管也傷痕累累，但依舊堅(jiān)強(qiáng)地屹立著。
旗子在風(fēng)中呼呼飄動(dòng)，狼煙升起的地方，烽火臺(tái)就在前方。
順著高高的臺(tái)階爬上去，從磚垛之間望去，竟看見了綠粼粼的湖水，陽光射在湖面上，亮得讓人睜不開眼。一半蜿蜒盤旋在山脊，一半沉沒于水底，好像這條巨龍游戲于山水之間，與它們?nèi)跒橐惑w，這真是“青山碧水京城繞，早有臥龍湖上吟”。
走著走著，不知不覺登上了最高的烽火臺(tái)，站在長(zhǎng)城之巔，極目遠(yuǎn)眺，暢想著我心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方……
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