實(shí)用的五年級(jí)的作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　兔子在第一次與烏龜賽跑失敗后，感到很不服氣，心想：哼，要不是上次我在樹蔭下睡了一覺，烏龜怎么可能超過(guò)我。

　　于是，兔子又一次地向?yàn)觚斕崞鹆嗽僖淮钨惻埽瑸觚斦f(shuō)：“你又要和我比，你不是已經(jīng)輸了一回了嗎？還想輸？”

　　兔子堅(jiān)定地說(shuō)：“我還要和你比，這次我不會(huì)輸，只會(huì)贏！”

　　“好，一言為定，后天比賽，老地方！”

　　“ok�！蓖米痈吲d地回答道：“后天見�！�

　　兔子一回家，就開始練習(xí)跑步，每天跑兩千米。天天跑得氣喘吁吁地回家。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)，兔子跑得比上次快多了，兔子相信自己能贏過(guò)那只小烏龜。

　　很快，就到約定比賽的`那一天，兔子請(qǐng)棕熊先生來(lái)做裁判，烏龜還請(qǐng)了許多它的親朋好友，還有許多動(dòng)物也過(guò)來(lái)湊熱鬧！

　　“啪�！彪S著棕熊裁判的槍響，兔子如離弦之箭似的，飛快地向前沖去，而烏龜呢，仍慢悠悠地跟著，烏龜心想，這次，兔子也一定會(huì)再一次在樹蔭下睡覺，自己只慢慢地走著，遲早會(huì)超過(guò)它。

　　但是，由于烏龜本身就跑的慢，再加上它天天好吃懶做，也胖了不少，跑得更慢了。

　　烏龜以為兔子像上次一樣偷懶，但出乎意料的是，烏龜想錯(cuò)了，兔子已經(jīng)不在是以前的兔子了，俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。兔子不會(huì)再偷懶了，因?yàn)樗鼪]有睡覺，沒有偷懶，所以獲得此次賽跑的冠軍。

五年級(jí)的作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一套電子積木。

　　這個(gè)電子積木里面有很多的電子元件：導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、二極管、音樂(lè)集成電路......把這些電子元件按照?qǐng)D紙?jiān)诘装迳掀囱b，就可以拼出很多好玩的東西，可以拼電燈、飛碟、音樂(lè)門鈴、報(bào)警器、電扇等等，非常好玩！

　　我先拼了一個(gè)電燈的線路，當(dāng)我拼好以后，我一扳開關(guān)，燈亮了，我再一扳，燈又滅了，太棒了，我成功了！我高興的跳了起來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)參觀我的作品，他們夸我真聰明！

　　我又拼了報(bào)警器，只要你一碰上我的電線，我的`喇叭里就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，這樣我們家就不用害怕小偷了。

　　我拼了一種又一種，我對(duì)這個(gè)電子積木真是愛不釋手，我長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)個(gè)很棒的科學(xué)家!

五年級(jí)的作文 篇3

　　我，是海洋的一員，是動(dòng)物最大的。當(dāng)然，有很多人已經(jīng)知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。

　　鯨分成兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。而我，是須鯨中的一小類，叫做白鯨。

　　我的長(zhǎng)相非�？蓯郏侯~頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線寬闊。身體的顏色非常淡，為獨(dú)特的白色。因?yàn)槲矣蝿?dòng)緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認(rèn)。

　　我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數(shù)白鯨生活在歐洲、美國(guó)阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個(gè)同伴集中的'地區(qū)已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬(wàn)頭白鯨從北極地區(qū)出發(fā)，開始我們的夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬(wàn)只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過(guò)有些調(diào)皮的哥哥姐姐似乎有離群獨(dú)立漫游的癖好，獨(dú)自南下，游上幾百公里，出現(xiàn)在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。

　　我們也從不挑食，會(huì)享用各種獵物。包括胡瓜魚、比目魚、杜夫魚、鮭魚和鱈魚，也食用無(wú)脊椎動(dòng)物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲、章魚以及其他海洋底棲生物。由于沒有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個(gè)吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。

　　我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專家。我們可以發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門，無(wú)奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實(shí)際上是在自?shī)首詷?lè)，同時(shí)也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。

　　我的日記寫完了，也不知道寫斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰(shuí)叫我那么大，誰(shuí)叫我力氣那么驚人呢！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我今年十一歲了。從我記事起，每到過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)有親朋好友前來(lái)祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天我是最快樂(lè)、最幸福的。

　　今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來(lái)，好像往年一樣，高高興興地樂(lè)個(gè)痛快�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到的是，星期五那天，老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，我還“有幸”當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無(wú)可奈何。

　　星期天，實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上，大家都在有說(shuō)有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？那里會(huì)不會(huì)有瘋老人？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕，越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖]講一句話。

　　海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競(jìng)相開放，芬芳襲人；地下是綠油油的小草，五彩的小魚在水池里游來(lái)游去。我們邊感嘆著，邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐仗，可他們都面帶笑容，和藹可親地過(guò)來(lái)和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽(yáng)，有的.幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來(lái)熱水幫她把手洗干凈，然后一個(gè)人握著她的手，另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒。”

　　隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽同學(xué)們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱，在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的李奶奶。

　　不知不覺，很快到了與老人們說(shuō)再見的時(shí)候了，我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來(lái)看她。李奶奶慈祥地微笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。

　　一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在乘車回家的路上，我和同學(xué)們說(shuō)著，笑著，鬧著，心里格外高興�？梢哉f(shuō)，這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。

五年級(jí)的作文 篇5

　　誰(shuí)是我雨天的一把傘？誰(shuí)是我雪天的一件衣？誰(shuí)是我炎日的一杯水？誰(shuí)是我秋日的一陣風(fēng)？難道那不就是我敬愛的母親嗎？

　　媽媽的愛比山峰還要高，比大海還要深。媽媽的愛比太陽(yáng)光充足，比月亮更清涼。我要用行動(dòng)做一朵玫瑰花飽含深情的獻(xiàn)給最操勞的媽媽，我要用文章做一束康乃馨意味深長(zhǎng)的獻(xiàn)給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦，無(wú)怨無(wú)悔，媽媽的愛伴我成長(zhǎng)、潤(rùn)物無(wú)聲。當(dāng)我身處黑暗，是媽媽將我引向光明。當(dāng)我灰心頹廢，是媽媽助我信心倍增。

　　我給大家講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事體現(xiàn)了母親的偉大，無(wú)私的愛。記得在一次的轉(zhuǎn)學(xué)后，由于換了一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)新學(xué)校的一切我都很陌生，又怕學(xué)習(xí)跟不上，所以心理很矛盾，很恐慌，生了一場(chǎng)大病。在這次生病當(dāng)中，媽媽很為我著急，媽媽每天把我送到學(xué)校，看著我進(jìn)了教室然后又為我上各醫(yī)院咨詢我的病情。放學(xué)后又到學(xué)校來(lái)接我回家輸液。我生了一個(gè)月的病，媽媽為我的病整整奔波了一個(gè)月，后來(lái)，我的病好了，媽媽卻累倒了，我看到媽媽手上的針頭，吊著的'點(diǎn)滴瓶，我傷心極了，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親的愛�；▋耗芫`放枝頭，是因?yàn)橛写蟮啬赣H愛的滋養(yǎng)，鷹兒能搏擊蒼穹，是因?yàn)橛猩n鷹母親愛的培養(yǎng)，孩兒能建筑未來(lái)，是因?yàn)橛形业膵寢寪鄣挠�養(yǎng)。

　　媽媽啊，您的愛的港灣，如船帆，若燈塔，引領(lǐng)我駛向成功彼岸。

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