小學(xué)五年級(jí)作文[范例3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長(zhǎng)王方走出教室門口，聽見身后“哎喲”一聲，他猛地回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)被蜜蜂蟄了，還鼓起了一個(gè)包，她疼的在那兒“哎喲”直叫。

　　在教室門口玩的同學(xué)都紛紛進(jìn)入教室。王方進(jìn)入教室走到哪位同學(xué)面前，一看，原來(lái)是肖靜。肖靜的淚水占滿了她的.臉，王方說(shuō)：“肖靜，你怎么被蜜蜂蟄的？”肖靜傷心地說(shuō)：“我正坐在位置上寫作業(yè)，突然兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我正準(zhǔn)備打它們，可是一只蜜蜂卻先蟄了我，你看，它就在那兒！”說(shuō)著，肖靜指著那只蜜蜂，“還有一只蜜蜂在哪兒！”他又指著在教室空中飛的那只蜜蜂。王方說(shuō)：“肖靜，別難過(guò)，等一會(huì)兒我陪你去醫(yī)務(wù)室！”有的同學(xué)聽見肖靜說(shuō)的話，對(duì)肖靜說(shuō)：“肖靜，我們一定會(huì)為你‘報(bào)仇’的！”說(shuō)完，大家拿起“兵器”——旗桿、書本……來(lái)打蜜蜂。這時(shí)，王方帶著肖靜去了醫(yī)務(wù)室。張華對(duì)大家說(shuō)：“你們看我的！”他打開電風(fēng)扇，把停在電風(fēng)扇上的蜜蜂打了下來(lái)。大家我一腳你一腳，把蜜蜂踩得粉身碎骨，大家邊踩邊說(shuō)：“你這該死的蜜蜂，誰(shuí)讓你和那只蜜蜂一起蟄肖靜的，我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在連綿起伏的燕山腳下，有我美麗的家鄉(xiāng)，那就是遷西。它不僅歷史悠久，而且旅游資源豐富。地下埋藏著礦產(chǎn)資源，地上還有豐富的果園，給人們帶了豐富的經(jīng)濟(jì)收入，使遷西人民的生活日新月異。

　　遷西有聞名世界的長(zhǎng)城遺址，還有世界國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園,以古老的地址遺跡、奇特的地貌景觀和悠久的歷史文化而著稱。

　　遷西的旅游資源豐富，如果你春天想踏青的話，可以到景忠山、青山關(guān)、五虎山等地方去游玩，不僅可以使你登高望遠(yuǎn)、心曠神怡，還可以領(lǐng)受我國(guó)的佛教文化，以及古代帝王住的宮殿。夏天，如果你想去旅游，可以來(lái)遷西。你可以乘船在灤河上，暢游潘家口水庫(kù)、大黑汀水庫(kù)上，你可以領(lǐng)受到“舟行碧波上，人在畫中游”的意境。秋天你想旅游的話，你還可以來(lái)遷西，讓你親自感受到勞動(dòng)人民豐收的喜悅心情，可以親自到果園里采摘板栗，還可以坐農(nóng)家樂(lè)里，品嘗遷西特色的農(nóng)家菜。冬天，你可以到灤河上自由自在的滑冰，你會(huì)有一種飛翔的感覺(jué)。

　　遷西的地下埋藏著豐富的礦產(chǎn)資源，有金礦，鐵礦等。地上還有豐富的果園，果園里有梨、蘋果、柿子等水果，還有榛子、核桃和聞名中外的`板栗等干果，給遷西人民創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。

　　啊，美麗的遷西，我贊美你。歡迎遠(yuǎn)方的朋友來(lái)遷西做客、旅游、投資，我們熱情的遷西人民會(huì)張開熱情的雙手歡迎你。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　拔河比賽預(yù)賽結(jié)束了，我們班第一輪預(yù)賽就被淘汰了。

　　想起拔河，我們還是做了充分的準(zhǔn)備的。孩子們好像特別喜歡拔河，一聽說(shuō)拔河比賽，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，以為拔河只要用力就可以了。開始以為男女生各十五個(gè)人，后來(lái)肖晨老師說(shuō)是各十人，又從中淘汰5人。

　　為了選出合適的人員，體育課上，肖晨老師和我們班的.30位同學(xué)一一對(duì)拔，最后選出男生10人，女生10人參加。

　　比賽前兩天，聽肖肇宇同學(xué)說(shuō)他的手受傷了。他在我們班算力氣大的，因?yàn)槲野阉�放在拔河�?duì)伍的第一個(gè)。雖然有些遺憾，但也沒(méi)辦法。

　　比賽前我們與402試拔，第一局402勝，第二局我們班勝。但看402班級(jí)的個(gè)頭，前面幾個(gè)比我們班的前面幾個(gè)高了，也更壯些，要戰(zhàn)勝他們可不是一件容易的事。

　　比賽的時(shí)間到了，與我們班對(duì)決就是402。

　　比賽開始，孩子們拼了全力，第一局我們就輸了。再戰(zhàn)第二局，李麗輝老師幫我們調(diào)整了隊(duì)伍，我們險(xiǎn)勝。最后一局就是決勝局了，我們?cè)俅巫龀稣{(diào)整，但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。

　　第二天，段長(zhǎng)給了我一張她拍到的我們拔河的照片，是唯一的一張，我覺(jué)得很珍貴，就把它留了下來(lái)。

　　段長(zhǎng)是402班的，她看了拍的照片，總結(jié)說(shuō)，我們401班輸?shù)脑�因是前頭兩孩子腳沒(méi)頂在一起�？磥�(lái)對(duì)于拔河，我們經(jīng)驗(yàn)還太少。

　　雖然輸了，但我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很好。孩子們團(tuán)結(jié)一致的心，就在那一刻凝成。

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