(優(yōu)選)實用的五年級的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
雖然我們家沒有一個演員，但是，如果去掉里面的任何一人，我們的家庭就會缺少一些色彩。
“飯糊了”
媽媽哼著小曲，拿著鍋鏟在廚房做菜，爸爸突然喊：“不好啦！下雨了！快來收衣服！”媽媽急忙放下鍋鏟，抽了幾張紙擦著手一路小跑過來，可一到窗前，她的臉立馬變了色：“衣服呢？”爸爸感到情況不妙，正想逃走，可沒走幾步就被媽媽喊過來了：“早上，你曬的衣服呢？”爸爸一望，撓了撓頭說：“我好像忘了�！薄巴�？什么都能忘��！”我不知不覺走到他們身邊，我雖然沒看見火，但能隱約地聞到一些燒焦的氣味，剛要開始教訓爸爸的媽媽似乎也聞到了，她把手中的紙使勁一扔，便直奔廚房�？蓙頃r已晚，那可憐的菜已經變成了黑色，糊糊的氣味簡直讓人想吐�！岸脊帜�！”媽媽拿起鏟子指向爸爸�！肮治�？怪你自己沒有注意�！卑职质植环䴕狻�
就這樣，一場口水戰(zhàn)開始了。
“遲到風波”
我遲到了。可怕的是。第一節(jié)是數學課，遲到的必須在窗外學習。我耷拉著腦袋在窗外寫起作業(yè)，等課上完，我才進去……
當我回到家時，已經是瘋了，爸爸還在那看著電視。爸爸似乎感到了這股“殺氣”，便看向了我。我雙手叉腰，頭發(fā)都要豎起來了�！澳阕屛疫t到了！怎么解釋？”“還不因為你太懶了？”爸爸一臉無事狀。我生氣了，高高舉起了手。爸爸似乎感到了什么。便吃了口餅干說：“好吧，下次不會遲到了！”看著他躺在床上，嘴里吃著餅干，好像一團加了太多水的.泥，我噗呲笑了起來。
雖然我們的生活充滿“殺氣”，充滿戰(zhàn)爭，但是，這樣的生活卻十分有趣。
五年級的作文 篇2
我有一只泰迪狗，它的名字叫做欣欣，長得可愛極了。
它們全身都是棕色的卷毛，一張小巧的嘴巴，黑黑的鼻子，黑珍珠般的眼珠，大大的耳朵。我都被欣欣的可愛迷住了。但它非常調皮，它是怎樣調皮的'呢？下面請我細細到來。
就說洗澡的時候吧，還沒開始洗澡呢，欣欣看見我放了一大盆溫水，一溜煙就竄跑了。它會躲到哪里去呢？每次都是同一個地方－床底，所以每次都會被我逮到。它就只能乖乖地去洗澡，這個小家伙又開始調皮了。我把欣欣放到盆里，一下子它就站起來了。平時讓它站都不站，可是一洗澡讓它坐它就站著，真是拿它沒辦法。洗澡時，它那可愛的外表就像泡泡一樣破滅了。欣欣有時裝做聽話的樣子，乖乖坐下，可剛一坐下，就立刻站了起來，濺我一身水。我剛要發(fā)火，欣欣就賣萌，那楚楚可憐的表情，讓我把火氣壓了下去，無處發(fā)泄。可它來了個計中計，欣欣猛一踩，又潑我一臉水。剛下去的火又上來了，我給它上了＂刑＂，搓它的臉，讓它沒辦法賣萌。雖然欣欣很調皮，但它還是關心我的。
我開心快樂時，欣欣陪我笑，我傷心難過時，欣欣逗我笑，它一直做搞笑的動作，直到我笑了才停下來。
這就是欣欣，它給我的生活增添了很多色彩，陪我渡過了很多快樂的時光。
我愛我的泰迪狗，欣欣。
五年級的作文 篇3
老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……
有一天上午的數學課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業(yè)是沒認真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現我試卷反面沒寫，汪老師一點不給我留情面，當即叫我站到講臺上去聽課。
第二天一大早，我早早地到了學校，目的就是為了補昨天沒帶回家的數學作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個月的電腦；為了改變我數學作業(yè)常錯的現象，又制訂了“一個禮拜數學作業(yè)連錯三次就罰寫一篇作文”的'“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認為我是個好學生，我這次的表現令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵著我，使我為了打破現狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時取得好成績。
汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學生而驕傲，您將永遠留在我的記憶里！
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