小學五年級作文10篇(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
“下冰雹了！”上午第一節(jié)課剛下課，不只是誰在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。
下冰雹了！所有的同學都眼睛一亮，立即丟下手中的書，不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室，站在走廊外側(cè)的矮墻邊，迫不及待地向校園里望去……
哇！一個個晶瑩剔透的小冰雹，從帶著它們疾速趕來的烏云哥哥背上縱身跳下，尖叫著向大地俯沖。
也許是因為自己的重量，小冰雹們下落的速度真是非常快，似乎只一眨眼功夫，冰雹們便從高高的'云端落到了大地上。那行色匆匆的樣子，像是在執(zhí)行什么緊急任務似的。
小冰雹們的突然降臨，給沒有任何準備的大地媽媽來了個措手不及。這不，大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢！不過，小冰雹們可不愿意讓媽媽操心，它們叫住了正在忙活著的大地媽媽，便自作主張地挑選起住處來。瞧，一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們在凹坑中化作小水滴，興奮的與周圍的室友聊著天；一些小冰雹不喜歡住簡陋的凹坑中，便住進了小池塘這個“高檔社區(qū)”，它們在小池塘里隨風散步，和魚兒嬉戲，有的還圍在漂浮在水面的已經(jīng)枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲；一些小冰雹喜歡住在高處，于是他們便在樹枝和樹葉上安了家；有些小冰雹愛住“單間”，它們便搬進了操場上的磚墻縫里……
小冰雹們狂歡了半天之后，雪花也開始了它們的旅行》。它們在空中飄舞著，像一個個穿著雪白裙子的小天使！
雪花打著旋兒，緩緩地向大地飄落。有時，風弟弟會給雪花們搗亂。只見它鼓著腮幫子，“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經(jīng)得起這番折騰，被風吹卷著在空中橫沖直撞。不過雪花兒一點也不生氣，像坐過山車一半，乘著風在空中翻滾。漸漸的風力減弱，雪花們卻被帶到了不同的地方----樹葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上，孩子們的發(fā)絲上……
雪花們一點也不挑剔住處，它們覆蓋在所有物體上，所有角落里。慢慢的，大地變得銀裝素裹。一些一年級的小朋友，一下課就沖出教室，收集著積雪，團城雪球，瞄準，射擊！“啪”，雪球在另一個小朋友身上破裂了。不過那個小朋友也不生氣，也急匆匆地制造著雪球，準備向攻擊者發(fā)起反攻……
冰雹與雪花這些冬的小精靈，給春帶來了無限的歡樂。我愛他們！
小學五年級作文 篇2
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風列車來到了人世間,她對著天空大喊:我來了！，萬物聽到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來到了森林里,
她把黃色給了銀杏葉，銀杏樹葉扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風吹過,楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上鋪滿了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來到了果園里，果園里散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。一棵棵果樹上掛滿了一個個果實，蘋果樹上掛滿了一個個又大又紅的蘋果，在秋風的吹拂下越來越紅，我恨不得立刻把全部蘋果都塞進嘴里。一串串葡萄掛在樹上，像一顆顆紫寶石在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來到了花園�；▓@里的花似乎都是被神筆畫下來的，一朵朵花美得花景如畫。菊花有白色的、黃色的……，每朵花都是一張笑臉，看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花，桂花那黃色的花瓣,猶如一個個穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天，秋天帶給小朋友的是一曲歡樂的歌，帶給大自然的是一首多姿多彩的歌，我愛秋天。
小學五年級作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年的冬天，今天終于下了20xx年冬天的第一場大雪。
雪花在天上快樂地飛舞著，同學們在地上高興地打鬧著，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的在雪地上歡快地打著滾。冬天的寒冷并沒有打斷同學們玩的興趣，還仿佛增加了一些快樂。
下了一場雪，所有的事物，物體都變了，原本黑油油的大馬路，現(xiàn)在變成了雪白的.了，原本翠綠色的樹木也都披了一件白色的大衣，原本五彩繽紛的花朵，現(xiàn)在也穿了一件白大衣。
咦，可愛的動物呢?哦，原來她們都回家了，雖說太陽掛在天邊，白茫茫的雪卻沒有一點要消的意思。凍的加了好幾件衣服，狗狗們卻像什么也沒發(fā)生一樣得意洋洋的走在大街上，
瞧那大雪多白呀，白的像棉花糖，白的像空中的浮云。這天氣，聽說還要下呢，我想讓他下是因為：下雪就可以打雪仗，堆雪人。不想讓他下是因為這樣走路困難，給行人帶來了非常大的不方便。就在今天中午我都看見有好幾個人滑倒了呢。所以我們大家為了自己與他人的生命安全，不要推搡打鬧，更不要做危險動作。你們千萬不要在冬天打鬧哦!
小學五年級作文 篇4
從前，有一只毛毛蟲和一只蝸牛。它們可是一對非常好的朋友了!從小起就互相幫助，團結(jié)友愛。
有一次，村里舉行友誼默契塞，就是把哪兩個動物在一起背靠著背坐在一起，看哪對最有默契，哪對就能奪得冠軍。最后，毛毛蟲和蝸牛已全對的優(yōu)勢取得了那次的冠軍�？墒遣痪靡院蟆�
沒過一、兩天星期蝸牛就開始驕傲起來。在村里大張旗鼓說自己怎樣怎樣的聰明，還說那次比賽都是自己的功勞，毛毛蟲根本沒有什么功勞。這話傳到毛毛蟲的耳朵里時，毛毛蟲根本沒有去理會。但過了幾天，蝸牛竟然在毛毛蟲的家門口說。毛毛蟲非常氣憤，一氣之下背著包袱走了，走得老遠老遠了。蝸牛不僅沒有去挽回，而是更加得意，那天晚上蝸牛做了一個夢，夢見自己身體里的.良心不見了，只有狗肺在獨霸著。第二天，他后悔了深深的自責，可是已經(jīng)晚了。以前自己所有的友愛和善良全都不見了。
從此以后，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個空殼子。
小學五年級作文 篇5
寒冷的冬天悄悄來臨了，所有人的穿得厚厚的，我也不例外。由于每次上課外班都要到很遠的地方，打車不方便，坐公共汽車太費時間，自然而然的就用我家已經(jīng)工作四年的電動車。但人無完人，如果騎電動車的話那膝蓋就會冷，就要用護膝來保護。
我和媽媽都有護膝，但我的護膝已經(jīng)壞了，不能再用。所以媽媽打算最近幾天給我把護膝的線縫好。
媽媽每天晚上都給我的護膝修補。有一次，她本來已經(jīng)縫好了，但在給我試的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己把線縫的太靠外了，而且穿在我腿上顯得太肥了，老是掉下來，所以只能重新縫。縫的工作不簡單，那拆的工作就更不簡單了。
我每天晚上都看見媽媽彎著腰坐在一把椅子上，把護膝放在自己的大腿上，頭埋得低低的，輕輕地拿著線，小心翼翼地給我的護膝拆線。每天都很晚睡覺，而早上卻很早起床給我準備可口的早飯。
經(jīng)過幾天的努力，護膝上的線終于全部拆完了。于是，媽媽又開始縫線工作。
只見她把護膝輕輕地套在我的腿上，然后用紅筆做了個記號，便又彎著腰坐了下去；又把頭埋得低低的；又小心翼翼的縫線。每天早上，我都能看見媽媽的眼睛里布滿紅紅的血絲。我很心疼，不愿意看著媽媽這么辛苦下去。有一次，我勸媽媽：“媽媽，您就別縫了，我不愛帶護膝，您縫了我也不帶！”“孩子，就算你不帶，媽媽也要縫。如果有一天你覺得膝蓋涼了，它就能派上用場�！眿寢屘鹚浅林氐腵頭，面帶微笑地對我說。說完，有繼續(xù)陷入繁忙之中。
一天過了，兩天過了，三天過了，時間艱澀的流動著，媽媽越來越疲勞，我多么希望護膝能從我的眼皮子底下完完全全的消失！直到第五天，媽媽終于完成了縫紉工作。雖然我的膝蓋得到了一級保護，但媽媽的眼瞼周圍已經(jīng)有一圈深深的黑眼圈。護膝上有一層密密麻麻整整齊齊的黑線，雖然黑線不起眼，但那密密麻麻的線卻是媽媽偉大而又無私的愛；是媽媽傾注心血完成的；是媽媽在愛的源泉里的一滴不起眼的小水滴！
是�。∧笎劬褪菑纳畹狞c點滴滴積累起來，從而形成了一股愛之泉！
小學五年級作文 篇6
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。
我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這云奇山異的黃山。黃山的云真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇觀艷美，使人疑心它不是天然而成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山的云真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下飄��；黃山的云真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石削如斷，幾乎是90度垂直的石梯，老遠也讓人心驚肉寒，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下來，摔的粉身碎骨！
我看見過馬尾似的卷云，山峰中的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的'白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動；黃山的云真長啊，長得無法望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像是一張大幕把大地都罩起來了；黃山的云真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間。”
這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山！”
小學五年級作文 篇7
聽說過這個不朽的寓言——《愚公移山》吧！相信人們都知道這個寓言是想告訴我們——做人要懂得堅持。“愚公移山”的精神是可取的，但他的行為是不可取的，怪不得別人稱他是愚公，他出門看到了一座山，難道就一定要鏟平它嗎？他建房時就一定要把房門面對著大山嗎？假如我在當時，我會這么做：當愚公準備召集家丁們一起移山，我走上前，拍了拍愚公的肩膀，說：“老兄，你這是干什么呢？”“移山吶！”“你無聊�。∵@山這么大，你怎么移？”愚公果然又說起來那句“名言”：“只要祖祖輩輩、子子孫孫一直搬，山總是會移開的。”我笑著說：“難道你要把子子孫孫幾代人的生命時光都浪費在搬山上嗎？你就不會搬家嗎？何必要把后代的幸福時光浪費在搬山上，還不如努力創(chuàng)造美好的'生活呢。”愚公無話可說。
此后，愚公搬到了縣城，子女們都屢中狀元，不知不覺積累了豐厚家底，而且子女個個都是國家棟梁之才，保家衛(wèi)國，****了外國壓在本國上的一座座“大山”，使家庭更幸福、殷實，國家更富強了。當然這只是我的設想，其中雖有虛擬成分，但包含的道理值得思考。我們寫作、生活也一樣，在堅持的同時，還要看你能不能跳出思維定勢的“山”，如果跳出了這座“山”，那么外面的將是更廣闊的天空。
小學五年級作文 篇8
遼闊的天空中，就算是在聰明的老鷹也有摔下山崖的痛苦，只有經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試才能錘煉出一雙堅硬的翅膀。
一顆潔白無瑕的珍珠，必然是經(jīng)歷過蚌的血和肉磨制而成的，才能有一顆耀眼的珍珠出現(xiàn)在我們的面前。
同樣，一個真正有成就或真正有收獲的人，這個人一定是經(jīng)歷過無數(shù)次的跌倒和無數(shù)次的失敗才能一步一步的走向成功，是因為他們都有一個信念“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有一個人能一次順利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也沒有人一次就這么順利的完成。只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能從失敗中走出來。
《柳公權(quán)戒驕成名》中的柳公權(quán)從小就顯示出他在書法方面上的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比柳公權(quán)用手寫的字還要好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最終成為了一代有名的書法大家。
《葉天士拜師勤學》中的葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前謀，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成為了江南真正的第一名醫(yī)。
這些人都是經(jīng)歷過人生挫折的，但他們不怕失敗反而從失敗中走了出來。虛心學習，勤奮刻苦，不求別人的回報，只求自己能成功，最終他們走向了成功。
所以我們要對每一個人來說，失敗并不可怕，可怕的是離成功就差一點點的`時候，因為有一次的失敗反而讓你放棄。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能放棄，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命中的任何一根鏈條。
我要說的是，沒有經(jīng)歷一次次的失敗和一次次的跌倒的人怎么能長大？失敗也是一種幸福，因為失敗能使你找到成功的路。
小學五年級作文 篇9
因為之前一直在補習上課，也沒有什么時間去剪頭發(fā)，我的頭發(fā)已經(jīng)很長很亂了，因此趁著這個暑假，我準備去剪頭發(fā)，媽媽準備帶我去剪頭發(fā)，可是走到半路上，迷糊的媽媽想起家里還蹲著排骨，火還沒有關(guān)掉，于是給了我錢，讓我一個人去剪頭發(fā)。
我先來到了超市旁邊的一家理發(fā)店，這里，人來人往，車來車往，生意可真好。這家理發(fā)店里只有一個人在忙著給人理發(fā)，她理了一個又一個，我在理發(fā)店等了好一會兒，也沒有輪到我，于是我打算換個地方。
我自己來到了對面的一家理發(fā)店，這里的.人還是和剛剛那家店的人一樣多，我只好在這里排隊等著。
透過玻璃窗，我發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了，馬路上的路燈也開了，變的五顏六色的很好看，路上急著回家的人也多了起來，馬路上人山人海，變成了人的海洋。
我等了好大一會兒，一位阿姨走過來問我：“小朋友，你要理發(fā)嗎?”我點點頭。阿姨又問我：“那你洗頭嗎?”我猶豫了一下，說：“洗吧!”于是阿姨讓一個姐姐幫我洗了頭，坐在椅子上等著理發(fā)。
沒一會兒就輪到我理發(fā)了，阿姨的手很巧，一會兒就把我的頭理好了，這時候媽媽也正好來找我，媽媽給他們交過錢，我們一塊兒說說笑笑的回家了。
理了發(fā)，感覺頭輕輕的，很舒服!
小學五年級作文 篇10
踮起腳尖是生活中一個司空見慣的動作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會無意識的做出這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達到自己的目標。
踮起腳尖，視野更遠。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥眭谄鹉_尖永遠不嫌高，所以我們要學會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實現(xiàn)更遠的目標。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標，而目標與現(xiàn)實往往是來自心理和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度。從這一點而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的`聲音，同時超越了自己固有的
音色，那么這一刻是他利用超越自己來實現(xiàn)自己的舞臺高分。
超越自己使自己設身于一個絕對挑戰(zhàn)的氛圍中�？诔缘娜艘矔䦟崿F(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖攀越目標實現(xiàn)生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為它超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進了和平合作的和諧
步伐，我們學習英語，外國人學習中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學習彼此，使自己的能力擴大，適應社會的能力增強。
現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠都是富有者，他們心存超越對手或他人的夢想，他們越攀越高，會不遺余力的超越自己，也會使自己越來越富有。
無論你我他，只要心存目標，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動。
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