五年級(jí)的作文[必備8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　大清早，我和爺爺邊吃早飯邊聊天。

　　爺爺說：“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我又回到小時(shí)候了，我和小伙伴們?cè)诤舆呌斡荆�翻螃蟹，捉小魚小蝦，那河水又清又涼，清得可以看到河底的石頭，我剛抓住一只又大又圓的甲魚�！睜敔斶呎f邊比劃著，“可是夢(mèng)又醒了，真是可惜啊。”“哈哈哈哈，爺爺亂說，河里怎么會(huì)有甲魚呢？”我說道。爺爺說：“我小時(shí)候當(dāng)然有甲魚嘍，有一次，我還 抓了一只三斤重的呢。”

　　“我們小時(shí)候的河啊，里面魚的`種類可多了，有黑鋰頭、黃鱔、泥鰍，雷雨過后，隨便用畚箕在河邊草叢里一兜，就兜起許多五顏六色的小魚來�！睜敔斚萑肓顺了贾小！昂永锬敲春猛妫�那你們現(xiàn)在怎么不給我下河呀？”我說道。爺爺嘆了口氣：“河水早就被污染了，魚蝦沒了還 不算什么，人下去都會(huì)長瘡呢！”爺爺舒展了眉頭，又高興了起來，“不過從去年以來，河水污染狀況有好轉(zhuǎn)了，阿炫快吃魚，待會(huì)兒爺爺還 要去參加一個(gè)黨員治理環(huán)境的活動(dòng)呢�！薄盃敔敚�我也想去，我也想去！”我加快了吃飯的速度。

　　爺爺挑著畚箕，我?guī)蜖敔斂镐z頭，來到小河邊。只見河岸上插著黨旗，村里的黨員們已經(jīng)開始熱火朝天地干了起來，有的大伯伯在疏通河道；有的阿姨在清理雜草，還 有的爺爺們?cè)诹⑿麄鳂?biāo)語。爺爺開始挑一起了河邊的垃圾。我看了看，拿起小火鉗，開始在河邊撿垃圾。撿垃圾可不是一個(gè)輕松活，有些紙屑捉迷藏似地躲在草叢里；有的垃圾袋高高地掛在樹枝上；還 有些瓶瓶罐罐還 很容易傷到人呢。雖然干得有點(diǎn)辛苦，可我的心里熱乎乎的。

　　臨近中午，大家決定先收工，我站在河岸上，看到小河在村民的治理下，狹窄的河床被疏通了，河里的垃圾被清理了，河邊的荒草被清除了，面貌煥然一新。看著這一切，我笑了，我相信，爺爺?shù)膲?mèng)又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

　　那天，我也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了自己也和爺爺一樣在小河里玩耍。

五年級(jí)的作文 篇2

　　踏進(jìn)小學(xué)校園大門已有五年了，在這五年來，我學(xué)到很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)；我也從一個(gè)一無所知的內(nèi)向小孩，變成一個(gè)全面發(fā)展的自信小學(xué)生了。我心中十分感謝學(xué)校、班級(jí)、老師對(duì)我的幫助、關(guān)愛。而此刻，我最感謝也最喜歡的人則是我們班的班主任——覃老師。

　　五年了，很多事也許已經(jīng)被人遺忘，但在我們班里發(fā)生的每一件事，我的腦海都像一部攝影機(jī)，“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的畫面記錄了下來，至今還令我歷歷在目……

　　初次見到覃老師是我與父母來金五小報(bào)名注冊(cè)的時(shí)候，她梳著齊眉劉海，扎著馬尾辮，微笑地與前來報(bào)名的小朋友交談著。當(dāng)輪到我時(shí)，我緊張得躲到媽媽身后，媽媽強(qiáng)拉著我出來與覃老師問好。我極不情愿地從媽媽的身后探出小腦袋來怯生生地跟覃老師問了個(gè)好。而那時(shí)我看到覃老師對(duì)我笑了，那笑容好似融化冰封的一縷暖陽，燦爛明媚，包含著關(guān)心關(guān)愛……

　　之后的學(xué)習(xí)如同一座沉重的大山壓得我透不過氣，覃老師發(fā)現(xiàn)了，專門在下課時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。那段時(shí)間里，我記著覃老師說的一字一句，努力學(xué)習(xí)著……現(xiàn)在，想起覃老師對(duì)我說過的鼓勵(lì)話語，就像一陣陣清澈的溪水，溫柔地流過我的心田。

　　還有一次上課時(shí)，我突然感到一陣眩暈，肚子如刀絞般劇痛，大滴大滴的汗珠從臉頰滑過，我硬忍著撕心裂肺的痛，祈求著痛苦快些散去。當(dāng)覃老師經(jīng)過我身邊，那雙洞察人心的.眼睛帶著擔(dān)憂、關(guān)懷地問我：“是不是身體不舒服？”之后，覃老師馬上背著我到校醫(yī)室，并通知我的父母過來接我回家休息。這個(gè)過程中，我看到覃老師眼里深深的關(guān)切……

　　老師，多么偉大的人��！而覃老師，是我人生中第一位恩師，她像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；她像園丁，整日辛勤地培育著如花朵一樣的我們……我最喜歡的人，就是那一位整日為我們付出關(guān)愛的覃老師。

五年級(jí)的作文 篇3

　　生命只有一次。大千世界，無論是人類、動(dòng)物還是植物，都擁有上帝賜給它們的禮物——生命。

　　星期天，我們一大家子登山。山路上，我看到一只小小的毛毛蟲，它正努力地蠕動(dòng)著，使勁向上爬啊爬……我站在旁邊觀望著，只見它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可上天仿佛是要捉弄它似的，一陣狂風(fēng)襲來，“呼——呼——”，猛烈的大風(fēng)險(xiǎn)些也把我從山上吹下來。我很想看看小毛毛蟲是如何在狂風(fēng)中往上爬的，就蹲下來聚精會(huì)神地看著。就在這時(shí)，小雨點(diǎn)兒在風(fēng)中飄灑下來，在斜斜的雨絲中，我隱約看到了那個(gè)小毛毛蟲仍然在往上爬，只要爬到最上面，它就安全了，也許，過不了多久，說不定它會(huì)以蝴蝶的.新形象展現(xiàn)在人們面前�？墒牵�一滴雨水破碎了它的蝴蝶夢(mèng)，它從山路上掉了下來！當(dāng)我透過茫茫雨絲追尋那個(gè)小身影時(shí)，已見不到它了，沒過兩分鐘，我卻分明見到了它那固執(zhí)攀爬的身影……

　　望著斜斜的雨絲，我明白了：人就要努力地想著自己的目標(biāo)而奮斗，就像毛毛蟲一樣，不能因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄！連毛毛蟲都如此努力，有執(zhí)著的精神，我們?nèi)祟�，難道還不可以嗎？難道還不如一只毛毛蟲嗎？

五年級(jí)的作文 篇4

　　一本本豐富，營養(yǎng)的書籍，就像一雙明亮的眼睛，帶我們?cè)跁�的海洋里眼觀世界，在書的世界里遨游宇宙。

　　書是多少成功人士成功的起點(diǎn)，開卷有益，有許多人都愛看書；從里面獲得無窮的知識(shí)。

　　讀書，其實(shí)是一種享受。因?yàn)樗�能讓�?nèi)一在不知不覺中沉浸在知識(shí)的海洋里，直到把它讀完。

　　童年時(shí)期，我只喜歡看電視和玩，對(duì)看書的事情我都把它當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　直到三年級(jí)時(shí)，語文老師向我推薦對(duì)我們有益的課外書籍，我呢，根本就不管它，似乎老師不是對(duì)我說的。

　　過了幾天。在一次作文課上，老師年了一位作文平常寫的不是很好的同學(xué)，并表揚(yáng)了他，他在作文上是這樣寫的：“這里的六書真綠呀，真是‘碧玉壯成一樹高，萬條垂下綠絲絳’呀：這里的瀑布真壯觀呀！不慚愧是‘飛留直下三千尺，疑似銀河落九天。”在聽了他的`范文以后，我明白了許多道理：看書可以讓我們知道許多知識(shí)，蘇霍姆林斯基說過：“多看書可以讓一個(gè)人的智力發(fā)展�！币稽c(diǎn)兒也不假啊。

　　書是知識(shí)的海洋沒，成功的起步點(diǎn)。讓哦我們每一個(gè)人都愛看書吧！讓我們沒一個(gè)人成為一個(gè)知識(shí)淵博的的聰明人吧！

五年級(jí)的作文 篇5

　　雖然我游覽過蘇州拙政園，但網(wǎng)絡(luò)充當(dāng)了一會(huì)導(dǎo)游，“拿”起“巨大的喇叭”，讓我又投入了拙政園的懷抱。

　　拙政園分為三個(gè)區(qū)，由三代人建造，且景色特點(diǎn)及風(fēng)格不同。有荷塘區(qū)、樓臺(tái)區(qū)、綜合區(qū)。景色、風(fēng)景十分優(yōu)美。拙政園最美之季為夏�？煽匆姾扇~路、一枝獨(dú)秀、清泉細(xì)打石等景觀。

　　拙政園花壇十分多，荷塘數(shù)不勝數(shù)、亭臺(tái)樓閣數(shù)不勝數(shù)。景觀奇佳，使人陶醉于其中。拙政園以自然古色古香和自然為主題，將人們帶入仙景。在拙政園內(nèi)拍照，不必在乎取景的優(yōu)美，只用關(guān)心清晰度就行了。

　　拙政園十分大，占地有幾十畝，幾乎無一塊空地。拙政園有幾只鴛鴦、野鴨，就無其他動(dòng)物。

　　拙政園是蘇州園林中十分具有代表性的園林，坐落于蘇州較少人地區(qū)。但園內(nèi)人山人海。我猜想人們被拙政園及隔壁的.獅子林“吞”了。

　　蘇州園林——拙政園是個(gè)美麗的地方，大家有機(jī)會(huì)的話，可以去看一看哦。

五年級(jí)的作文 篇6

　　我喜歡小溪，喜歡小溪的那副嶄新模樣和小溪美麗的河水以及小溪的朵朵浪花。看見這樣的小溪我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說的那一句話：“現(xiàn)在的江河都被一些人污染了，以后你就不要亂扔垃圾。為祖國的江河做一份貢獻(xiàn)吧！”，我相信，祖國的江山在未來一定會(huì)有改變的。

　　我喜歡小鳥，不管是瘦弱或是強(qiáng)壯的小鳥，我都喜歡。我喜歡翠綠色和歌聲美妙的杜鵑。

　　我喜歡在山谷里雨過天晴七色的彩虹，那彩虹就象一個(gè)無形的醫(yī)生，可以治療你心里的壓力，讓你感到無比的愉快和放松。山谷里的彩虹可以讓我感到世界是那么的美麗和溫暖。

　　我喜歡動(dòng)物，喜歡動(dòng)物可愛的面孔。我喜歡熊貓的模樣，熊貓它好象在笑，笑的特別可愛，這一種可愛的笑會(huì)讓我十分開心。我還喜歡綿羊的模樣，說是要哭，又不是，說在笑，也不是，看起來怪可憐的'樣子。

　　我喜歡花，是一種奇特的花，開在臉頰上。在樓道里，有一位老奶奶在我下樓的時(shí)候說：“早”，我會(huì)感到世界原來是如此的美好，我對(duì)別人的一些抱怨就此消失了。

　　我喜歡看書，在夜晚，我就會(huì)不由自主的到我那澀黯的書籍里去拿書，拿到我的房間里去看，我喜歡書上的一些神奇和奇妙知識(shí)，開發(fā)我的想象力。

　　我喜歡生活的樂趣和大自然的美麗，天地給予了我那么多的樂趣。

五年級(jí)的作文 篇7

　　葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風(fēng)趣幽默，對(duì)奇怪的事物好奇心心十分地強(qiáng)：

　　說他是我們班上的開心果那可真是名副其實(shí)，有一次他在課間問我“KTV”是什么意思呢？那時(shí)我還不知道這是什么意思，問他：“什么意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什么特殊含義？”“說了你可別笑別驚訝，”以非凡樣子笑里藏刀地說道：“就是狂K你一頓，T你一腳，在做個(gè)V的手勢(shì)，耶！”

　　我可是第一次聽到如此奇怪的解釋，由于是第一次聽到我狂笑起來，眼淚都笑出來了，葉非凡又說我說：“哎，別笑了，看外邊�！�

　　天上下著傾盆大雨，雷公不斷地敲著鼓，天上還不時(shí)地發(fā)出閃電。

　　葉非凡盯著外面說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，總是先閃電，后打雷，這是為什么呢？”我也看著外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問老師，老師說：“光的速度是每秒30萬千米，相當(dāng)于繞著地球轉(zhuǎn)六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的`九十萬分之一，所以閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生，但是聲音的速度遠(yuǎn)不及閃電的速度，所以我們就先看見閃電，后聽見打雷啦！”

　　我們終于明白了這一自然規(guī)律，你看這葉非凡即風(fēng)趣，又愛研究，是不是一個(gè)很好的朋友呢？

五年級(jí)的作文 篇8

　　我呢，是一棵小樹，長著一頭碧綠的長發(fā)。我們一家生活在這美麗的大森林里，這里非常溫暖。清晨，我剛睜開朦朧的雙眼，周圍是霧白色的，小鳥在我的肩頭為我歌唱。中午，陽光照在我無數(shù)的葉子上，有些成了黑影，有些被照透，如同碧玉，斑斑駁駁�？墒�，突然有一天，我正和妹妹聊著天，大地突然劇烈顫動(dòng)，“轟隆隆”的聲音震耳欲聾。我感到地面下沉，眼前一黑，昏了過去……

　　不知過了多長時(shí)間，我終于從睡夢(mèng)中蘇醒了過來，周圍一片漆黑，伸手不見五指，四周一片寂靜，靜得連自己的呼吸都聽得見�！拔疫@是怎么了？我在哪里？”我大叫，在寂靜中，傳來了一陣慈祥的聲音，“孩子，不要怕，爺爺一直在你身邊�！�

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，慢慢地，一萬年的時(shí)光過去了，我仍然躺在那里，我感覺，我的身體發(fā)生了巨大的變化……

　　我感到，大地震又一次到來了，我想只要堅(jiān)定信念，不管外在的環(huán)境，反正已經(jīng)經(jīng)歷了一次了，再來一次也無所謂了，我要堅(jiān)強(qiáng)！機(jī)器還在不停地轟鳴，不知是什么東西，在我的身體上飛快地鉆著，我睜眼一看，看到了光亮，我驚喜萬分，終于不用在黑暗里度過了！

　　很快，我竟重新回到了地面上，重見了天日，人們抱著我連連“瞧，它們這體積、這大小，太好了，嘖嘖嘖……”我本想在土地上扎根，卻發(fā)現(xiàn)我的根不見了，我可真是大變樣：我的碧綠長發(fā)不見了，我的粗壯身體不在了，我不是那樣長了。我成了一塊奇形怪狀，黑不溜秋的石頭！命運(yùn)對(duì)我如此不公，將我變成這樣，可是，只要能為人類做貢獻(xiàn)，什么模樣都行！抬頭看，一輛輛巨大的卡車從四面八方行駛過來，我和我的兄弟姐妹們分別被放到了不同的卡車上。我被運(yùn)到了一個(gè)大火爐前，熊熊的烈火燃燒著，火光照亮了每一個(gè)人的臉，也照亮了我，我感到非常的熱，看著周圍的兄弟姐妹在哭泣，在發(fā)抖，在害怕，但也是被鏟入了烈火中。我在這一瞬間，想到了許多，自己曾經(jīng)是棵樹，可以無私地凈化空氣，為大自然做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)在成為了一塊煤，自然也有我的作用。想到這里，我無畏地跳入了火爐，火將我燒成了灰燼，我撕心裂肺地疼，但想到我有自己的'作用時(shí)，我無憂無悔。冥冥之中，我成為了一股電流，傳到了一個(gè)偏僻的小山村。

　　到了以后，我睜開雙眼，一個(gè)衣著樸素的小姑將興奮地指著我，大叫：“媽媽，媽媽，電燈好亮好亮啊，我終于不用再用煤油燈寫作業(yè)了！”她的臉上洋溢著快樂的笑容。

　　我自豪，因?yàn)槲沂且粔K煤，我驕傲，因?yàn)槲沂且粔K煤，就算我消失在這世界上，我也要發(fā)揮我的價(jià)值，為山村的小姑娘，小男孩帶來光明，溫暖，讓他們的臉上，重現(xiàn)陽光的笑容。我不懊悔，我不抱怨，我的作用已發(fā)揮出來，我死得其所。

　　下一生，我還愿意做一塊黑色、烏黑的煤。

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