五年級(jí)的作文7篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
母親，兩個(gè)平凡的字眼，卻發(fā)出愛(ài)的光芒；母親，一個(gè)普通的女人，卻做出偉大的事情；母親，一個(gè)溫暖的稱(chēng)呼，卻把母女之間的情意拉近。媽媽是十分愛(ài)我的.，她雖然很在乎我的成績(jī)，但也特別關(guān)注我的健康。
那還 是我七八歲的時(shí)候，由于我還 小，體質(zhì)差，經(jīng)常發(fā)燒。記得那時(shí)是一個(gè)晚上，我感到頭很燙也很痛，臉紅，無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣就立馬停下手中的重要工作，緊張地看著我：“怎么啦？詩(shī)詩(shī)？臉好紅！”未等我回答，媽媽就立馬把舒適的手放在我的頭上，并大叫：“好燙啊，發(fā)燒了！量一下體溫吧！”她的聲音在顫抖。她以驚人的速度找出體溫計(jì)，使勁的一甩，迅速的插一進(jìn)我的胳肢窩里。不一會(huì)兒，一下子拿出來(lái)，甩了一下，媽媽叫道：“哦！四十一度�。�！”我沒(méi)有說(shuō)話，只是感到一陣發(fā)暈。媽媽翻箱倒柜，找出了那唯一的一包退燒藥。她一邊給我泡藥，一邊憂心忡忡地說(shuō)：“啊呀，怎么又發(fā)燒啦……”我感到一陣又一陣的溫暖。媽媽把泡好的藥端在手里，來(lái)到我身旁，她用勺子小心翼翼地把藥一勺一勺地勺起來(lái)，又輕輕地吹了幾下，送到我的嘴邊，我艱難地咽了下去，媽媽說(shuō)：“很苦吧，燒退不了去看一看醫(yī)生吧！”我從她那樸實(shí)的話語(yǔ)中，從那有汗珠的臉龐中，我感受到了一絲又一絲的母愛(ài)。
那天我的燒退了許多，難道，這是愛(ài)的力量？
從這件事以后，我懂事了許多，明白了母親多么辛苦也會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。我以后會(huì)多幫母親干干活，多體諒她一些，因?yàn)槟赣H為這個(gè)家付出了太多太多……
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)的力量是溫暖的，愛(ài)的力量更是偉大的！眼看著母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)媽媽道聲：“媽媽?zhuān)∥乙矏?ài)你！”
五年級(jí)的作文 篇2
剛剛走出酒店，依稀能聽(tīng)到酒店里晚飯時(shí)嘈雜的人聲，周?chē)黄澎o。正想眺望一望無(wú)際的木蘭草原時(shí)，卻看到遠(yuǎn)處天際與草原的連接處星辰閃爍著耀眼的光芒。
不禁仰頭一看，天上星辰成千上萬(wàn)，慢慢的有一種美感，心想：如果此時(shí)躺在草原上，一只腿微微地彎著，嘴里含著一根狗尾草，真還頗有幾分豪放與瀟灑的味道。
不知不覺(jué)走到大理石地上，熊熊燃起的篝火旁，一家一家的手拉手，唱著歌，跳著舞，紅色的火光照亮了一片天，如晚霞一樣。
在大理石地上坐下，仰起頭繼續(xù)看屬于草原的一片天。星光如同城市里的花燈，一閃一閃的，璀璨極了！看中一顆亮的，一眨眼就不見(jiàn)了。就這樣看著看著，總希望找到那顆屬于自己的——許愿星。一旁的火焰燒熱了旁邊的'空氣，人們樂(lè)此不疲地跳著唱著，我也不禁欣賞起火的熱情和星的光芒。
在這火與星之間，在這熱情與光芒之中，有一種天賜的感覺(jué)，它看也看不到，摸也摸不著，永遠(yuǎn)閃爍在我的腦海里，這種感受只能在夢(mèng)中看到。
活動(dòng)做完后，大家慢慢地散去，各自做各自的事去了。篝火在人群的解散下也慢慢燒盡，灰如蝴蝶一般飛走了。草原又恢復(fù)了往日的沉靜，此時(shí)的星光溫柔地照著大地，草地上出現(xiàn)了一種無(wú)色的光，朦朧又清涼。
我與別人不同，我依然還在看星辰，終于我累了，回帳篷里睡覺(jué)，但我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，還是那份不變的美麗，還是那些美好的回憶。
五年級(jí)的作文 篇3
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑颍D(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的`時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫(huà)不完畫(huà)可是要被挨K的呀！同桌也沒(méi)帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問(wèn)道：“咋地了，還不畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不完要被老師批評(píng)的！。”我把我沒(méi)帶水彩筆的事跟她一五一十地說(shuō)了一遍。這時(shí)，她說(shuō)，讓我跟她同用她的水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒(méi)事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無(wú)比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾經(jīng)在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……
五年級(jí)的作文 篇4
冬，悄然而去，春，輕輕到來(lái)。有一群可愛(ài)的小動(dòng)物在尋找春天的氣息。
有一只喜歡春天的“春兔”從千年老樹(shù)那里得知森林里要舉行“尋找春的氣息”的活動(dòng)。這只“春兔”高興得一蹦！
它邊躺在床上看電視邊自信地說(shuō)：看誰(shuí)能比的過(guò)我這只“春天的兔子”！我可是最可愛(ài)也最?lèi)?ài)春天的兔子�。�
“等春姐姐撒春水，吹春風(fēng)我就可以把它拍下來(lái)，寫(xiě)下來(lái)再交到千年老樹(shù)那里然后和其他的小動(dòng)物比一比誰(shuí)找到的春天的氣息多，好就會(huì)被評(píng)為冠軍，就會(huì)得到1000元森林幣，就可以給奶奶治病了！”孝順細(xì)心聰明的小猴說(shuō)到。
但是，那只驕傲的“春天的兔子”并不這么認(rèn)為。第二天到了，小猴兒和那“春天的兔子”一起開(kāi)始了一段尋找“春天的氣息”的旅程。
可惜，好景不長(zhǎng)，他們找了好久，都沒(méi)有找到“春天的氣息”，本來(lái)驕傲得自稱(chēng)“春天的兔子”的`一只驕傲小兔，現(xiàn)在已經(jīng)向回家的路走著了。而本來(lái)謙虛的小猴兒并不灰心。
漸漸天色變晚了，小猴兒只好回家，明天再繼續(xù)他們的旅程。第二天到了，小猴兒醒來(lái)的時(shí)候，“春天的兔子”睡的正香呢！你猜猜，小猴兒醒來(lái)時(shí)見(jiàn)到什么了？雨！春雨！春天的雨！小猴兒激動(dòng)得嘴根本合不上！手忙腳亂地找了一個(gè)桶，一個(gè)相機(jī)，小猴兒穿上雨衣雨鞋拿著桶向外面跑去，再跑回屋來(lái)，拿著相機(jī)拍了拍外面的春雨然后再跑去屋內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)相機(jī)設(shè)備經(jīng)不起“風(fēng)吹雨打”�！皥�(jiān)持就是勝利！”小猴又想了一個(gè)辦法，在屋內(nèi)拍攝啊。一不留神，小猴差點(diǎn)忘了，還有桶呢，所以他又跑了一趟。
這時(shí)，“春天的兔子”也把春雨的照片拍了下來(lái)，“成功了，一定沒(méi)有人比我更快！做完了這些事情，我也該休息休息了�！�
又有一天，一位不知名的小姐用一雙細(xì)細(xì)的小手“拂”過(guò)這片森林，讓正在苦惱找不到春風(fēng)的小猴的毛輕輕動(dòng)了幾下，小猴馬上意識(shí)到這是春風(fēng)，便拿著錄音機(jī)把他錄了來(lái)。
“OK，Yes！大功告成！”小猴兒歡呼道。
第二天清早，他們就一起交上他們收獲的成果給千年老樹(shù)，千年老樹(shù)瞧了瞧，“嗯~很好今天的冠軍是小猴！老樹(shù)對(duì)著全體小動(dòng)物說(shuō)著。請(qǐng)小猴接受頒獎(jiǎng)！1000元森林幣！”
小猴高興得不得不直接沖到奶奶家直接帶奶奶去楊桃醫(yī)院，可是要到頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束才能去找奶奶啊。
千年老樹(shù)講了很多話，終于，結(jié)束了。小猴直奔奶奶家，帶奶奶去楊桃醫(yī)院。
五年級(jí)的作文 篇5
最近，我多了一雙新鞋，可也多了一點(diǎn)麻煩。真不知道是怎么搞的，這鞋子上的鞋帶老是會(huì)散掉，弄得我整天要去系鞋帶。據(jù)我估計(jì)，一天之中我大概花了百分之四十的時(shí)間用在這個(gè)系鞋帶上面。這可不是我故意夸張。
自從媽媽給我買(mǎi)了這一雙鞋子以后，我的生活就變得如此無(wú)味。剛開(kāi)始，我為有一雙漂亮的'運(yùn)動(dòng)鞋而感到高興，興奮，整天穿著它到處走動(dòng)�？刹恢以谑裁吹胤降米锪怂�，這一雙鞋子故意為難我，不久問(wèn)題就出現(xiàn)了。這鞋子我剛剛系好鞋帶，沒(méi)走幾步，鞋帶就散了。弄得我整天系鞋帶，腰酸背痛，都快給整死了。
有一次，我上體育課，急急忙忙跑向排隊(duì)地點(diǎn)。才跑了沒(méi)有幾步，鞋帶就散了。同學(xué)們都排好了隊(duì)伍，老師也站在前面了。我想這該死的鞋帶早不散，晚不散，怎么偏偏在這一個(gè)時(shí)候散了。我急得不去理會(huì)這散了的鞋帶�？墒�，在情急之中我的左腳踩住了右面的鞋帶，整個(gè)人差一點(diǎn)摔了一個(gè)大跤。老師站在隊(duì)伍前面板著臉，看著我，同學(xué)們都一聲不響地望著我。這一個(gè)時(shí)候，我真想有一個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。我想我的一世英明就毀在了這一根小小的鞋帶上面了。
鞋帶呀鞋帶，我這一輩子恨死了你！
五年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕系�，我第一次換水，拖地的景象歷歷在目……
那天，我們組值日，我負(fù)責(zé)拖地，第一次拖地的我竟有些不知所措。該拖地了，“顧!倒水!”我讓我們班的`“大力士”幫助我去換水!“哦!”小顧說(shuō)完竟無(wú)動(dòng)于衷�！摆w小胖，幫我換水!”我又讓同桌幫我，“女漢子，自己換去!”求人不如求己，自己去換吧!
我剛拎起桶一看，滿滿一桶水。唉!慢慢來(lái)吧!我把桶拎到門(mén)外，誰(shuí)知撒了一地，回來(lái)再處理吧!我無(wú)奈的拿起桶，繼續(xù)“光速“移動(dòng)。雖然已倒掉了一些水，擔(dān)仍舊很沉。我像一個(gè)企鵝一樣，搖搖晃晃地移動(dòng);而桶中的水則在糾結(jié)“出來(lái)”還是“離開(kāi)”。
終于到了衛(wèi)生間了，我放下桶，如釋重負(fù)，但肩膀一如既往的痛。我捶捶背揉揉肩，深呼吸，拎起桶，倒掉了污水。我把桶放進(jìn)洗手池中，再打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流下來(lái)了�！皾M了!“我尖叫一聲，關(guān)上了水龍頭。桶卡住了，動(dòng)也動(dòng)不了!誒!加油吧!我卷起袖子，雙手拿住手柄，往上抬，然后快速拿出，最后放在了地上。心想：不行了，但今天是我值日。繼續(xù)加油吧!我自己給自己鼓勁。
我拿著水桶繼續(xù)往教室走，我想到了一個(gè)好辦法。把水桶放在地上推著走。我彎下腰，抓住手柄，快速向前終于到了教室。
我腰酸背痛，但又繼續(xù)快馬加鞭地拖地。
“啊!我還想去幫你呢!”我同桌走來(lái)，“自己解決好了?” “當(dāng)然!”我樂(lè)開(kāi)了花……
五年級(jí)的作文 篇7
一群小偷趁著一戶人家家里沒(méi)有大人在，便下定決心進(jìn)屋偷東西。當(dāng)他們從窗戶爬進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)不到十歲大的孩子。這群小偷擔(dān)心事情敗露，竟然拿出早已準(zhǔn)備好的小刀，狠心地把大的那個(gè)小孩捅死了!鮮血，在刀鋒上一滴滴地滴下來(lái)，落到了地上。而另一個(gè)只有四五歲的小孩，被眼前的一切嚇壞了，馬上嘩嘩大哭起來(lái)!泯滅了人性的小偷又氣又驚，又是一刀，把那個(gè)四五歲的小孩置之死地!孩子的眼角流下了最后一滴淚，隨著他的鮮血一同落到了地上。
瘋狂又狠心的小偷一下變成了殺人犯，但他們并沒(méi)有收手，膽大包天的他們居然繼續(xù)在屋里搜尋財(cái)物，能拿的全拿了，連一雙筷子也沒(méi)有放過(guò)!
“呯!”門(mén)打開(kāi)了，父母回來(lái)看到了慘不忍睹的一幕……
“啊------”一聲尖叫!全身冷汗!不敢相信這一切!幸好，那只是我的一個(gè)噩夢(mèng)!我在尖叫聲中醒來(lái)，受到驚嚇的我冒出一身冷汗!我的.腦海里回旋的是夢(mèng)里的可怕情景，又飄向了昨天晚上看的新聞-----這夢(mèng)，是我看完昨晚那則令人心疼的新聞后無(wú)法擺脫那份同情才做的!
為什么，現(xiàn)在社會(huì)上越來(lái)越多心狠手辣的惡人?為什么，這些人可以為了很少的錢(qián)財(cái)就輕易剝奪別人生存的權(quán)利?為什么?為什么……我多希望這社會(huì)更多像“最美公交車(chē)司機(jī)”“托舉哥”等這些充滿正能量的人出現(xiàn)呀!
我要做一名警察，把那些為非作歹的惡人繩之于法;我要做一位傳道授業(yè)的老師，教育更多的孩子做一個(gè)有道德、有理想的好人;我要做一位慈善家，幫助更多有需要的人，讓他們幸福地生活……然而，我只能選擇其中一樣，怎么辦呢?親愛(ài)的你，希望你也能加入我的行列，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想!
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