實(shí)用五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用五年級(jí)作文1
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的'的眉毛。他就是我們班的班長(zhǎng)——林渝勝。
記得有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子，于是，我就在書包里翻找，可是在我書包里翻找，并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒(méi)有見不到英語(yǔ)本子的蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書包里翻找。可是不管怎樣找也沒(méi)有見到英語(yǔ)本子的蹤影。“難道是本子長(zhǎng)腿溜走了么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�？删褪菦](méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò)：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來(lái)我這里拿吧，我這有兩個(gè)本子�！蔽肄D(zhuǎn)身子一看，原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，迫不及待地從書包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子，小心翼翼地遞給我。我見了，非常感動(dòng)，連忙對(duì)林渝勝說(shuō)：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無(wú)法完成作業(yè)了，那么就會(huì)受老師批評(píng)了�！绷钟鍎俾犃肆⒓疵摽诙觯骸澳悴挥酶兄x我，身為班長(zhǎng)的我，就得助人為樂(lè)，不與別人斤斤計(jì)較�！甭犃税嚅L(zhǎng)這番話，我突然覺得他很偉大。
這就是我們班助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪！
實(shí)用五年級(jí)作文2
從我記事開始，我認(rèn)為我一走過(guò)很多路，看到了不同的風(fēng)景。雖然我實(shí)際上走過(guò)的路并不多，欣賞到的風(fēng)景根式寥寥無(wú)幾，就是一只“井底之蛙”。盡管我走過(guò)的路少之又少，看到的風(fēng)景屈指可數(shù)，但在我腦海中留下印記的則是家鄉(xiāng)的小路。
我留戀家鄉(xiāng)的'風(fēng)景：湛藍(lán)潔凈的天空；火紅肥沃的土地；翠綠陰涼的林蔭大道；彎彎曲曲的田邊小路，早已被人踏的銀光發(fā)亮。到了一定時(shí)令，槐樹開花，使得整個(gè)村莊都香噴噴的，令人陶醉。
我懷念家鄉(xiāng)的親情：年近八旬的爺爺奶奶；慈祥可親的父母；多年來(lái)和自己朝夕相處的朋友；和睦相處，勝似親人的曾經(jīng)的近鄰。而最讓我縈繞心頭的是家鄉(xiāng)的小路。
家鄉(xiāng)的小路是羊腸小道，不像青石古巷久經(jīng)歲月的侵蝕，更不像山路盤旋崎嶇，家鄉(xiāng)的小路沒(méi)有城市的那種喧鬧，也沒(méi)有山路的幽靜。但它也有自己獨(dú)特的地方，一條貫穿村莊東西的小路。它是我們那里最大的路，久經(jīng)人們的踩踏，在陽(yáng)光下變成了一條銀光閃閃的“大道”。
家鄉(xiāng)的這條小路見證了我們的友誼。多少次我和朋友們一起踏著這條小路，前往學(xué)校，多少次我和朋友們一起在這條小路上嬉戲。多少次我和家人在吃過(guò)飯后順著這條小路散步、交談，又不知道有多少人、多少輛車，前前后后地進(jìn)進(jìn)出出。
這條路，記錄著我的童年時(shí)光（現(xiàn)在已不復(fù)存在）�，F(xiàn)在每每想起這條家鄉(xiāng)的小路，心中便會(huì)有一種溫馨幸福的感覺，好想念兒時(shí)在那條小路上玩耍的時(shí)光，可是再也回不去了，但家鄉(xiāng)的這條小路已深深地印在了我的腦海。
實(shí)用五年級(jí)作文3
山縱然高，但不及父子情高；海固然深，卻不及母子情深。
“臨深履薄，夙興溫清。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷�！边@雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，卻蘊(yùn)藏著高及山，深似海的父母之情。它的意思就是：孝順父母要無(wú)微不至，冬天為他們?nèi)∨奶鞛樗麄兩葲�。要時(shí)常想著父母的養(yǎng)育之恩。
記得有一次，我發(fā)高燒，凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候燒到38.7度，媽媽趕緊給我吃了藥，爸爸在一旁安慰我，并當(dāng)媽媽的“助理”，由于情急，只能先這么物理降溫。就這樣?jì)寢屢恢睆牧璩克狞c(diǎn)熬到天亮，眼睛一下沒(méi)眨。那天早上，媽媽還煮來(lái)了粥，說(shuō)是發(fā)燒的人喝熱粥對(duì)身體有好處。望著媽媽，我的淚水不禁往下流。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)不眠的夜晚，父母就是這樣無(wú)微不至地照顧我，從無(wú)怨言。
都說(shuō)天下的`父母都是一樣的。是父母給予我們生命；是父母教會(huì)我們做人的道理。而當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，為了各自的學(xué)習(xí)、工作，又有多少人想到自己的父母；又有多少人能夠守在生病的父母床前端茶遞水。然而，作為父母，他們并不怨恨，他們默默接受著子女的不聞不問(wèn)，卻也總能體諒兒女的苦衷。因?yàn)樵谒麄兊男闹兄挥幸粋�(gè)念頭，那就是希望子女一切都好，自己受點(diǎn)委屈又有什么呢？這是多么無(wú)私的愛啊!這又是多么深的愛啊!這愛就算他們自己也不知道究竟用什么可以衡量!
我們?cè)搶W(xué)著去孝敬自己的父母，即使只是簡(jiǎn)單一句問(wèn)候；即使只是一通電話；即使只是在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)！”
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