小學(xué)五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽的手時(shí)，心里就感到一陣隱隱的痛。

　　小時(shí)候，媽媽用那雙手拍拍我，哄我睡覺(jué)。那時(shí)，我感覺(jué)到媽媽的手嫩嫩的，柔柔的；當(dāng)我長(zhǎng)大了，她用這雙手給我洗衣服、做飯……，現(xiàn)在，我仔細(xì)觀察那雙手，��！眨眼間，我的眼睛已含滿了淚水，那是一雙不再白嫩的手了，上面布滿了皺紋。我感到媽媽的'那一雙手，已經(jīng)變得粗糙了。啊，媽媽為了我，每天不停地工作，為了賺錢，這雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　當(dāng)我考試成績(jī)出彩時(shí)，這雙手輕輕地在我臉上撫摸，媽媽撫摸我時(shí)，雖然臉上有點(diǎn)兒麻，但是我也很舒服。這時(shí)，我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。

　　媽媽用手不僅給了我溫馨的家，對(duì)工作也是一絲不茍的。

　　媽媽每天一到學(xué)校就走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下幾個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生的話，那清秀的字從媽媽的筆下流出。

　　媽媽的手還是寫作文的能手，只要幾句話，就能勾出醉人的言語(yǔ)，幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……

　　那一雙手，包含著對(duì)我的愛(ài)，包含著對(duì)工作的熱愛(ài)，也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽是那么親切，那么慈祥，那么美麗，那么優(yōu)雅；而她那一雙手，也顯示出了媽媽美麗的樣子。

　　雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩，但我還是很喜歡。因?yàn)槟鞘恰�—我最熟悉的媽媽辛苦、溫暖的手�?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)世上最不平凡的美是家里的美。而我家的美就是媽媽的吻、爸爸的擁抱、弟弟的追隨；是那一次次踏青、一張張溫馨的合影……這些五彩斑斕的幸福瞬間，永存烙進(jìn)了我的記憶。

　　去年暑假，我們一家四口到荊楚理工學(xué)院散步。當(dāng)我看到大學(xué)生們騎著自行車灑脫帥氣地穿行在校園里，我動(dòng)了心。爸爸媽媽看出了我的心思，第二天就給我“變”了一輛自行車，這可把我樂(lè)壞了。我迫不及待地接過(guò)自行車，開(kāi)始試騎，原本，我以為會(huì)和想象的一樣，車子會(huì)順其自然地“跑”起來(lái)�？墒乔闆r恰恰相反，我摔了個(gè)四腳朝天。好不容易爬起來(lái)，剛走一步“嗵”的一聲又摔在了地上，原來(lái)我被車龍頭絆了一跤。

　　這時(shí)，爸爸媽媽和弟弟都急忙跑了過(guò)來(lái)。爸爸笑了笑說(shuō)：“寶貝兒！自行車的平衡在龍頭，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，你就會(huì)越騎越好�！闭f(shuō)著，就扶起了自行車�？晌乙欢迥_，說(shuō)：“我不學(xué)了，剛上來(lái)就摔了幾跤�！眿寢尠櫫艘幌旅碱^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，做事可不能半途而廢喲，只要你努力就能學(xué)會(huì)的，我們一起幫助你，加油！”連兩歲的弟弟也在旁邊鼓勵(lì)我：“姐姐，加油！”我硬著頭皮再次爬上了自行車。爸爸握著自行車龍頭，媽媽扶著座板，有了爸爸媽媽的前攙后扶，我也慢慢地靜下了心，騎得穩(wěn)當(dāng)了許多，爸爸媽媽慢慢地放開(kāi)了攙扶的`手。我獨(dú)自一人，騎著車子搖搖晃晃前行著，越來(lái)越平穩(wěn)。一個(gè)星期后，我終于能騎著我心愛(ài)的自行車在操場(chǎng)上自由地穿梭了，我就像小鳥一樣輕快無(wú)比，心都飛揚(yáng)了起來(lái)。我還帶著弟弟兜了一圈，他坐在后座，小胳膊摟著我的腰，高興地喊著：“起飛了！起飛了！姐姐，真棒！”我心里比蜜還甜！正是家人的支持與鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，讓我深深明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。

　　這就是我幸福而溫馨的家，我愛(ài)我家！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，技術(shù)的先進(jìn)，作為我們最常見(jiàn)的代步工具汽車是越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好，它的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓我們的生活節(jié)奏加快了，但缺點(diǎn)是越來(lái)越多的人擁有并使用汽車的時(shí)候，尾車的排放影響到了空氣質(zhì)量，與往年相比，同期的霧霾天數(shù)越來(lái)越多，以前的杭州藍(lán)天白云幾乎天天有，但現(xiàn)在看到清透的空氣似乎是件新鮮事，都可以慶祝一下了，醫(yī)院里過(guò)敏的病人，呼吸道不適的病人也非常多，我就是其中之一，這說(shuō)明空氣質(zhì)量的惡化已經(jīng)影響到我們的生活了。還有一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題就是地球上能源在減少，大部份汽車使用的是汽油，而汽油是從石油中提煉而來(lái)，石油需要幾千萬(wàn)年才能形成，總有一天石油會(huì)被開(kāi)采完，現(xiàn)在人類對(duì)汽車的依賴程度還是比較高的，我們需要新的能源作為汽車的'動(dòng)力，這是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。

　　有人立刻會(huì)想到現(xiàn)在不是有電動(dòng)車了嗎，它不用汽油，用的是電池，而且是零排放，但是電池需要充電，電哪里來(lái)，告訴你吧，我國(guó)使用的電力80%以上是火力發(fā)電，就是用燒煤發(fā)電，燒煤發(fā)電與用汽油，污染不相上下。除此以外，現(xiàn)在有人發(fā)明了氫氣作為動(dòng)力的汽車，但成本太高，不適合批量生產(chǎn)，還有用空氣作為動(dòng)力的，這聽(tīng)起來(lái)確實(shí)令人振奮，空氣資源源源不斷，有不少人嘗試去做，但并不成功，目前來(lái)說(shuō)這還只是個(gè)概念。其實(shí)太陽(yáng)能是個(gè)不錯(cuò)的選擇，太陽(yáng)象個(gè)聚寶盆，它能在很長(zhǎng)時(shí)間給我們?nèi)祟悗��?lái)取之不盡的能源，人類對(duì)太陽(yáng)能的應(yīng)用在很早已經(jīng)起步，太陽(yáng)能汽車被許多國(guó)家所提倡，但真正用到的真是少之又少。

　　我們生活中比較廣泛應(yīng)用的有太陽(yáng)能采暖，太陽(yáng)能小型電器，因?yàn)樘��?yáng)能的電池成本比較高，光電轉(zhuǎn)換效率不高，無(wú)法廣泛應(yīng)用，而汽車需要比較大的動(dòng)力，因此，我們?cè)谖磥?lái)需要制造更高效便宜的電池，已有研究人員在尋找新的物質(zhì)作為電池的主要成份，電池成本降下來(lái)了，太陽(yáng)能又能就地取材，太陽(yáng)能汽車的運(yùn)用前景光明。想象一下，某天，一輛輛太陽(yáng)能汽車急馳而過(guò)，無(wú)需找加油站、充氣站、充電站，只要在戶外就能蓄電，不會(huì)排放有毒物質(zhì)，車內(nèi)及路上很安靜，沒(méi)有燃油汽車內(nèi)燃機(jī)的轟鳴聲，連馬路噪音都得到有效解決了。

　　上有天堂下有蘇杭，我們生活的杭州是一個(gè)可以與天堂媲美秀麗城市，灰蒙蒙的空氣讓這個(gè)城市的秀麗遜色了不少，所以，先從滿大街的交通工具入手，把這些汽車改為清潔的太陽(yáng)能汽車，讓我們既享受到高科技給我們帶來(lái)的便利，天空也能慢慢回到原來(lái)的藍(lán)來(lái)白云。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我的媽媽今年今年已經(jīng)快四十了，但是她在我的心里還是貌美如春，下面就由我來(lái)向大家介紹介紹，我的媽媽吧。

　　我的媽媽有一雙不大不小的眼睛。眉毛適中不短也不長(zhǎng)。還有鼻子，鼻梁高高的。還有一張圓圓的臉。頭發(fā)就不用說(shuō)了吧和平常的.一樣。媽媽的耳朵也是非常靈敏的，就是連針掉在地上也能聽(tīng)得到。媽媽的身材稍微有點(diǎn)胖媽媽現(xiàn)在這樣我就很滿足了。

　　這就是我的媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我的同桌，她是個(gè)女生。她叫：王以純，她很漂亮，也很溫柔！

　　為什么要說(shuō)我的同桌呢？因?yàn)橐郧拔艺`會(huì)她了，事情是這樣的：因?yàn)槲覀儍杉译x得沒(méi)多遠(yuǎn)，可以一起回家順路、上學(xué)

　　可有一次，我左等右等不見(jiàn)她人影。2：30的時(shí)候我等不及了，我騎著車子到學(xué)校后，把車子鎖好。進(jìn)班后卻看到她做在座位上，我撅著嘴坐到了我的座位上，她走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“文舒淇，對(duì)不起……”“閉嘴，我不想聽(tīng)你說(shuō)話。”我生氣地反駁道。

　　后來(lái)，我才知道。那天中午她的.媽媽生病了，她本來(lái)就不愛(ài)說(shuō)話，又加上她媽媽生病了，她更著急了，陪她媽媽上完醫(yī)院后，她就直接來(lái)學(xué)校了。連中午飯都沒(méi)吃。

　　一天，上體育課，班里同學(xué)都走了。我看到她坐在座位上，很不開(kāi)心的樣子！我也不自覺(jué)的低下了頭，走過(guò)去跟她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該不聽(tīng)你解釋。原諒我吧！”她抬起頭說(shuō)：“沒(méi)事，只要你肯原諒我，那就好了�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了，她掉眼淚了。我們抱在一起，我說(shuō)：“也許這件事過(guò)后，我們的友誼會(huì)更深！”

　　我們還是和以前一樣，手拉手，放學(xué)回家……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)方。春姑穿著碧綠的衣裳，輕輕地飄來(lái)了。大地變得更綠了，花開(kāi)得更艷了。這一天我和媽媽去南寧清秀山看風(fēng)景。

　　一路上，我看見(jiàn)路旁的桃花開(kāi)得通紅，樹(shù)的葉子在慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。鳥兒們?cè)跇?shù)枝上快樂(lè)的嬉戲。你看，它們玩得多開(kāi)心啊！飛來(lái)飛去的，好像在做什么游戲，“捉迷藏”？、“老鷹捉小雞”？、“還是木頭人”？

　　到了清秀山，我一下車就高來(lái)不及。

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，走在濕漉漉的草地上，雨就像小水滴那樣滴在我的頭上。雨細(xì)得差不多像牛毛那樣細(xì)。滴在你的'白里透紅的臉上，春風(fēng)只要輕輕的一吹，臉蛋感覺(jué)冰涼冰涼的，感覺(jué)讓人很舒服。

　　是雨水潤(rùn)綠了小草，春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地。小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)，為春光添加了許多光彩。

　　幾只燕子飛倦了，落在電線桿上。燕子唧唧地叫著。

　　春天的景色實(shí)在太美了，讓我流連忘返。

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