（精）五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
俯瞰大地·在世界版圖，你依舊唯一
因?yàn)楹賮?lái)臨，所以我的身影經(jīng)常如小鳥(niǎo)，飛往姥姥家這方土地。喜歡聽(tīng)姥姥講年少時(shí)的故事，喜歡看姥姥家園后的菜地，喜歡聞姥爺一紙文字的墨香，還喜歡看這兩張，刻在心底的畫(huà)卷……
自從姥爺在早市買(mǎi)下這兩張地圖，來(lái)姥姥家時(shí)便不忘看上兩眼，近乎習(xí)慣，卻不曉得從何時(shí)開(kāi)始。漸漸的，那兩張版圖印在了腦海里，像是文檔存儲(chǔ)在大腦，隨時(shí)隨地，都會(huì)不由自主將它們的名字念起——一個(gè)叫地球，是全人類(lèi)的家鄉(xiāng)；一個(gè)叫中國(guó)，那里是華夏兒女的故園……
這也許是注定的美麗，讓我將這兩幅畫(huà)卷記起。
那是一片藍(lán)色的湖面，微波粼粼，月光正起。每一個(gè)國(guó)度都是這湖面上的扁舟，行駛在蔚藍(lán)色的懷抱，徜徉在地球母親的微笑。而這美景之中，有一面紅色的`旗幟在飄揚(yáng)，從出生的那一刻開(kāi)始，便記住了它的名字——古老的神話，不朽的傳奇，歷經(jīng)歲月的洗滌，綻放花朵那般絢麗。
我在地圖上尋找你，俯瞰大地，唯有這片紅色，風(fēng)景迤邐。
俯瞰中國(guó)·在故園版圖，家鄉(xiāng)永駐
再看這一番風(fēng)景，那么熟悉。
合攏眼前萬(wàn)里海岸線，將目光鎖定在雄雞佇立的中華大地。繽紛的顏色交織在一起，中國(guó)穿上了彩色的外衣。因?yàn)閻?ài)在家里，而我生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)北國(guó)的大地。熟悉了那里的黝黑大地，親吻著每一天清晨的薄霧，呼吸著與草原神鷹同一口空氣……
雄雞的頭顱，雄雞的脊梁，那是家鄉(xiāng)所在的地方。沒(méi)有三山五岳的風(fēng)光，卻將所有草原兒女的心連在了一起。吾愛(ài)這千里草原鋪翡翠的秀麗，更愛(ài)這返璞歸真、心曠神怡。家鄉(xiāng)，那么熟悉；家鄉(xiāng)，在我心中是不滅的傳奇。正如綠毯上一輪月色升起，送來(lái)了無(wú)邊的寧?kù)o與華麗，天地也蒙上了潔白色的紗衣……
用手指輕輕劃過(guò)內(nèi)蒙古遼闊的芳草地，親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我在輕撫你的每一寸土地，愿你安康美麗，每一只雄鷹都在守護(hù)著你的吉祥，聆聽(tīng)著阿媽的心弦，看一輪紅日在天……
俯瞰·在水藍(lán)色的紗衣
我俯瞰在這方土地，指尖滑過(guò)了每一寸芳草地。小小的圖畫(huà)，描繪了這整片天地，也許宇宙外會(huì)更美，但我唯愛(ài)這一點(diǎn)山山水水……
目光鎖定在這片土地，輕撫它歲月洗滌的痕跡
待這幅畫(huà)卷油墨芳香，再看斑駁古墻
吾佇立在畫(huà)邊，看到了一世界的光芒
陽(yáng)光燦燦，牽手俯瞰……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的老家在鄉(xiāng)下，自從我和媽媽搬到綿陽(yáng)城里居住以后，就很少回去。
5.12大地震后，城里到處人心惶惶，人們既害怕地震，又擔(dān)心唐家山堰塞湖的水會(huì)流下來(lái)淹沒(méi)城市，所以媽媽決定把我送回奶奶家。一聽(tīng)說(shuō)要回老家，我立刻百般不情愿，大聲嚷著：“我不回去！我不回去！”
幾年前回家的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。那次天公不作美，下著綿綿細(xì)雨。剛下車(chē)，我一腳就陷進(jìn)了泥濘中，漂亮的新鞋霎時(shí)被泥濘糊住了。我心疼地叫起來(lái)：“啊!我的鞋!”沒(méi)走兩步，我的腳就像陷進(jìn)了沼澤，怎么也拔不出來(lái)。好容易在媽媽的幫助下拔出腳，我又差點(diǎn)摔一跤。最后回到家，全身是泥。
奶奶見(jiàn)我們回來(lái)了，高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花。奶奶還住在破舊的泥墻屋里，那些墻壁很多地方都裂開(kāi)口子。她的屋里真簡(jiǎn)陋！只有幾根舊凳子和一張方木桌。晚上睡在床上還“吱呀吱呀”地響。
雖然我極不愿意回去，但媽媽還是把我送到了奶奶家。這次回家我們都大吃一驚，奶奶的.房屋已經(jīng)被震垮了，住在帳篷里。糧食全被埋在廢墟里，我們吃什么呀？這時(shí)，爺爺笑呵呵地從外面回來(lái)了，背上還背著一大口袋東西�！盃敔�，您到哪去了呀？”爺爺笑著說(shuō)：“這次地震呀，政府和全國(guó)人民真好，給我們發(fā)了很多救災(zāi)物資，每人每天還補(bǔ)助十元生活費(fèi)。今天我剛領(lǐng)了糧食回來(lái)�！甭�(tīng)了這話，我心里涌起一股暖流，雖然我們?cè)庥隽颂卮鬄?zāi)難，可有這么多人幫助我們，我們一定會(huì)度過(guò)難關(guān)。
地震過(guò)去后，我回到城里繼續(xù)上學(xué)。春節(jié)快到了，媽媽又帶我回老家。不知家鄉(xiāng)變成什么樣了？下車(chē)后，我大吃一驚，昔日的泥濘小路已變成了寬闊平坦的水泥路，一輛輛摩托車(chē)和小汽車(chē)不時(shí)開(kāi)過(guò)。地震中的廢墟不見(jiàn)了，代之而起的是一棟棟掩映在綠樹(shù)叢中的小洋樓，潔白的瓷磚和鑲著紅邊的窗戶(hù)格外醒目。奶奶家也住進(jìn)了新樓房，比我們城里的房子還要寬敞，屋里的家具應(yīng)有盡有：舒適的沙發(fā)、液晶彩電、全自動(dòng)洗衣機(jī)…..原來(lái)地震后，國(guó)家給每戶(hù)人補(bǔ)助一萬(wàn)多，再加上舅舅這幾年外出打工掙的錢(qián)，新房很快就修好了。
奶奶感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“國(guó)家富裕了，咱們老百姓的日子越過(guò)越甜羅！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
曹磊清晨，人們還沒(méi)有醒來(lái)，您卻已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點(diǎn)才下班。深夜，當(dāng)人們已入夢(mèng)境您卻還在批改作業(yè)。
老師，您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí)，我們問(wèn)您問(wèn)題，您總是能答的那么完美。下課時(shí)，我們有不懂得題目問(wèn)您，您會(huì)盡量告訴我們。我愛(ài)老師，也愛(ài)我們的.校園。走進(jìn)我們的學(xué)校，道路的兩旁豎立著小樹(shù)苗，好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。
不遠(yuǎn)處，是“星星樓”，那里面是專(zhuān)用教室、辦公室以及食堂，專(zhuān)用教室有：電腦房、音樂(lè)室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn)，穿過(guò)走廊，會(huì)看見(jiàn)兩幢大樓，“太陽(yáng)樓”和“月亮樓”，也就是教學(xué)樓，這兩幢樓之間，還有一個(gè)小花園，他把我們學(xué)校裝扮的更美了。
我愛(ài)這關(guān)心我們的老師，更愛(ài)這美麗的校園！
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