五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一天早上，森林里的小動(dòng)物們七嘴八舌地議論著。發(fā)生了什么？原來(lái)是貓和狗正在爭(zhēng)吵。
貓爬上了一塊大石頭，對(duì)動(dòng)物們鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“各位市民們大家好，我平時(shí)對(duì)大家不錯(cuò)，也常分給大家食物。所以，我想請(qǐng)大家……”貓還未說(shuō)完，便被狗頂了下去，狗對(duì)動(dòng)物們揮了揮手說(shuō)道：“我們想讓大家說(shuō)說(shuō)，我和貓誰(shuí)更厲害！”說(shuō)完，小動(dòng)物們紛紛議論起來(lái)，到底誰(shuí)厲害呢？比比不就知道了！躺在樹上的小猴子自告奮勇當(dāng)起了裁判。
小猴子直立起了身子，清了清嗓子，才慢悠悠得宣布：“我是這輪比賽的裁判。規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)先摘到那棵樹上的桃子，再下來(lái)，誰(shuí)就獲勝！”說(shuō)完指向了一棵高大的桃樹，桃樹的'果子在樹的最高處，望都望不到樹頂。
“預(yù)備，三，二，一，開跑！”一聲令下，狗像一支離弦的箭�！班�！”地沖了出去。貓也不甘示弱，三步并作兩步，緊跟在狗的背后。一會(huì)兒面前出現(xiàn)了一條明亮，清澈的河。狗把眼睛一瞇，縱身一躍，身體在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線，安全抵達(dá)了河對(duì)岸。沖到了桃樹前可發(fā)了愁：狗一躍，趴在了樹干上，剛想往上爬卻滑了下來(lái)，重復(fù)了一次又一次，都快不耐煩了。回頭看看貓，因?yàn)樨埌≡趺匆蔡贿^(guò)來(lái)，也在發(fā)愁呢！
狗靈機(jī)一動(dòng)，掉頭沖回河邊，躍回河對(duì)岸把貓馱著。告訴他，等會(huì)兒爬上去把桃子摘下，貓便懂了。就這樣，貓和狗一齊帶著桃子回去了。小猴子高興地手舞足蹈，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，但是只要合作起來(lái)，才能成功呀！”
這個(gè)故事告訴了我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。沒(méi)有一個(gè)人是最厲害的，因?yàn)橹灰献鳌⒒ハ鄥f(xié)助，才能干成一件大事。
五年級(jí)的作文 篇2
我家附近是一片無(wú)垠的荒地，近幾年，有人大興土木，在這里建起了一座有99999平凡米的大型超市，據(jù)說(shuō)：超市里面的商品，有的貴的乍舌，有的低的離奇。
耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定有時(shí)間一定要去探個(gè)究竟。
一天，媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，咱家的'食用油用完了，你能替媽媽去一趟超市，買一桶食用油嗎？”
我心想：正好成這個(gè)機(jī)會(huì)去超市探個(gè)究竟。我便欣然答道：“好啊�！�
“哦，對(duì)了，媽媽要告訴你，如果遇到困難，記住一定要去服務(wù)臺(tái)號(hào)找服務(wù)員阿姨�！�
“知道了，媽媽�！�
“快去快回啊�！�
我進(jìn)了超市，琳瑯滿目的商品映入眼簾�！斑@該怎么辦��？這么大的超市，我去哪找食用油��？”不！我不能認(rèn)輸！我一定要靠我自己的實(shí)力，去完成媽媽布置給我的任務(wù)。于是我從第一排開始搜尋。
哈哈，第三排就是調(diào)味料專區(qū)�！罢媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！”我開心地大叫起來(lái)。
我仔細(xì)的搜尋食用油的蹤影�！鞍�？”我揉了揉眼睛�！俺袥](méi)有把價(jià)格填錯(cuò)了嗎？怎么這么便宜——0。9元。”
我跑到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)：“服務(wù)員阿姨，服務(wù)員阿姨，為什么食用油只有0。9元呢？”
服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們家的超市和別人家的不一樣，咱家100元的商品，只賣1元。1元的商品，要賣100元。所以，咱家的食用油只有0·9元�！�
“哇！這次我可不是撿到了一個(gè)大餡餅！哈哈哈”我開心的結(jié)了帳，又蹦又跳的回家了。
五年級(jí)的作文 篇3
眼睛是心靈的鏡子，從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的`，猶如一顆顆寶石，而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该鳌６�，卻只對(duì)萬(wàn)老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬(wàn)老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老師來(lái)我們班聽課，我一看，這么多人，心里就像揣著個(gè)小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思，微笑著示意我起來(lái)回答，我皺著眉頭，不情愿地站起來(lái)，由于緊張，連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師，還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好象對(duì)我說(shuō)：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。還有一次，我們正在聚精會(huì)神地上課，門外來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)，老師趕忙出去招呼。老師一出門，教室里就鬧哄哄的，老師回頭看看我們，從她的眼神里流露出一句話：不要講話，給家長(zhǎng)留個(gè)好印象。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲……
萬(wàn)老師的眼睛真是塊稀世珍寶，我喜歡她這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。作文
五年級(jí)的作文 篇4
昨天上午第二節(jié)課一下課，老師就告訴我們說(shuō)：“馬上我們要到后操場(chǎng)去看演出�！蓖瑢W(xué)們一聽，原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端著凳子去后操場(chǎng)了。
來(lái)到后操場(chǎng)，歡笑聲和音樂(lè)聲此起彼伏，構(gòu)成了一曲美麗的交響曲，音樂(lè)停了，首先是舞蹈，跳完后，舞臺(tái)上出現(xiàn)兩位主持人，一個(gè)女的，一個(gè)男的，女的下半身殘廢了，男的左腿殘廢了。他們說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是什么內(nèi)容。其中，我最最喜歡的兩個(gè)節(jié)目是《千手觀音》和獨(dú)唱《窗外》。獨(dú)唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的，當(dāng)我聽到那美妙的歌聲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢想信自己的耳朵，聽完以后，我真佩服他，我也要向他那樣，不向命運(yùn)屈服，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》，表演的是6個(gè)漂亮姐姐和6個(gè)健壯的大哥哥，雖然有些殘疾，但是舞蹈還是優(yōu)美的。他們個(gè)個(gè)穿黃燦燦的`衣裳，頭戴黃色的帽子，手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了，他們的舞姿優(yōu)美，一上一下的，真好看。看完了舞蹈。我不禁佩服起來(lái)，他們真是太棒了，我要向他們學(xué)習(xí) 。
演出看完了，我們依依不舍地離開后操場(chǎng)。
五年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中，我看見(jiàn)了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》，文中寫著：“我”的父親他已經(jīng)四十開外，雪白的頭發(fā)，深深的皺紋，再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人，時(shí)間把他的青春抹去……。這時(shí)，我的心似乎被萬(wàn)箭穿透，“時(shí)間是多么寶貴啊！”我不禁感嘆道。
是啊，時(shí)間就是生命，有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間，一旦時(shí)間象流水般流失，一晃眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的親人、朋友都已離開了你，你會(huì)覺(jué)得自己十分孤獨(dú)。因?yàn)楫?dāng)你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜，你當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜他們、愛(ài)他們�，F(xiàn)在只能追悔莫及。莎士比亞說(shuō)過(guò)拋棄趕時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧！不要讓時(shí)間賽過(guò)你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，讓你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住時(shí)間，天天晚上跟父親聊天談心事，他感覺(jué)父親也變得更加年輕更加開朗了。珍惜時(shí)間是一種美德，方法也有很多種，比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間的重要。
我再給你舉個(gè)例子吧：一個(gè)從10米高的樹上掉下來(lái)，時(shí)間緊迫，醫(yī)生顧不上休息馬上開始手術(shù)……。”最后醫(yī)生們高興地喊：“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的`，花開花謝，天旋地轉(zhuǎn)，稍不留神，歲月會(huì)悄悄地從你身邊溜走，你也許會(huì)感嘆：時(shí)間都去哪兒了？是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是讓紅花琱謝，讓綠葉枯萎，讓童稚變老朽。所以，做時(shí)間的主人吧，別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走，抓住它，就抓住了你的人生。