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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-19 08:27:09 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文(合集3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)的作文(合集3篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,我們因該珍惜他們。植物是人類生存所必需的,我們不能沒有樹木花草,如果世界失去了它們,我真不敢想象世界會(huì)不會(huì)毀滅!

  生活中,使用一次性筷子是很平常的事,可是你們知道嗎?一次性筷子是日本人為了講衛(wèi)生而發(fā)明的,可日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,因?yàn)樗麄儚牟豢匙约旱臉淠緛砩a(chǎn)一次性筷子,全靠從國(guó)外進(jìn)口,等于消費(fèi)其他國(guó)家的森林資源。你們可曾知道,一次性筷子99%來自中國(guó)。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150萬(wàn)立方米,減少森林儲(chǔ)積200萬(wàn)立方米?磥砦覀兪菓(yīng)該與一次性筷子說再見了。

  一棵長(zhǎng)了十年的大樹,只能做幾千雙一次性筷子,就說你一日三餐都使用一次性筷子,那么一天就用了三雙,一年就是一千多雙!就是一年吃掉一棵長(zhǎng)了10年的大樹,全國(guó)13億人,一年就吃掉13億棵十年的大樹,是多么驚人。‰y道我們就任由樹木從國(guó)土上消失,而置之不理嗎?

  一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草的話,那就可以大大的降低噪音的污染了?梢,保護(hù)植物對(duì)人類是多么重要。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園,不能再亂砍亂伐樹木了,如果再繼續(xù)砍下去,那么中國(guó)可能在20年內(nèi)就要砍掉所有的森林,那么我們的土地就會(huì)變成荒漠,災(zāi)難就會(huì)降臨到我們身上。

  同學(xué)們,你們知道嗎?隨便用過就扔掉的餐巾紙,一張才寫了幾個(gè)字的白紙,喝水用的一次性紙杯,都?xì)w垃圾桶所有了,表面上,沒有多大的問題,可積少成多,就不是一筆小數(shù)目了。我每次做值日打掃衛(wèi)生,垃圾桶里經(jīng)常有只寫了幾個(gè)字的紙,我想,他們一定不知道節(jié)約用紙就是在保護(hù)樹木,保護(hù)人類的資源啊!

  以前,我對(duì)紙也很不在乎,一張草稿紙,我隨便寫寫畫畫,就把把它扔了,因?yàn)槲矣X得我有那么多的草稿紙,扔了這一兩張也沒關(guān)系。我以前,用的餐巾紙不計(jì)其數(shù),一天最少用20多張,那是以為我覺得餐巾紙有很多很多,,數(shù)也數(shù)不清,是用之不盡的,可我現(xiàn)在明白了,紙總有一天會(huì)用完,我不能再浪費(fèi)紙了,我要保護(hù)環(huán)境。

  現(xiàn)在的環(huán)境問題對(duì)人們的.生活越來越重要了,為什么現(xiàn)在的夏天這么熱,而冬天又那么冷,聽爸爸說,他們小時(shí)侯,夏天能有個(gè)電風(fēng)扇就足夠了,哪里有什么空調(diào),可現(xiàn)在我覺得夏天沒有空調(diào)那怎么過呀?還有那么多的自然災(zāi)害,例如今年的“莫拉克”臺(tái)風(fēng),給人類帶來了那么大的災(zāi)難,這都是環(huán)境對(duì)人類的警告,如果人類還不覺醒的話,等來的將是更大的報(bào)復(fù),這是多么可怕的事情啊!

  我建議同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸B(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,以下就是幾個(gè)簡(jiǎn)單而容易辦到的事情:白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等;在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙;廢報(bào)紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉;少用一次性水杯,可以用茶杯。這樣做等于在保護(hù)我們的環(huán)境

  最后,我要倡議的是,我們要節(jié)約的不光是紙,還有水和電等一些其它的物品,例如去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),最好不要用塑料袋,可以用環(huán)保袋,這樣不僅可以節(jié)省資源,同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。同學(xué)們,一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,我們?nèi)袊?guó)每人珍惜一張紙,就等于創(chuàng)造一片樹林,從節(jié)約每一張紙做起,珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約不僅是美德,更是我們的責(zé)任。大家一起來做 “環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  孝順方針

  每個(gè)人都有自己的叛逆期,我也不例外。

  大哥在父母眼里是孝順的兒子。

  他總會(huì)很耐心的聽從父母的教誨,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都能虛心地聽完。而我卻不一樣,每次都為芝麻大點(diǎn)的小事與父母爭(zhēng)吵。每次與父母不和,我會(huì)憤怒地摔門躲進(jìn)房間里。大哥總會(huì)鄒鄒眉頭,然后輕輕敲著我的門說:“筱米,是哥,開開門!边@一刻,我開始感動(dòng),知我心大哥也。我總能聽大哥把話說完,即使是批評(píng),我也很喜歡。

  勤奮方針

  大哥在我們眼里是個(gè)憨厚老實(shí)的大哥。

  大哥現(xiàn)讀大專,汽修專業(yè)。汽修并不是他喜歡的項(xiàng)目,但他不管有多辛苦,都一直很努力的學(xué)習(xí)。不論怎樣,大哥都會(huì)為自己的選擇而負(fù)責(zé)到底,他一直都很堅(jiān)強(qiáng)。

  “筱米,你一定要勤奮,把該做的事情都做完,在做其他事情不就容易多了嗎?”“要加油哦!”

  鼓勵(lì)方針

  大哥即使學(xué)校,也不會(huì)忘了鼓勵(lì)我。

  “筱米,在家要聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要只顧玩,多幫幫媽媽的忙……”這一串唐僧似的.話語(yǔ),就像心里的一股暖流……

  生活是一朵流云,我們不知道它轉(zhuǎn)向哪一個(gè)方向,我們唯一能把握的就是讓自己的心不沮喪,有希望,保持快樂。

五年級(jí)的作文 篇3

  我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。

  它有兩條翠綠的莖,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的`東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。

  它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機(jī)并且頑強(qiáng)。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現(xiàn)著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時(shí)候像仙人掌一樣不會(huì)枯黃葉衰。

  作為一個(gè)君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,就算別人不在意你。

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