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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-18 16:49:28 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  “篤篤篤”,一陣敲門(mén)聲傳入我耳中,這聲音如此細(xì)微,卻又如此清脆。這時(shí),會(huì)有誰(shuí)敲門(mén)呢?媽媽下班還早著呢,爸爸也帶了鑰匙。從那聲音中,我感受到蘊(yùn)含著的一絲恐怖,一絲懼怕!笆遣皇菈娜嗽谇瞄T(mén)呢?”我自言自語(yǔ)道。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心翼翼地從貓眼里向外張望。喲!是鄰居家的小女孩。我立即打開(kāi)門(mén)。小女孩輕聲地說(shuō):“哥哥,因?yàn)槲覜](méi)帶鑰匙進(jìn)不了家門(mén),想來(lái)你家“寄存”一時(shí),等待我爸爸媽媽下班回來(lái)!蔽衣(tīng)了,心生憐愛(ài),立即讓她進(jìn)屋,并將她帶到桌前,讓她坐在那兒做作業(yè),我則在一旁無(wú)聲地看書(shū)。

  臨近傍晚,小女孩蜷縮著身子,疲憊地趴在桌上,下意識(shí)地咬起了筆帽,臉上閃現(xiàn)出“饑餓”二字。我想,她一定是饑不擇食了。瞧,連文具都嚼了起來(lái)。

  可我卻不知如何是好。如果給她食物,她會(huì)挑剔嗎?如果不給,我心里又過(guò)意不去。畢竟,這小女孩如此無(wú)助,如此饑餓,多么可憐呀!

  顧不得猶豫了,我邁開(kāi)雙腿走向廚房,拿起鍋中那個(gè)原本屬于我的玉米,塞到小女孩手中。那一刻,小女孩愣住了,繼而向我露出了感激的`笑容。這純潔的笑容,猶如一盞明燈,把我的心也照得暖暖的。

  晚上六點(diǎn),小女孩的爸爸媽媽下班回家了,小女孩微笑著向我告別……

五年級(jí)作文300字 篇2

  也許人生只是一場(chǎng)戲,錯(cuò)過(guò)了,就不再重來(lái);也許時(shí)間仿佛流水,逝去了便不再回頭;也許回憶已注入時(shí)間的海,但留下的,依舊是不變的瞬間。

  那是一個(gè)充滿著溫暖陽(yáng)光的午后,媽媽在廚房做飯,爸爸和朋友們?cè)谠鹤永镩e聊。飯菜上桌,家人落座之時(shí)爸爸便叫我去洗手吃飯。

  我來(lái)到洗手盆前,搬來(lái)椅子,想要站在上面把毛巾拿下來(lái),但突然覺(jué)得,自己已經(jīng)可以自己拿到毛巾了,我長(zhǎng)大了!不再需要爸媽的呵護(hù),心中的一種喜悅溢于言表,直至爸爸見(jiàn)我洗了這么久,來(lái)叫我,我卻在那里傻笑著……

  也許這不值得一談,如此平凡的事情,誰(shuí)能沒(méi)有?但心中那種渴望成長(zhǎng)的心情和心中的.喜悅,卻讓我無(wú)法忘懷。因?yàn)閺哪侵,我開(kāi)始以一個(gè)長(zhǎng)大的人做事,看待成長(zhǎng)之中的事情,用我自己的角度去判斷,去選擇,走上成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我邁向這一級(jí)新的臺(tái)階之后,就不曾后悔,即使得到的不全是快樂(lè),但我們始終要長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì),懂得這一切。

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,四季的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止,時(shí)間也從來(lái)不會(huì)有所輪回,有所等待但每一個(gè)美好的瞬間,已鎖在我的記憶中,不曾離去,我也在人生這不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸變得充實(shí),快樂(lè),邁向?qū)儆谖倚碌碾A梯。

五年級(jí)作文300字 篇3

  今天我的外婆來(lái)了,我和媽媽?zhuān)有外婆一起到舅舅家吃中飯。

  來(lái)到舅舅家,我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情,拿出一根草莓牛奶巧克力棒,去喂小松鼠。

  我也學(xué)著拿起一根,把它吊在籠頂上,兩只松鼠,紛紛爭(zhēng)先恐后往上爬,當(dāng)快要夠到棒子的時(shí)候,就“啪”得一聲,四腳朝天摔了下來(lái),好半天才爬起來(lái),但是它們?yōu)榱说玫绞澄,永不放棄。“功夫不?fù)有心人”,終于有一只小松鼠夠到了,它連同那棒子一起應(yīng)聲倒地。于是,另一只小松鼠趕忙跑上去搶。它急了,拼命“吱吱”亂叫,仿佛在說(shuō):“這是我好不容易得到的.,不能給你,你拿不到,是因?yàn)槟惚绢I(lǐng)不強(qiáng)!”可另一只小松鼠仿佛在說(shuō):“我能搶到,也是我的本事!闭f(shuō)完,它們開(kāi)始進(jìn)行激烈地“拔河”比賽。突然,餅干從中間裂開(kāi)了,它們也就不再爭(zhēng)了,各自回到自己的地盤(pán)上,享受美味了。

  看著它們吃餅干的辦法,我不由得大吃一驚:它們竟然也知道,外面這層巧克力比較好吃一點(diǎn)兒,先把外面的草莓牛奶巧克力,用門(mén)牙磨得一干二凈了,而餅干就理所當(dāng)然地成了磨牙棒了!原來(lái)它們的吃法和我一樣,我也是這樣吃的哦,真是太可愛(ài)了!

五年級(jí)作文300字 篇4

  今天天氣格外晴朗,課間鈴聲響后,酷愛(ài)足球的我們,便快速飛奔到足球場(chǎng)準(zhǔn)備和五年十班進(jìn)行第三屆“萌芽杯”的一場(chǎng)比賽。我們心情既興奮又緊張,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽的.勝負(fù)關(guān)乎我們能不能挺進(jìn)最后總決賽。

  隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。對(duì)方張博快速繞過(guò)防守隊(duì)員,來(lái)的禁區(qū)線一腳怒射,我方后衛(wèi)見(jiàn)狀,用身體將擋了出去,真險(xiǎn)啊!

  突然我方后衛(wèi)失誤,對(duì)方前鋒接到了傳球一腳抽射,直奔球門(mén)的死角飛去,我們門(mén)將臨危不懼,一個(gè)側(cè)撲將球抱入懷中!班洁!”上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,場(chǎng)上比分0比0。一邊再戰(zhàn),對(duì)方拼命進(jìn)攻,頻頻威脅我方大門(mén),但都被我們一一化解,我們?cè)诘却龣C(jī)會(huì)。

  功夫不負(fù)有心人,對(duì)方傳球失誤,我得到球后開(kāi)始長(zhǎng)途奔襲。面對(duì)防守隊(duì)員,我急中生智,先把球向右一撥,再是一個(gè)假動(dòng)作,把兩名后衛(wèi)過(guò)掉,突入禁區(qū),向左假晃了一下,對(duì)方門(mén)將信以為真,我一腳挑射,球進(jìn)了對(duì)方大門(mén),1比0!

  機(jī)會(huì)又來(lái)了,我方門(mén)將開(kāi)出的大腳球像長(zhǎng)了眼睛一樣向我飛來(lái),我向前接應(yīng),胸部一停,晃過(guò)門(mén)將,一腳推射,球進(jìn)了!2比0!“嘟嘟!”下半場(chǎng)的比賽結(jié)束了。最終,我們以2比0拿下了這場(chǎng)比賽。

五年級(jí)作文300字 篇5

  10月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),金秋送爽,在這溫暖而甜蜜的日子里緩緩的拉開(kāi)了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)帷幕。

  伴隨著驚天動(dòng)地鼓號(hào)聲,在五色旗幟的飄揚(yáng)下,各項(xiàng)參賽選手滿懷自信的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。他們今天的拼搏、流下的汗水,明天可能將會(huì)造就一名世界矚目的奧運(yùn)健兒。而且我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們現(xiàn)在的拼搏和汗水!

  師生在為他們加油,校園的綠樹(shù)花草在為他們加油,天空中飛翔的小鳥(niǎo)在為他們加油,鼓舞他們賽出風(fēng)采、賽出水平!當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望:“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更深含著他們樂(lè)觀向上的`情操,參加隊(duì)員展現(xiàn)在同學(xué)們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,因?yàn)椤案、更快、更?qiáng)”的精神在鼓舞著他們。

  我也被這激情燃燒的場(chǎng)面所感染,在200米賽跑項(xiàng)目中得了第一名,我為我自己喝彩!女子足球是全市第一名,我們?yōu)樗麄兒炔!田徑比賽第一名,我們(yōu)樗麄兒炔!男子足球榮獲全市第二名,我們?yōu)樗麄兒炔!我驕傲,我是這個(gè)學(xué)校的一名成員,我驕傲,我們學(xué)校有這么好的成績(jī)!

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,溫暖而又甜蜜的日子也過(guò)完了,但我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的喝彩卻沒(méi)有完!

五年級(jí)作文300字 篇6

  誠(chéng)信是人之本,是社會(huì)的根基。無(wú)論在什么地方,無(wú)論遇到什么情況,我們都不能將誠(chéng)信失掉。失去誠(chéng)信,做事會(huì)處處受阻,自己的發(fā)展也會(huì)受到妨礙。

  美國(guó)有個(gè)學(xué)校,在一次生物作業(yè)時(shí),有一些同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的作業(yè)內(nèi)容,這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了。班主任判定這些人為剽竊,于是毫不留情的給這些學(xué)生零分,那些學(xué)生面臨著失學(xué)危機(jī)。那些學(xué)生家長(zhǎng)知道后,心懷不滿。校方知道后要求該班主任提高那些學(xué)生的分?jǐn)?shù),但這個(gè)班主任卻堅(jiān)持著自己的做法,并憤然辭職。但這位班主任的做法得到別的教師的支持,同時(shí)也被學(xué)生譽(yù)為“誠(chéng)實(shí)的公民”。他們一致認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的'公民遠(yuǎn)比一門(mén)生物的成績(jī)更重要,這件事被媒體曝光后,全社會(huì)引起軒然大波:此班主任每天接到幾十人的支持的電話,有的學(xué)校甚至要馬上聘用她。一些公司甚至公布不用那些作弊的學(xué)生。在每個(gè)學(xué)校,學(xué)生在考試時(shí)都被告誡“不要欺騙,要誠(chéng)信”。

  這個(gè)故事說(shuō)明每個(gè)人都要有誠(chéng)信,不然就像那些學(xué)生一樣沒(méi)有事業(yè)和工作的成本。在人生中,做錯(cuò)事很多。但在做錯(cuò)事的前一秒,我們要想這件事被發(fā)現(xiàn)的后果,讓誠(chéng)信陪伴我們左右,讓我們生活在誠(chéng)信的世界。

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