五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今年寒假，我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我十分喜歡它們。我把一只公的取名叫：小白，母的取名叫：小灰灰�？晌腋矚g小灰灰。
小灰灰是一只十分可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴上，還長(zhǎng)了兩顆又白又長(zhǎng)的大門(mén)牙，一身灰色的毛，十分光滑柔軟。
小灰灰喜歡吃瓜子和花菜。每當(dāng)我在吃飯時(shí)，它總是用眼睛盯著我，還不停地吱吱地叫著，好像也想吃似的'，于是，我只好拿了一些瓜子仁和生花菜，放入了籠子里，它一見(jiàn)食物，馬上跑來(lái)用雙手捧起，津津有味地吃了起來(lái)，吃完了，我有加了一片白菜，它連忙風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾撞�，還吱吱的叫了幾聲，好像在向我道謝。
小灰灰最擅長(zhǎng)玩跑輪和雙杠。它一吃完飯，就又爬入巢中睡覺(jué)，所以，我特意在籠子放了一個(gè)跑輪和一根木條。從此以后，它就每天晚上堅(jiān)持鍛煉身體了，從不偷懶。
小灰灰還是一個(gè)愛(ài)干凈的小家伙，它不會(huì)在籠子里隨意大小便，天天把大小便拉在一個(gè)小盒子里，只要每天倒一次就行了。小白和小灰灰經(jīng)常在一起玩耍，它們漸漸地長(zhǎng)大了，身體也變肥了，我希望它們能夠生出幾個(gè)小寶寶，那樣，一家子多開(kāi)心呀！
五年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)，多么簡(jiǎn)單，有時(shí)就是普普通通的一件事，就能體現(xiàn)出相互的關(guān)愛(ài)。如果這樣，那父母對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。而我的爸媽給予我的愛(ài)，那就是最真摯、最溫暖的`。
那年秋天，我睡覺(jué)不老實(shí)，一不小心就把被子踢掉了，害得自己在冷風(fēng)中度過(guò)了。第二天我一起床就感覺(jué)不舒服。吃早飯時(shí)，我剛吃進(jìn)一口面包就馬上吐了出來(lái)。媽媽一看到我這樣，嚇了一跳，趕緊把手頭上的事都推掉，把我送到醫(yī)院。掛號(hào)、排隊(duì)、付錢(qián)一系列的事都是媽媽在干，都快到中午了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是著涼了。來(lái)，我們?nèi)ポ斠��！眿寢尩脑捯魟偮洌揖痛舐暱摁[起來(lái)，大叫到：“我不打針�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好無(wú)奈地叫醫(yī)生開(kāi)藥，把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
大家都說(shuō)母愛(ài)是慈祥的，那看見(jiàn)了我慈祥的母愛(ài)，是不是想知道父愛(ài)是怎樣的。
那天周末，我正興高采烈地玩著小游戲。爸爸就闖進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還在玩電腦，不寫(xiě)作業(yè)了�！蔽冶话职值恼Z(yǔ)言惹火了，我反駁道：“今天不寫(xiě)怎樣，明天不是也能寫(xiě)嗎？著什么急啊。”爸爸也在氣頭上說(shuō)：“明天還有明天的事，不想活了�！蔽铱窗职终跉忸^上，就不和他一般見(jiàn)識(shí)了。心想，唉，著什么急啊，我又不是不寫(xiě)作業(yè)，你越說(shuō)我我就越不寫(xiě)。哼！
看吧，我爸爸就是這樣一個(gè)奇怪的人，不懂孩子的心聲。
母愛(ài)，是慈祥的，溫柔的。而父愛(ài)卻是嚴(yán)格、嚴(yán)厲的。但是，如果沒(méi)有他們的愛(ài)，我就不可能成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的人。
五年級(jí)的作文 篇3
星期四，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲。
撕名牌的游戲規(guī)則是：把一張紙貼在衣服上，在紙上寫(xiě)上你的名字，如果名字被撕掉一個(gè)字就算輸了。
我們很快就分成了兩隊(duì)，女生隊(duì)突然大叫起來(lái)：“這樣太不公平了，我們隊(duì)只有五人，你們隊(duì)卻有八人�！蔽覀冴�(duì)也覺(jué)得有點(diǎn)不公平，可是想來(lái)想去也想不出一個(gè)好主意，因?yàn)樵趺磁疾荒苁姑筷?duì)人數(shù)一樣多。
霎時(shí)，博倫高興地叫了起來(lái)：“那我們男生隊(duì)的林昊霆去女生隊(duì)，他力氣大一個(gè)人可以抵兩個(gè)人�！蔽夷蛔髀暎谛睦镟止局阂粋�(gè)人就是一個(gè)人，怎么能說(shuō)是抵兩個(gè)人呢？但又轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)們之間不能斤斤計(jì)較，海是算了吧。
游戲就這樣激烈地開(kāi)始了，我們隊(duì)趁他們數(shù)數(shù)的時(shí)候，迅速跑到了樓下，男生隊(duì)張牙舞爪地朝我們追來(lái)。
我們隊(duì)和他們對(duì)在二樓大廳里碰見(jiàn)了，我們開(kāi)始互相撕各自身上的名牌。最后，我們撕掉了文杰的名牌，并把他們趕得落荒而逃，我們緊追不舍。我看見(jiàn)欣釗躲到飲水機(jī)下面了，可隊(duì)員卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，還在前面追男生隊(duì)。我立刻向欣釗猛撲過(guò)去，他看見(jiàn)這一幕，嚇得躲了開(kāi)來(lái)，欣釗想方設(shè)法撕我的名牌，可我讓他無(wú)懈可擊，他沒(méi)有辦法，只得跑得無(wú)影無(wú)蹤，我喜出望外。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我和隊(duì)員們走丟了，我驚恐不安在心里想：怎么辦我和隊(duì)員走丟了，萬(wàn)一欣釗回去報(bào)告他們說(shuō)我走丟了，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了我，他們六人，我只有一人，怎么撕得過(guò)他們呢？不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)員在大廳里和他們撕名牌，我連忙飛奔過(guò)去幫忙。咦？嘉欣怎么在撕我的名牌，我感到十分奇怪，心想：我明明是和她一隊(duì)的呀？
這時(shí)，美麗也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)嘉欣說(shuō)：“他是我們這隊(duì)的，你干嘛撕他的'名牌？”嘉欣大吃一驚，說(shuō)了一聲“啊”！霎時(shí)，佳程對(duì)我們女生隊(duì)員嘰嘰喳喳地交談著。我不理這事，還在玩。我急忙把他們趕到公共場(chǎng)地里，自己躲了起來(lái)，準(zhǔn)備偷襲男生隊(duì)。
我看時(shí)候不早了，便準(zhǔn)備撕他們的名牌。沒(méi)想到卻被他們六人一起撕名牌......我勢(shì)單力薄，就被撕掉名牌了。最后，聽(tīng)佳程和男生女生隊(duì)的一番談話，我才知道老師現(xiàn)在說(shuō)這種游戲有些危險(xiǎn)，禁止我們玩這種游戲。
這種游戲雖然好玩又有趣，但是也十分危險(xiǎn)，所以我們以后要玩一些比較安全的游戲。
五年級(jí)的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的思緒就被拉回到幾天前。
當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有期末考試�！缎W(xué)語(yǔ)文》和《小學(xué)數(shù)學(xué)》都是必不可少的復(fù)習(xí)工具。“今天真倒霉呀！”在檢查完三遍書(shū)包后，確信《小學(xué)語(yǔ)文》落在家里后，我長(zhǎng)嘆了一口氣。今天《小學(xué)語(yǔ)文》如果不交，我平時(shí)作業(yè)分的5分，就像到嘴邊的鴨子，飛了！我不甘心呀！突然，我想了一個(gè)辦法——讓媽媽把作業(yè)送到學(xué)校里來(lái)�？墒牵@么遠(yuǎn)的路，媽媽會(huì)來(lái)嗎？再說(shuō)了，媽媽又不是那種大閑人，想什么時(shí)候用就隨時(shí)奉陪的。我懷著不安的心情，用平安卡打通了媽媽的電話，當(dāng)說(shuō)明事因后，媽媽就說(shuō)了一句話：“我馬上就送！”我當(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是太激動(dòng)了！也打心眼兒里感謝媽媽。事后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惝?dāng)時(shí)為什么那么爽快的答應(yīng)幫我送作業(yè)呢？”媽媽說(shuō)：“你的.學(xué)習(xí)是第一位， 只要你在學(xué)習(xí)上有需要，我和你爸都會(huì)盡力配合你的�！蹦且豢蹋腋袆�(dòng)極了。是啊！只要我感興趣并對(duì)我有利的書(shū)，或者我需要的文具，媽媽都會(huì)毫不含糊的答應(yīng)下來(lái)。有時(shí)，我因?yàn)橐恢黄恋墓P和媽媽爭(zhēng)論幾分鐘，媽媽都會(huì)鐵面無(wú)情的說(shuō)兩個(gè)字：“不行！”仔細(xì)想一想，媽媽說(shuō)的也對(duì)，既然有了，何必為滿足虛榮心花那些沒(méi)必要花的錢(qián)呢！
在這里，我要對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽謝謝您！”也要說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
五年級(jí)的作文 篇5
我的校園像是一個(gè)美麗的大花園，我在校園里茁壯成長(zhǎng)。
校園里充滿了無(wú)限的快樂(lè)，這里的每一個(gè)角落我都喜歡，其中我最喜歡的一個(gè)角落就是植物園，校園正門(mén)左邊一直走二十米左右就到了植物園的`正門(mén)，植物園就像一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，正門(mén)四周的圍墻形狀凹凸不平，形態(tài)各異。從大門(mén)走，里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路，小路兩旁的樹(shù)木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右邊有幾棵樹(shù)叫鐵樹(shù)，這幾棵鐵樹(shù)就像幾只刺猬身上的刺子。有芒果樹(shù)、有松樹(shù)等，左邊有香蕉樹(shù)，香蕉樹(shù)上長(zhǎng)著一把把小香蕉，就像一群小男孩靠著母親。有些竹子高矮不一，兩棵竹子很高，高到了三四樓的中間，像是在比一比誰(shuí)高，下雨時(shí)沙沙的聲音，是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子，飄落下來(lái)，像一個(gè)仙女下凡。植物園中間有一個(gè)正方形，這里是五、六年級(jí)的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜，他們辛辛苦苦地把它們養(yǎng)起來(lái)，這里的汗水是他們的勞動(dòng)，這里多么美呀！還有五彩繽紛的花兒，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物園一年四季瓜果飄香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來(lái)的桂花樹(shù)，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，好像是幾只小鳥(niǎo)站在桂花樹(shù)上唱歌呢！每放學(xué)，同學(xué)們都在植物園旁玩耍，聞到桂花樹(shù)、玫瑰花、茉莉花的香氣，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
我的校園很美、很美，但是最美的還是瓜果飄香的植物園。
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